Как да си направим универсален тренажор за умножението

28 август 2009, 22:38 Публикувано в Начално образование | 28 коментара , 4088 прочита
Категории: Работа с компютърни програми, 4-ти клас, 3-ти клас, 2-ри клас, 1-ви клас, Методически разработки, Математика
Ключови думи: математика, презентация, тренажор, power point, таблица за умножение

Скъпи колеги, отдавна не съм публикувала тук, но то е по причини, с които не искам да ви занимавам. По същите причини реших, че вече основното съдържание на моите публикации няма да стои в Бглог, а на други места в интернет.

Искам да ви уверя, че огорчението ми няма абсолютно нищо общо с вас – аз си ви обичам, ценя и много ви се радвам, като ви гледам колко сте креативни през цялото лято.

Поводът на днешния ми постинг е лесният начин, по който можем да си създадем универсален тренажор за таблицата за умножение. А и не само за таблицата – шаблонът може да се ползва за всякакви задачи с умножение, вкл. и извънтаблично.

Ето ЛИНК към публикацията ми, в която съм дала шаблона и съответните указания за ползването му.

RSS за коментари Коментари

# | от Cveta Gergova на 28 август 2009, 22:55

Поли,последователно следвах инструкциите ти и разбрах как може да се използва този добре изработен тренажор.

Благодаря ти!На Тони също!

# | от Maya на 28 август 2009, 22:56

Аз също следвах съветите на Тони за теста по български език. Принципно ако намерим верния код, начинът за правене на тестове и тренажори е един и същ. Само че ви съветвам да копирате редовете от втория до предпоследния включително и да ги поставяте между двата реда, които си стоят там автоматично. Тъй като това има отношение към последователността от действия. Когато изтривах цялото прозорче ми даваше някакъв вид грешка.

# | от queen_blunder на 28 август 2009, 22:56

А! Ето това страшно ме радва - че съм успяла да обясня ясно :) Защото имах колебания относно моето указание, но сега съм спокойна :)

Благодаря ти, Цвети! :)

# | от queen_blunder на 28 август 2009, 22:57

Майче, заедно сме писали.

Въпросът ми е - въпреки съобщението за грешка успя ли да сложиш кода? На мен не ми дава грешка, като изтривам всичко.

# | от Maya на 28 август 2009, 23:01

С тези проблеми се сблъсках като правих теста по български език, http://dox.bg/files/dw?a=75812466f2 защото исках да сложа различни видове задачи. Макросът сработи едва след като копирах само редовете от втори до предпоследен и запазвах автоматично появяващите се редове. Поставях кода между тях.

# | от queen_blunder на 28 август 2009, 23:02

Да, Майче, разбрах те :)

Мая има предвид следното - когато се отвори страницата със символите, те да не се трият, а между първия и последния ред да се сложи ето това:

c = Val(TextBox1.Text)

If c = 14 Then MsgBox „Вярно“

If c <> 14 Then MsgBox „Невярно“

TextBox1.Text = „“

# | от Maya на 28 август 2009, 23:03

Така трябва. Но в указанието си казала да се изтрие всичко.

# | от queen_blunder на 28 август 2009, 23:05

Защото, Майче, на мен не ми дава грешка, както при теб. Затова, за да не стане объркване, мислех, че е по-добре да се изтрие абсолютно всичко и да се сложи онова, което трябва.

# | от Cveta Gergova на 28 август 2009, 23:10

Нямам никакъв опит , но предполагам, че при теста на Мая са различни видове задачи, а табличното умножение е еднотипно и от там се получава разминаването.

# | от queen_blunder на 28 август 2009, 23:12

Вероятно това може да е причината, Цвети. При теста на Мая контролите са други и кодът - също.

# | от Yordanka Parvanova на 28 август 2009, 23:14

Цял живот се уча и все съм ненаучена :(

# | от queen_blunder на 28 август 2009, 23:20

Дани, ама твоето изказване ми звучи като виц : ) Ти ли си ненаучена? Ти, която правиш вълшебства, които ни хвърлят в луд възторг.

Виж сега, единственото място, което може да ти се е опряло, допускам, че е двукратното щракване върху полето под зайчето - избираш го това поле и бързо щракваш два пъти. Веднага ще ти излезе страницата с кода.

И другото - средното ниво на защита е задължително. Но Тони е обяснила как става в поста си за контролите.

А сега ще очаквам да сполучиш.

# | от Dochka Kyuchukova на 28 август 2009, 23:24

Както виждам никога няма да се научим :(

# | от Yordanka Parvanova на 28 август 2009, 23:34

Поли, Поли... Имах предвид, че аха да се надуеш, че си научил нещо като хората и се появява някой откривател, който пуска "бомбата". И хоп! Нова провокация:) И се започва: нови опити, много мислене, ровене, риене, триене... Голяма веселба:))) Вижте само за вчера и днес публикациите: програмката на Деси, ел. тест на Мая (провокиран от Тони), линкът с уроци (от Стефанов), а сега и този тренажор....

# | от Hristinka Nikolova на 28 август 2009, 23:41

Чудесно Поли!Интересна презентация!

# | от antoineta на 29 август 2009, 08:18

Поли, задължена съм ти за този код. От няколко дни се блъскам върху нещо подобно и непрекъснато ми дава синтактична грешка. Благодарение на теб видях къде греша.

Ето един подарък за теб, Мая и за всички, които искат да си блъскат главите с макроси...:))))))))

FreeVbCode.Com - мястото в интернет за най-високото качество на Visual Basic код

Пускам го през преводача на Гугъл, за да бъде по-лесно на колегите, които не ползват английски.

# | от Maya на 29 август 2009, 09:14

Трогната съм, Тони! Аз и сега почти не ставам от компа, а след този линк направо ще ме изхвърлят от къщи.

# | от Maya на 29 август 2009, 09:29

А между другото за тези, които работят с 2007 и се чудят къде да намерят менюто за макросите, това Tuk.jpg може да им помогне.

# | от milena на 29 август 2009, 10:32

И аз като Дани, се чудя ще ми стигнат ли времето и силите да пробвам всичко, което се предлага в блога.

Благодаря ти Поли, някой път и аз ще опитам.

# | от queen_blunder на 29 август 2009, 13:16

Скъпи колеги, така сме устроени, че не можем да тъпчем на едно място и винаги ще откриваме по нещо интересно.

Току-що изразих възхищението си от презентацията на Цвети, която, понеже е много умничка, се е сетила, че въпросният код, случайно уцелен от мен, е универсален за всякакви задачки, защото съдържа в себе си посочване на верния отговор, и не зависи от естеството на математическото действие.

# | от Yordanka Parvanova на 29 август 2009, 14:38

С неизразима благодарност към Мая, която избра (в неин стил) трудния вариант да ме научи, но за сметка на това пък ... траен:)))

Игра със Снежанка_2.ppt

# | от gala_hope на 29 август 2009, 15:29

И пак предизвикателства!.. Усещам как нарушавам забрани за седене пред компютъра. Благодаря, Куини! Златна си! :)

# | от zlatna на 29 август 2009, 17:40

Безценна и винаги креативна!!! Благодаря, Поли, за всичко, което предлагаш!!! Много е ценно и полезно!!!

# | от Vili_vb на 29 август 2009, 20:51

Поли, предложението ти е много ценно.Надявам се скоро да ми остане повече свободно време и да се позанимавам с тренажора.

# | от galja todorova на 29 август 2009, 22:14

# | от Ani Avramova на 30 август 2009, 18:00

Благодаря ти,Поли! Дано намеря време и аз да опитам.Но със сигурност искрено се възхищавам на творенията ви.

# | от feyata на 31 август 2009, 07:45

Много полезно! Невероятна си!

# | от queen_blunder на 31 август 2009, 12:08

Благодаря ви за добрите думи, колеги!:)

Прегръщам ви!

Станете част от общност "Начално образование" за да коментирате и да създавате свои публикации. Ще се радваме да се присъедините към нас! Регистрирайте се сега!

За мен

Общности

Етикети

Моите RSS