Д-р Христов и д-р Тренчев абдикираха от преговорите

 Аз попитах, но ще попитам още веднъж? Кой им дава право на синдикалните лидери да напускат преговорите?!!! Това да не им е коктейл? Докато цялата организация не избере легитимно нови лидери, които да я представляват, може да не им харесва, може да се влачат, може да умират, НО СА ДЛЪЖНИ ДА ПРЕГОВАРЯТ! И да защитават интересите на учителите и българското образование. Те носят отговорност, длъжни са да могат и да са компетентни.  А като не могат и не са, учителите могат да им поискат отговорност. И примерно да ги осъдят за нансяне на щети поради некомпетентност. Казвам примерно, не че няма да се намерят други клаузи и поводи.

 Приветствам разширяването на ЕНСК! но нека подхождаме отговорно към избора на тези хора. Това трябва вече да са не само будни и достойни учители, НО ИСТИНСКИ ЕКИП ОТ СПЕЦИАЛИСТИ. Аз лично искам да знам кои са тези хора. И да им помагам според силите силите си. Нека има и-мейл, телефони, някакъв начин за връзка с тези хора.

Точно така, Шели, тези двамата вместо да се държат като принцове, особено Христов с неговото иронично-подигравателно отношение към учителите, и да обясняват колко много са свършили, работейки до десет вечерта, трябва да си поемат отговорността.

Сближаването на позиците с Правителството, изразяващо се във вида на последното споразумение, за мен е всъщност подписване на смъртната присъда за българското образование. В точка 11 не се говори за отпускане на пари за увеличаване на учителската заплата, а за начини и средства, като промяна на нормативите за преподавателска работа и пълняемост на паралелките/групите, чрез които да се достигне през юли до 650 лева брутна заплата.

Тук ясно и категорично са заложени съкращения и работа с големи класове/групи.

За себе си ще кажа, че предпочитам да не получа никакво увеличение, но такова споразумение НИКОГА няма да подпиша!!!

 Куини, поздравявам те за огромната работа, която вършиш! И то качествено, без да абдикираш.
   Аз мисля, че не само аз, не само учителите, НО И ЦЯЛОТО ОБЩЕСТВО ТРЯБВА ДА РАЗБЕРЕ ЗАЩО УЧИТЕЛИТЕ НЕ ПОДПИСВАТ ТАКИВА СПОРАЗУМЕНИЯ! Докато заспалото българско общество не схване, че битката на учителите е и негова битка, никакъв смислен резултат няма да има. Утре щял да влиза на обсъждане бюджета. А пък ние да сме чакали Даниел Вълчев да ни покани на преговори. Тоя човек не разбра ли, че в задълженията му на министър най-малко влиза това някой да го чака? Синдикатите да предяват съдебен иск към него за некомпетентна работа във вреда на държавата. А не да ми обясняват, че те искали споразумението да се раздели на чисто учителски искания и меморандум за реформата! Ама и те са с компетенцията на министъра и от неговата кръвна група, та затова сме на тоя хал!
   Аз лично, от позицията на този форум, искам да поканя адвокат Михаил Екимджиев,  който е доказал професионализма си, да защити делото на българското образование. И ще търся връзка с него. Защото докато обществото си позволява да търпи истериите на сульо и пульо и да не изхвърля некачествените псевдоспециалисти зад борда, никой няма да види напредък.

Аз доста отдавна престанах да разбирам защо исканията на учителите са толкова крайни, при цялото ми уважение към тях. Вината на правителството е безспорна, т.к. миналият декември нещата щяха да се уредят съвсем нормално и безболезнено. Все пак ми се струва, че в момента стачката е преминала чертата на абсурда: хора, които казват, че получават 300 лева, се отказват от увеличение 80 лева до края на годината и от 650 лева основна заплата средата на другата година? Отказват 450 лева начална заплата и към 1000 лева за опитен учител? Не мисля, че обществото разбира вашите искания, това е, което искам да кажа най-добронамерено, като  неразбиращ и много озадачен член на обществото.

    На 07.10.2007 г. имах възможност да се срещна с човек, който е добре запознат с макроикономиката на страната. Още тогава той каза, че пари за образованието и учителските заплати има, но да внимаваме, че синдикалните лидери могат да ни изиграят. Една от дебатираните теми бе какво ще правят учителите в края на месеца без средства. След толкова години редовен членски внос няма учреден стачен фонд. Къде са парите? Само това идваше да ни подскаже, че никой не мисли за стачкуващите учители. Резултатите вече са факт -  убедих се в достоверността на тези думи! Приканвам всички колеги да напуснем синдикалните организации, които ни предадоха!

Че проекта за споразумение е гавра разбираме всички, но и аз и колегите ми искаме да знаем кой ни представлява, КОИ СТЕ ВИЕ , АРХИТЕКТИ ?

Мисля, че правителството обсъжда вариант, при който да прекрати пеговорите, докато синдикатите не излязат с различно, сближаващо позициите предложение. Предлог за това може да бъде "твърдата и категорична позиция на учителите, което е в разрез с изискването и двете страни да полагат необхидимите усилия за решаване на проблема." При това забавяне няма да могат да се гласуват предложените увеличения ва бюджета за образование, както и няма да могат да се подготвят и въведат основните реформи. Делегираните бюджети могат да бъдат въведени само в началото на годината. Ако се изпусне този момент, те ще бъдат въведени от януари 2009 г. Няма да има време и да се гласуват необходимите нормативни промени, гарантиращи пълното усвояване на средствата по фонд работна заплата в ДБ. Правителството ще обвини учителите, че те самите са възпрепятствали въвеждането на точно тези реформи, които биха довели до увеличаване на възнагражденията им.
Затова считам, че е редно да бъде изготвено такова споразумение, което поне малко да сближи позициите, за да може всяка от двете страни да излезе с чест от положението, без да се налага да обяви капитулация. Всяка радикализация и действия, водещи до невъзможност за постигане на споразумение, е в полза на правителството и на министерството на образованието, които, вече е абсолютно ясно, реализират своя си план за протакане, с цел забавяне на реформите. Не се поддавайте на излишна емоционалност. Не става въпрос за война и победа, а за отстояване на разумни позиции и постигане на обществено признат резултат. Апелирам днес всички, от които зависи изготвянето на новото проекто споразумение, да положат всички усилия то да е принципно и обосновано.

Колеги,
какво се прави в момента.В провинцията е пълно информационно затъмнение. Ако имате повече информация, пуснете я. Този разширен състав на преговарящите с какви правомощия и компетенции е? Дали не трябва да се търсят широк кръг от експерти за да оформят черно на бяло исканията ни?

В момента синдикалните структури се опитват да съберат колкото се може повече индивидуални заявления за напускане от учителите. Не знам доколко това ще помогне и дали няма да изиграе лоша шега там, където колективите са в обтегнати отношения с директора.

Колеги, мисля, че синдикатите са ни предали още преди няколко седмици, когато уж стана грешка с понятията "средна брутна заплата в сектора"  и "средна брутна заплата за учителите". Може би още тогава е станало договарянето с правителството за 650 лв. ср. брутна заплата за учителите /Н. Николов  го заяви/, а пред нас се играеше театър, че се отстояват нашите искания. Освен това преди няколко дни прочетох в новини, че "Ж. Христов ясно заяви искането на учителите- 650 лв. средна брутна заплата за учителите" /цитирам по памет/. Вече не знам какво да мисля!

Ето моето предложение за това, какво правим от сега нататък.

______________________________________________

А сега накъде?

Имам въпрос и ако някой може да ми отговори- моля да го направи!
Ако правителството администрира решение за повишаване на заплататите ни /както е заявил Орешарски/ какво може да се направи? Как бихме продължили действията си?
Нашите "лидери" и "стачен комитет" в училище  не разясняват нищо, не се коментират следващите стъпки и липсва какватои да организация и информация. Само коментираме помежду си и сме напълно объркани!  

Администрирането е едностранен акт, който не отменя действията на другата страна. Въпросът е какви са тези действия. Дано тези, които ги подготвят, да са наясно.

Д-р Тренчев,
защо  искахте доверие, като че ли ще правите"чернодробна трансплантация" Трансплантацията е рутинна операция Раната е отворена ,нуждаете се от специалисти, потърсете ги  за да ви сменят и пациента да оживее.В противен случай носите цялата морална отговорност. Изборите показаха ,че пари има./колко се раздадаха/ Вие сте патоанатом ,поставихте диагнозата.Оставете знаещите и можещите да довършат лечението.Вие заслужихте  Станишев да ви изпрати посланник !!!Вземете и останалия си екип! Сбогом!

Да, Ева, сега вече трагикомично изглежда онова така желано от двамата доктори доверие, подкрепа, единство, с които настояваха да ги осигурим... Е-е-х, силни думи, но празни и кухи се оказаха днес, защото господата не ги изпълниха със съдържание. Сега ги питаме за какво беше това дране по площадите?
....
Аз имам обяснение за всичко случило се - може и да не съм съвсем права, но така ги виждам нещата. Стачката започна, защото синдикалистите искаха да покажат на правителството, че все още са силни фактори, с които управляващите трябва да се съобразяват, и че могат да организират учителството да се вдигне сериозно да протестира. В такива ситуации винаги има някакви подмолни игрички, които, ако не сега - след време се разкриват.

И така, учителството се вдигна, но тайничко ругаеше синдикатите и им се заканваше, че като свърши стачката, ще се направят сериозни персонални промени в ръководствата им.

Стачката придоби нечувани размери, но синдикалистите взеха, че си повярваха. Те си въобразиха, че ръководят стачката, но след последното отказано проектоспоразумение се разбра ясно, че учителите изобщо не са били ръководени от синдикатите, а взимат решения със собствените си глави.

Е, как да не се гордееш, че си учител?!

Още ли се гордеете ! точно в този момент се питам колеги ,къде сте ? Какво ще правим утре.