Оставете го - той не знае какво пише и какво пита! Ама изобщо не е в час! Чул, недочул от медиите някакви съждения-недоносчета по повод на учителите, и хайде, да правим тук сега "великата" дискусия. Махни с ръка, популистка и ламърска работа!
А, и друго - цитат от The Maker - МЕЙКЪР АРТС - "А иначе сте опасна работа, значи. Пак някой лумпен (удебеленият шрифт е мой - Teacher on Strike) ми е писал "цъфе". Мен вече са ме оценили хората, които е трябвало да го направят."
По-кротко с определенията. В тази общност те се използват по-внимателно. Току-що се присъединих към "лумпена". Колеги, горе вдясно във въпросния пост има две ръчички. Аз натиснах червената, за да използвам времето си за нещо по-полезно.

Как да го оставя, като той ни е колега - преподавател в университета!!! Представяте ли си?! (Оправих линковете, които даваха грешка.)

Според мен този the baker, на когото мисля се отдели твърде много незаслужено внимание, е самият Дани Вълчев под прикритие.Или е прихванал от него омразата към нас.Да не разпиляваме енергията си за подобни спорове, да я пазим за следващата стачка!

Ха-ха, bluerain , добре го каза - the baker - фурнаджията. В случая грешката е вярна!
Ей, да не вземе да му излезе прякор. Че то нито учениците, нито студентите прощават! ;-)

А освен, че е колега, той е и част от администрацията на сайта, но това не го освобождава от отговорност за думите, които изрича.

А аз бих го и попитала как ще реши следната задача:
Налагат ни да направим цялостен ремонт на апартамент. Трябва да сменим мебелировката и да направим редица други подобрения. Този, който налага ремонта, е получил огромни суми, за да ни ги даде. Но той ни дава само 64%, и то не от цялата сума, а от нищожна част от нея - част super min. Освен това консумативите поскъпват с 20 % и на нас ни трябват около 82 % от super min. Как да осъществим ремонта и да постигнем исканото качество?
Ще съм благодарна, ако даде решение на тази задача.

Познавам Мейкъра, считам го за приятел и не разбирам защо ви е нападнал така, но пък, може просто да ви провокира. И то не заради спорта, а за да успеете да убедите родителите в правотата си. Поне така си мисля аз и се надявам да не греша.

мисля си, че въпросът (с учителите) е двупосочен ...
едни ми се разсърдиха като ги питах какви са задълженията на учителите и дали ги изпълняват и защо са неграмотни българските деца, че и по-големите... казаха ми, че нямам право да питам такива неща... аз пък смятам, че имам... щото учителите им се плаща от джоба на данъкоплатците (ако греша ме поправете), а никой не плаща, когато не се върши работа... разбирайте ме както искате...

Айде сега - искате да ми кажете, че понеже сте учители и няма накъде да се развивате ("Даже желаел да чуе конкретните ни предложения за подобряване на методите на обучение. В коментарите си беше започнал да дава съвети, че трябвало да мислим за професионалното си израстване, с което искаше да покаже, че се надсмива над учителството и поставя под съмнение нашата компетентност.")??? Не го е срам! Така да ви обижда! Ми че вие сте божества! За вас или добро или нищо!
Аз не мисля, че Борис някъде е казал, че е равен на училищните преподаватели - впрочем ако всички пишат такива постове, срам ме е да кажа, че майка ми е учителка!
Айде, моля! Той коментира компетентността само на някои "даскали"... Ти да не се засегна? Спокойно, при такова гостоприемство скоро много хора ще спрат да влизат в общност Образование...

Фрости, нека кажа нещо за неграмотното писане - считам те за приятел, но държа да ти кажа, че неведнъж неприятно впечатление ми е правило колко много правописни, пунктуационни и граматически грешки допускаш, когато пишеш. А спомням си, че следваш журналистика. Значи тук имаме лек абсурд, нали така?

Въпросът ми в подобни случаи като този винаги е един и същ:

От висотата на какви лични качества си позволяваш да критикуваш хората, които изглежда имат повече качества в това отношение от теб, че и повдигаш темата: "......какви са задълженията на учителите и дали ги изпълняват и защо са неграмотни българските деца, че и по-големите... казаха ми, че нямам право да питам такива неща... аз пък смятам, че имам..."

Ще включиш ли и себе си в това число, защото според мен е нужно? Но тогава как пък ще критикуваш? Мисля, че трябваше поне за това да си замълчиш, грозно е някак...

Искаш да ми кажеш, че повредената стока сама си е виновна, а не - производителят?

Защо да имаме абсурд? Наясно съм с правописа си, съжалявам, че ти бъркам в учителската душа с него, но толкова са ме научили, а аз правя каквото мога по въпроса самосиндикално... И защо смяташ, че не съм се включила в "това число"?!

Критикувам ли?! Къде? Просто питам... Нямам ли право?!

А да... забравих, че нямам... Нали не съм даскал, не стачкувам, и не одобрявам  стачката им... (одобрявам как се пише? винаги съм се чудела дали е с О или с У (сега ще кажете и че се подигравам, а))

Да ,Скрежанка,въпросът е двупосочен, както е двупосочен и процесът на обучение.Крайно време е да се говори за ДИСЦИПЛИНА!Вие как мислите , дали дисциплина е равно на тишина в клас? Защо ученикът идва неподготвен за час,защо очите са му червени,а зениците разширени? Това са неща ,които тревожат Учителя,но много често родителя-не.Защо става така,какво се случва с децата ни ?Отговорът ВСЕКИ ОТ НАС трябва да си даде САМ .Трябва да има промяна,но е трудно да започнеш ПЪРВО от себе си.
Разбира се ,най-лесно е да сме "скрежанки" ,но децата ни искат
СНЕЖАНКИ и в училище ....и в къщи. Любов ,топлота и добра дума, всичко останало са празни приказки..

Сара, утре твоите очи също ще са зачервени, но дали ще си научила учениците да те гледат в очите, за да забележат разликата? Дали искаш някой твой ученик да прочете как обиждаш родителите му? Учениците в началото може и да са деца, но пред вас те съзряват и почват да носят собствени отговорности. Забелязала ли си? Или за теб добър ученик е този, който стои кротко на чина, чете си уроците по три пъти, не е със зачервени очи и който задължително ти носи цвете на първи ноември???
Да - всяка седмица се чувам по телефона с бившия ми класен, а в сряда ще се обадя на госпожата си по математика от трети клас, за да й честитя рождения ден! Защото те решиха да ме приемат такава, каквато съм и да ми станат приятели! Че кой друг да ми е приятел - нали аз си изкарвах по-голямата част от денонощието (будната част от него) в училище?!!

сугарно съм тъпа, че не разбрах това нарицателно... или ми се спи... И все пак не мога да отрека, че има правота в думите ти... НО...

Всичко това,което чувстваш към твоите учители е прекрасно и е доказателство,че има и достойни учители,но то не променя факта ,че има недостойни родители.Това не е обида ,а констатация.Не го приемай лично.За да бъда коректна ,трябва да кажа,че има прекрасни родители и прекрасни млади хора ,които ще обичам до края на живота си,защото и те като теб ме почитат не само на 1-ви ноември.Разбираш ли за какво иде реч?!

Не, Фрости, ти не бъркаш в никаква моя учителска душа , нито в моя бизнесменска душа, нито никъде... Е, може би евентуално в душата ми на естет, но нейсе..

Аз не се заяждам с теб. Просто задавам разумен въпрос. А ти ми звучиш нападателна - не бива така.

Според мен, когато човек се нахвърля върху други с критики за слабости, които изобилстват с него самия (да си спомним за библейския израз за "гредата в собствените очи") - трябва да се позамисли за себе си и какво това говори за него самия.

А иначе - ако аз не мога да пиша грамотно, вЕрвай ми, последното нещо, което ще отида да уча ще е литература или журналистика. Това имах предвид. И ми е неприятно да го кажа вербално, защото може би ти сама е трябвало да се сетиш за това положение, или да тръгнеш на бесни уроци по правопис, за да си безупречна. И сега не е късно, работи по въпроса. Абе, идеи в тая насока много. Разбираш гледната ми точка.

Иначе, в кръга на шегата, тази сутиация ми напомня на една някогашна моя съученичка, която беше полуплешива, но не пропускаше да се подиграва на всяко момиче около себе си относно мазна коса, наличен пърхот (да, с "о" се пише), косопад и прочие. Не бива да е така. Трябва самокритичността да е по-висока, за да не излагаме сами себе си.

Айде - сега вече има с кого да се пише на малко по-високо ниво! Почвам: "гредата в собствените очи" не иде ли тука и за да намекне, че гредата е дървена и че все пак греховете се наследяват? Няма нужда точно в тая общност да обяснявам какво е Дървото на живота или пък някоя друга метафора. Абе, искам най-простичко да попитам защо според теб корените са ни виновни, че имаме грешно мнение за средата, но не е работа на средата, а на нас самите да си орежем клоните/одялкаме недостатъците? И лошо ли е човек да пита или пък да бъде себе си? Моят поглед пък е заСКРЕЖен и си ми е добре!

Аз пордължавам да твърдя, че не критикувам никого... В интерес на истината и аз искам да си изясня нещата... Не твърдя непременно, че съм права или прочие... Мисля и пиша, или само пиша... а понякога просто си седя...

Имам си безброй кусури... сред тях са липсата на самокритичност, амбиция и какво ли още не... Правя каквото мога... А и съм забелязала, че НЕхапливия език не ми е силна страна... Лошото е, че май ми харесва... Тия дет` се обиждат... сори за тях...

[и като порасна искам да стана като теб :Р]

Светлина - предменструален синдром или обичай да се дърляш с хората за спорт? Аз не споря с теб, нито се карам със сестра ти. Просто задавам въпрос.

Да, ако корените нещо ми куцат - моя работа е да си орежа клоните сама. И да го направя по възможно най-естетичния начин, така че не само да не одирам лицата на минаващите край тях, но и да мога да им се наслаждавам за собствена чест, докато и други се поспират да ги гледат. Иначе, дотогава нямам право да плюя дървото на съседа (не че ще го правя и след това...).

Не е лошо да се пита, изобщо дори. Но е добре човек да бъде наум една стъпка преди отговарящия, в случай че му се върне същият или подобен въпрос. Искам да добавя и още нещо - ще говоря по прицип - следващият параграф отдолу няма нищо общо конкретно с теб, или Фрости.

Според мен и тонът, и обноските, и общата култура, и как се справяме с опонента си, и етсетера...., всичко е важно в личността на човека, който се изправя пред други хора.  Важен е и външният вид на преподавателите (и в университет, и в училище), маниерите им, думите им, потни, алкохолни или други изпарения и миризми, които действат крайно отбъскващо и непрофесионално на студенти и ученици - всичко трябва да се премисля.... И ако те открият в себе си доволно съществени негативи, как така ще критикуват околните? Допускам, че собствените им високо-самоизтъкнати качества са от съмнително естество....

Качествените хора не е нужно да се хвалят сами, освен ако не са посред яка бизнес сделка..:)))

* * * * * *   

Фрости: Видях допълнително добавеното в скобите. Не знам какво ми намекваш точно. Да речем, че каквото и да е - от възраст, до обикновена подигравка, е меко казано недоразумение някакво.... Но ще оставя твоето поведение да си говори за теб.

Това в скобите си беше съвсем искрено... Просто много те харесвам и ти се възхищавам...

ох - ами как да повярваш, че не е подигравка? Ние наистина не сме тръгнали да лаем за спорта. Даже аз лая, щото ухапаха Мейки... Не е предменструално, предимно ментално се дразня...

Куини,
от твоите забележителни линкове ми хрумва нещо - възможно ли е практически да направим тук една база данни с добри педагогически практики?
Тук, от нас ...  Да пише който иска да сподели своя или чужда "хитринка" която му е помагала да се справя в годините - проверена в клас! Да  разделим базата на етапи - начален, среден, горен - и на предмети - и да зареждаме.
Авторските права - под Криейтив Комънс.
Мисля си, че тази възхитителна аудитория, която се събила в блога ще роди нещо специално!

Щото лично аз не знам изобщо в училище да има практика на взаимна помощ и обмен на идеи по този въпрос.

Идваш в училище - от скамейката или от друга професия - и те пускат в клас без всякаква подготовка, методист, подкрепа... Който се оправи сам - изплува и остава. Който не - кошчето му лети по главата и изчезва с писък... А би могло да се помогне на млади - и не само! - колеги с малко съвети и подкрепа, с добър опит! Лично на мен една стара учителка ми даде още първата година система за обучение по фонетика, която ограмотява на английски език като с магическа пръчка.
Обещавам я като първо дарение на нашата библиотечка!

Сто на сто оттука ще излязат бисери! Достойни за Уики-педагогика.  И нищо лошо да спретнем такава - тя сега е най-важната Уики за България май...

Отплеснах се  - какво мислите всички за това, моля?
:

Ани, в общи линии това е и моята мечта още от създаването на общността! :) Благодаря ти, че я дообогатяваш с идеи :) Уики педагогика! Страхотно си го измислила като наименование :) 

---------
Скрежанка и Светлина, понеже не съм била онлайн, докато сте разговаряли, ще направя коментарите си, като ви цитирам, за да се разбере в каква връзка отговарям.

 Скрежанка

мисля си, че въпросът (с учителите) е двупосочен ...
едни ми се разсърдиха като ги питах какви са задълженията на учителите и дали ги изпълняват и защо са неграмотни българските деца, че и по-големите... казаха ми, че нямам право да питам такива неща... аз пък смятам, че имам... щото учителите им се плаща от джоба на данъкоплатците (ако греша ме поправете), а никой не плаща, когато не се върши работа... разбирайте ме както искате...

Що за въпроси си задавала към учителите, не мога да разбера?

Ако даден работник или служител не си изпълнява задълженията, началникът му чисто и просто го уволнява и проблемът се решава. Освен това е много важно в каква форма се задава даден въпрос, особено ако в него е вложено и определено отношение към онези, към които е отправен. В случая ти уж питаш, но всъщност, едновременно с това констатираш, че учителите не си изпълняват задълженията и че българските деца били неграмотни.

Как стигна до тези изводи? На какво основание и кой ти дава право да сипеш подобни тежки обвинения?! Настоявам да отговориш на въпросите ми!

Светлина

Айде сега - искате да ми кажете, че понеже сте учители и няма накъде да се развивате

Кой е казал подобно нещо? Какви са тези пълни измишльотини, които ни вменяваш?!

("Даже желаел да чуе конкретните ни предложения за подобряване на методите на обучение. В коментарите си беше започнал да дава съвети, че трябвало да мислим за професионалното си израстване, с което искаше да покаже, че се надсмива над учителството и поставя под съмнение нашата компетентност.")??? Не го е срам! Така да ви обижда! Ми че вие сте божества! За вас или добро или нищо!
Аз не мисля, че Борис някъде е казал, че е равен на училищните преподаватели - впрочем ако всички пишат такива постове, срам ме е да кажа, че майка ми е учителка!
Айде, моля! Той коментира компетентността само на някои "даскали"... Ти да не се засегна? Спокойно, при такова гостоприемство скоро много хора ще спрат да влизат в общност Образование...

Скъпа Светлина, и ти като Скрежанка, както виждам, си седнала да внушаваш разни идеи, родени в твоето съзнание незнайно как. Може би под влияние на Мейкъра, на когото симпатизираш и затова си твърде чувствителна към всички, които не са на неговото мнение.

Виждам, че не си разбрала моите думи, затова ще ти ги обясня наново.

За да обвиниш учителите в некомпетентост, ти преди всичко трябва да познаваш добре тяхната работа, да си наясно с нейната специфика, а след това да си събрал достатъчно конкретни наблюдения, за да направиш съответните изводи. Нито Мейкъра, нито ти и Скрежанка сте специалисти в тази област. Както казах и в поста - да си университетски преподавател не те прави експерт в областта на средното образование.

Мейкъра пита какви нови методи на работа ще изполваме, ако ни увеличат заплатите, но в същото време съм сигурна, че той няма представа изобщо от методите ни на работа – дадох му пример с урок по математика за първолаци. Да преподаваш на студенти и да преподаваш на ученици от друга възрастова група са две съвсем различни неща по отношение именно на методиката на преподаване. Така че с подобни въпроси той не само демонстрира неуважение към нашата гилдия, работеща в сферата на средното образование, но също така се издава, че като колега не е наясно с някои азбучни истини, свързани с професията ни.

А за гостопремството ще кажа, че гости на общността, които идват само и единствено с цел да се заяждат с потребителите, не са желани и от тях няма полза. Тук вежливостта, тактичността и спазването на добрия тон са задължителни.

И понеже казваш че при такова гостоприемство скоро много хора ще спрат да влизат в общност Образование, искам да ти припомня, че гостоприемството зависи и от визията на гостенина. Каквото повикало, това се обадило.

И последно - знам, че някои хора страшно завиждат, че общност "Образование" се развива чудесно, мечтаят си тя да западне, както някои други общности, но, уверявам те, че тяхното желание няма никакви изгледи да се сбъдне.

Ясно - правя си един акаунт на учителка, питам културно, но на грешното място, греша интервалите тук-там и ЕСТЕСТВЕНО, че тогава ще съм компетентна да разговарям с вас! Сега ли - ми сядам да си пиша протокола по химия, защото ми омръзна - явно аз съм дошла тук само да се заяждам с потребителите! Е, не можахте обаче да ме научите как да се държа! Почвайте я вече тая Уики Педагогика, а дано ме образовате малко!
По-културен вариант на отговора ми: 1) в първия си коментар по-горе обяснявам от кои точно твои думи си правя съответните изводи; 2) в последния си коментар ти казваш, че съм си измислила нещо; 3) има ли смисъл да си пиша с тебе, щом или криво ме разбираш или криво ме четеш?

Благодаря на всички за интереса, който проявявате към изразените от мен позиции.
Бих отговорил на всеки един от вас, но имам твърде много работа.
Желая ви здраве и късмет.

The Maker, така не се прави! Измъкваш се с оправданието, че си имаш работа. Както намери време да плюеш дни наред учителите, така сега се опитай да коментираш изказванията им и да се аргументираш.

Светлина, представяйки се уж за потърпевша, продължаваш да отправяш подигравки по адрес на учителите, намеквайки за интервалите и грешното място. Лично аз освен чисто заяждане не виждам нищо конструктивно и положително в твоите изказвания. Отново не си доразбрала какво съм казала, затова пак ще те попитам: 

Как стигна до констатацията, че учителите не си изпълняват задълженията и че българските деца били неграмотни? Измисленото от теб се съдържа и в следното изказване: искате да ми кажете, че понеже сте учители и няма накъде да се развивате. Как точно стигна до това заключение? Чакам конкретен отговор!   

Дали има смисъл да пишеш тук, е въпрос, на който ти сама ще си отговориш.

Куини, нека припомня, че всеки има право на мнение, което да изразява и отстоява.
Моят блог, както сами се уверявате, ви дава подобна възможност.
Интересът към постинга ми "Смешният плач на даскалите" може само да ме радва, тъй като събра доста разнообразни позиции, на базата на които всеки следващ читател би могъл да реши за себе си доколко е прав един или друг от участващите в диалога.

А що се отнася до плюенето - не считам, че си права. Прочети мненията на твоите колеги по мой адрес и си направи изводите.
И "дни наред"? Не е вярно. Написал съм едно становище в главната общност. И едно в общност "Образование".

Много мило, но не искам да сърбам чужди попари! Къде пък съм казала, че учениците са неграмотни? А - не - за мен учениците са герои, щото търпят 890672476 вида учители на главата си и все пак успяват да се сприятелят с някои от тях. Блъндърче, ако толкова се засягаш, що не ми прочете само втората част на коментара?

ПС- браво на съответните хора, които не слагат линкове към блоговете си, когато коментират някого! А на тези, които обичат да се изброяват - може да забележат, че тук-там съм им вдигнала оценката...

The Maker, всеки има право на мнение, но когато го изразява, е длъжен да се аргументира, иначе разговорът прераства в махленска разправия.

Освен това формата е също съдържание и изборът на езикови средства не е без значение. Да заявиш грубо: "Стига сте ревали. Или влизайте в класните стаи, или подайте оставките си. Ще ви сменят достойни хора.",
изразява неуважение към учителската професия. От изказаното мнение се разбира, че ни определяш като недостойни хора и точно това наричам „плюене”. С подобно арогантно отношение към учителите, което от страниците на сайта въздейства и влияе на читателите – някои от които са ученици - до нищо добро няма да стигнем.

Моите колеги коментират като хора, които са засегнати от думите ти. Така че тяхната реакция е напълно разбираема.

„Дни наред” не се отнася до брой публикации, а до време, през което се нищи темата. Така че от 30-ти октомври до днес са точно шест дена на активни дискусии.

Ами настоявай си, Куини, колкото искаш! Изводите съм си направила от това което виждам и чувам... Ако са грешни, сори... Ама така като гледам никой не успя да ги опровергаее... Така че, настоявай си колкото искаш...

Щом нашите идеи са болни, вашите не носят ли белезите на сипаницата от 1403 година???

... Изводите съм си направила от това което виждам и чувам...

Конкретно, моля! Въз основа на кое видяно и чуто си направила изводите си? След като ти не говориш конкретно, а просто си обобщаваш хей така, свободно и най-безцеремонно, естествено, че никой не може да те опровергае.

сега само ще ти се усмихна... :-) :-) :-) :-) :-)
Мисля, че го вземаш прекалено навътре...
http://bglog.net/BGLog/15673

Куини, лично на теб мога да обясня защо имам негативно отношение към учителската стачка.
Смятам, че си интелигентен човек и заслужаваш аргументираното ми становище.
Но не смятам да го обнародвам в общност "Образование", тъй като повечето твои колеги изобщо няма да разберат за какво иде реч.
Махленската разправия, за която говориш, я направиха твоите колеги. Не аз.
Цялата стачка е жалка картинка.
17 години не направихте нищо, а сега искате всичко.
Не става така.
Това, което виждам е желанието ви да има уравниловка.
Стига комунизъм!

Уважаеми Човеци, от две седмици съм в бг-лог и в общност "Образование". Предимно чета, защото не умея свободно да изразявам мислите си в писмена форма. Молбате ми е да спазвате Добрия тон и правото на всеки човек да изрази мнението си и да бъде изслушан.Мисля си,че това е новото в ерата на Водолея - баланс между емоции и разум.Ние не сме богове, а само Бого-подобни. Ползвайте инструментите, които са ви дадени от Него. Благодаря и се надявам да сте ме разбрали правилно.

Maker, и аз ще отделя от ценното си време няколко минути за едно становище.
Становището ми, Maker, е, че битката на учителите за човешки живот не е парти, на което си поканен да излезеш от тортата и да направиш стриптийз. Сбъркал си и времето, и мястото, и хората. Ако се гордееш с позицията си на роб в робска държава, това е си твоя работа и никой не ти се бърка. С изявите на тази позиция, обаче, смешен и жалък се оказваш именно ти.

Колеги, обещавам да си увелича производителността на труда с 18% от първи ноември и от средата на 2008г още веднъж ще си увелича производителността на труда до 650 лева средна брутна  работна заплата за педагогическия персонал.

Лаков, ценя високо мнението ти и се радвам, че се чувстваш свободен човек след 17-годишно робство.
Притеснява ме само факта, че вместо да отстояваш позицията си пред парламента, примерно, седиш вкъщи и се забавляваш с интернет.
Защо, Апостоле?

Нещо си се объркал. Аз съм си свободен по рождение. Ти - също. И това ще бъде така винаги, стига да не посягаме един друг на свободата си. Аз нима се намесвам в твоята? Нима дръзнах да определям заплатата ти въз основа на съмнителната ти за мен квалификация? Да си ме зърнал да се смея, когато ти плачеш за нещо? Да съм ти размахвал пръстче на някой катедрен съвет, където става дума за твоята работа? Да съм ти досаждал с възгледите си? Да съм те канил да ме слушаш и да съм ти натрапил моето мнение за смехотворното положение на университетските преподаватели?
А обръщението "Апостоле" ме ласкае, благодаря. Само че не ми е до ласкателства в тези дни. Както казваш, редно е да се размърдаме до бърлогата на звяра и да му кажем "бау!", че не от 17 години, ами от три поколения насам нещо е взел да си въобразява, че хората в България сме му роби. Аз тръгвам, Maker, идеята ти ми допада. А ти си остани със здраве.

Лаков, с теб съм човече! Радвам се, че си ме послушал.
Борбата е нещо повече от лай из блоговете. Свободата трябва да се отстоява всеки ден.
И ако наистина бяхте толкова сплотени и толкова уверени в силите си, щяхте досега да сте успели.
Грешката ви е, че ви липсва организация и ясно поставени цели.

Колкото до квалификацията ми, Лаков, не е съмнителна.
Изкарвам си парите с нея.

И последно, Апостоле. Не се доверявай на непроверена информация по мой адрес, а виж профила ми. Там пише какъв съм.

Желая ти успех!

The Maker, преди около година и нещо лично ти ми се беше представил като университетски преподавател. Вярно е, че не разполагам с актуална информация с какво точно се занимаваш в момента, но аз все пак внимателно чета твоите изказвания, и понеже попаднах на следното:


... и съответно останах с впечатлението, че все още работиш като такъв.

И сега коя е истината? Онова, което твърдиш в коментара си, или онова, което пише в профила ти? Предполагам, че продължаваш да ги съчетаваш и двете.

Лема: който е бил учител, си остава такъв!
Теорема: който не знае, може да опита да научи!

С риск отново да съм в дисонас с общото мнение ще ви кажа: Оставете човека! Не го ли виждате какво представлява? Някакво преподавателче в някакъв третостепенен ВУЗ /много ВУЗ-ове се пръкнха напоследък и на все по-ниско ниво/. Спечелил е /или са му дали / някакво конкурсче. Новопридобитото самочувствие го кара да раздава присъди, съвети, морални наставления, псевдооригиналност. Има претенции за елитаризъм - ще обясни нещо на някой, но другите са недостойни за мъдрото му слово. Само дето от всяка негова дума личи, че или никога не е преподавал в средно училище или е забравил и малкото научено там.
Идеята ми е, че всеки преподавател във ВУЗ трябва най-малко 5 години да е минал през гимназии или прогимназии. Та, оставете човека, не му обръщайте излишно внимание! Той просто е продукт на изкривената система, както и ние.

swetew, разсмя ме... Направо ще се пръсан от смях с нелепия ти коментар...
Е, не че СУ не е третокласно ВУЗ-че (както и повечето ВУЗ-чета в БГ-стан), ама то това вече си е съвсем отделен въпрос...

И кой факултет на СУ? Или може би провинциален филиал? Ами преподавания предмет - това значи много. И каква е научната степен - не че тя има някаква връзка с познаването на средното образование! Лесно е да се пишеш "университетски преподавател". Трудно е да вложиш съдържание в титлата.
И накрая анонимни ми капацитете - оправи си правописа!
Добавям, че макар и бегло прегледах страниците с публикации в блога на господина. И направо съм покъртен от неговите стихове, коментари за "Пръдниада" на Смирненски, съвети към учащите се да си спестяват препнателни знаци и други съчинения. Дори футболните  коментари са на "особен" език. Явно амплоато му е да се прави на страшно оригинален.Не че няма право да провокира! Само че повечето от посланията са оригиналничене без съдържание.

Ева, чак сега съгледах поста ти из тази лудница. Радвам се на чувството ти за хумор - аз взех да го губя напоследък, което, разбира се, не е на хубаво. Поздравявам те!

swetew, успокой топката, човече. Ще вземеш нервен пристъп да получиш.
Иначе, радвам се, че си се постарал да посричаш писанията ми в БГлог. Идния четвъртък раздавам автографи в "Шератон" - заповядай и ти ще получиш.
От Лаков очаквах да работи усърдно в някой стачен комитет, а не отново да виси пред интернет.

Мейкър, подобно на теб, аз също имам в резюмето си период на университетски преподавател (Пловдивския Университет). Подобно като теб имам и 12-годишна практика в областта на бизнеса (IT  бизнеса). Та, горе-долу имам честта да се поставя на твое място и се старая да видя ситуацията от твоето положение.

Смешното за мен, обаче, е колко много си вярваш ти. Считаш се за успяващ човек, съвместяващ доста функции - браво за което.Ясно е, че се харесваш, и в това няма нищо лошо.  Разбира се, всичко в живота е преходно и днес го има, утре го няма, и хората се стоварват отвисоко по задник, ако не внимават във всяка своя и чужда стъпка. Грешки много, плитчини също, обективни промени в картинката - също. Та, не бива човек да се превъзнася много, но това си е мое мнение.

Грозното за мен започва оттам, където влиза презрението към другите. Та, ти явно гледаш от голяма висота на околните.....  Подобно на Светлъо, който се е "постарал да посрича писанията ти в БГлог", ние останалите по-стари блогери също сме ги чели.

Помним и пикантни, и абсурдни писания. Помним и триумфални позьорски напускания на сайта. Помним и поредица от албуми в галерията, на които аз поне не видях нито една, на която да ми изглеждаш трезвен. Нито една. Надявам се, че не те засягам с това, защото според мен пиянският момент не е просто момент, а константа в живота ти, с която ти вероятно се гордееш, съдейки по собствените ти шеговити писания.

Та, аз пак да попитам - след като тъй смело се самоизтъкваш, ти верно ли си тъй доволен от себе си като човешко постижение, че с такова презрение ругаеш дурги образовани хора, слагаш ги всичките под общ знаменател и ги третираш като обща измет?

И понеже винаги съм била искрена - нека кажа версията си защо ти вероятно си университетски преподавател в момента. Сигурно имаш безспорен опит в областта на полиграфия/графичен дизайн/каквото там преподаваш в СУ. Вероятно си създал контакти с хора, които са те поканили да правиш това. Имаш някакви качества и опит, окей. Не допускаш ли, обаче, че е възможно причината да е и в това, че голяма част от кадърните преподаватели заминаха да преподават в чужди университети и се завръщат само като гост-лектори? Та, трябва да се запълни голямата дупка с "достойни хора"? Или смяташ, че непременно е заради уникалността на познанията ти? Ако е така - извини ме, значи аз греша.

Аз, обаче, си мисля, че когато си решил, че си хванал Господ за ревера - не допускаш ли, че това може да е станало и по случайно стечение на обстоятелствата и да няма нищо общо с някакви Бог-знае-какви лични качества?

Поради тези причини, на мен ми е вулгарно отношението ти и няма да променя своето мнението. Но ти имаш право да си изказваш твоето мнение, другите - своето.

А за "лаенето" на Скрежанка и сестра й Светлина - мога да кажа, че поведението им ми изгежда доста махленско. Но, те ще "порастнат" (тогава поне едната от тях ще стане като мен, което може би трябва да е някаква утеха?)......

За какво ще раздаваш автографи в Шератън?

Извинявай, не те познавам,но с инфантилните си постинги,впечатляваш само инфалтилки(от испански подрастващи).Засегна учителите и те се опитаха достойно и интелигентно да ти обяснят!Постигна целта си!Благодаря!Не е нужно да задълбваш!Ясно ни е за какво иде реч,не сме ученички и не ни впечатляваш!

Пак пропуснах,на момчето с цигарата писах-Макер,с кавото и да се занимава.

Таничка, трудно ти е да повярваш ли, какво ли? Ние с Яна не сме сестри и даже се запознахме като привършвах пубертета си - смяташ ли, че е невъзможно две отделни човешки същества да мислят различно от тебе? Едно - може - по случайност. Две вече е прекалено - сигурно са сестри или са се наговорили да плюят за спорта!

Не сте сестри, но сте много близки приятелки, нали? Вярно ли е, че живеете заедно?

Написал съм, Таничке, епохален труд по важна тема, свързана с една от областите, в които творя. Тази книга ще поливаме в "Шератон". Заглавието и насоката на творбата бих споменал, но не смятам да си правя излишна реклама.
Отношението ми към учителите е такова, каквото заслужават.
Стачката свърши в деня, в който казах. И е ясно защо.
Хора, които позволяват да бъдат употребени, не могат да предизвикат у мен положителни чувства.

Колкото до напусканията ми от сайта и последващите завръщания... Знаеш - старата любов ръжда не хваща.

Нещо не "хващам" смисъла на тази на пръв поглед бурна дискусия. Имам обаче молба към всички и най-вече към гостите от главната общност, някои от които имат трудности с контекста. Молбата ми е простичка съвсем - има (даже и в рамките на Бглог) повече от един начини да си образувате емоционален спор с разтоварващ ефект. Могат да се намерят чудесни музикални, поетични и философски отправни текстове и позиции, които не се отнасят до учителите - да не говорим, че изборите тъкмо приключиха и те сами по себе си дават обширни възможности за коментари във всякакви стилове. Изборите също като образованието - се плащат от данъкоплатците. Та моля, обмислете възможността, да насочите енергията си да етикетирате поведения за известно време в друга посока, вместо да  предизвиквате  хабене на вятъра на последните остатъци от  креативност на учителите за глуповати занимания да ви обясняват спецификата на професията си. За Ваше успокоение мога да кажа, че те няма да получат никакви значителни заплати. Но за сметка на това - ще трябва да свършат цялата управленска работа на МОН за успешното приключване на учебната година. Така че да не пострадат децата ни. За които за сега няма доказателства да мислят нашите политици. За разлика от учителите в тази общност, които определено са доказали, че мислят за децата ни. Не знам как е при другите учители. Но тук е така. А вие сте на гости именно тук.

 хахаахха - намерих аз нещо епохално - точно тук

Не, не живеем заедно, но е добра идея пред алтернативата да си комуникираме през места, където въпросите се неважни, освен ако не са зададени от учители...
Обидно е примерно, че всички намерихте време да плюете, но забравихме да честитим рождения ден на Кекла или примерно новата любов на Тери, защото просто не може да има друга причина цитатите на деня да бъдат свързани така до болка красиво с любавта...
Тъжно ми е.
А в онзи пост на Мейкъра цари такова внимание към чувствата на другия...
Жалко е - но някои ще продължим напред!

Всички си купуваме хляб за 2 лв. Всички сме в този абсурд, наречен България. Нека не се дърляме за глупости. И Мейкъра е прав, и Куини, и Таничка, и Пайдея, и Светлина и Скрежанка. Във всеки има мъничко зрънце истина, но докато сме в тази система, обзети от страсти, няма как трезво да я видим. Може би ако вкупом всички емигрираме и се срещнем примерно в Чикаго, в някоя механа, по-трезво ще говорим за проблемите на България, тези на образованието, на политиката и др.
В момента всички сме част от политиката - Разделяй и владей. Не е нужно да се дърляме един срещу друг. Не е това идеята. Мечтая си за общество, което е силно, а не разделено.
Само ако се съберем дружно всички около една идея и насочим силите си към нея, само тогава България ще се оправи. Защото ще имаме силно гражданско общество.

Светлина, какво ми е трудно да повярвам, че не разбирам точно?
За сестрите - извинявам се, аз така прочетох някъде, и явно съм го разбрала буквално. Много човешки същества могат да мислят различно от мен - което май е ясно и логично явление, не мислиш ли?

Думата ми беше за МАХЛЕНСКИЯ МАНТАЛИТЕТ - нарочно го оставям с главни букви, дано не го пропуснеш този път. Не за мнението, както вече казах на Мейкъра - всеки си има право на своето мнение. За маниера, с който се поднася, иде реч в онова, което пиша. Много се надявам, че сега като го прочетеш с едри букви, евентуално ще го забележиш като основен пункт в коментарите ми.

Значи: при Мейкъра нещата са изведени в презрителни нотки в стил "като не можете да сте велики и значими, колкото мен, хак ви е, тъпи даскали...", с вариации на игриво разбиване на тъпите истерични даскалици, които очевадно поизпускат нервите си, защото събитията са им дошли в повече... Той е наглед морален победител в неравната битка срещу паплачта, с неразбиваемата си психика... Затова и коментирах, че има подчертано нагъл момент. Но пък той си има правото да е какъвто му харесва.

При вас с Фрости/Скрежанка/Яна (все за един човек говоря) - нещата са изведени в истерично-махленски стил, който не ви прави чест. Та, МАНИЕРЪТ коментирам, не гледната точка. Понимаеш? Маниерът е също презрителен, заядлив, двете грачите една през друга, подигравате се в един глас в коментари, следващи един след друг. На места има постинги, в които изглеждате смешно, надвиквайки се игриво само двете.

Изглежда незряло. Знам, че сте твърде млади, но все пак възпитанието не е излишно на никоя възраст.

И още един съвсем искрен коментар: леко в клюкарските наблюдения, но пък ще го споделя тук:    Прави ми неприятно впечатление, че откакто Скрежанка се задоми и стана госпожа, тонът й стана някак дразнещо заядлив, все едно че заобикалящият свят нещо й дължи. Това е явление, което по принцип се наблюдава често при множество млади булки, но не е редно да е така. По мое мнение. Вашето може да е друго. Някак, всички блогери тук сме копали в една дупка, а после някой започва да се държи все едно, че е повишен в чин. Дано това да е само мое наблюдение, но ми се чини, че е обективна реалност.

Искрено се надявам да е временен хормонален дисбаланс, иначе не знам какво да мисля...

Скрежанке, действително... Познавам те отдавна, но след сватбата нещо се промени. Съгласен съм с Таничка, че се държиш доста заядливо напоследък. Не знам на какво се дължи, но е тъжно. Беше толкова позитивен човек.

До тези, които "критикуват" учителите: Да слагаш под един знаменател 130 000 души...?!
До тези, които защитават учителите: /същото/ но и - ясно е , че има много некадърни и безотговорни учители.
НО!  Мейкър, нали в това е смисълът на стачката. По-високата заплата означава възможна база за конкуренция. И мен много ме е яд на некадърниците в професията, защото те петнят името и. Ала забелязваш ли, че тук в тази общност май не са тези, които не искат да се развиват. Ако искаш да добиеш представа за същността на тази стачка( а би трябвало да искаш, защото тя е безспорно прецедент, а ти си свързан с образованието ), ще ти подскажа един добър вариант: попитай не тук, а в пряк разговор няколко учители, които познаваш и на които вярваш, да ти кажат те как виждат стачката. Човече, в челните редици на тази стачка не  са безотговорните, а  добрите  даскали.
    Интересна за коментар е и друга  теза, която видях и при теб, и в много от коментарите в  различни форуми. "Като не ви харесва - махайте се". Да, това е логичен вариант в личен план. И много кадърни хора го направиха, други щ его сторят сега...Но някои още стоят , защото им харесва същността на професията( не всички естествено). И тогава кой ще остане да учи тези деца.  Българчетата, които няма да могат да си платят частно образование(т.е.95%)? Когато се вдигнахме всички учители, това може да ти говори, че не е защото сме алчни и некадърни. А има и нещо друго, което ни води. Да, поведе ни идеята за заплатата или да го обясна по друг начин - идеята да си струва да бъдеш учител. А защо отказахме споразумението, а тръгнахме на училище ? Задай си и този въпрос и ... не бързай с лесните отговори. Защото те обикновено са  повърхностни.
А че децата са неграмотми... кой кога направи тази статистика, правена ли е преди... Съгласна съм, че има тревожни сигнали в образователната система, но нима смятате, че изведнъж някой лош човек е подменил добрите стари даскали с нови некадърни? Това за мен е "смешен плач" . А и той има бърз отговор на същото равнише - елате да ги учите вие, щом сте добри. А истината е , че ако мнозина учители са лоши, виновни са техните началници, че не са ги уволнили - МОН(защото директорите нямат лесни механизми за това). Иначе как ви се струва - учителите са некадърни, дай да ги държим на ниски заплати, че да станат по-добри. Логиката на критиците ни често е такава. Разбира се , че "всеки има право на мнение"... това е банална фраза, хич не я обичам, защото това право отдавна е факт. Проблемът е да се срещат различните мнения и да се обогатяват. От вашето "мнение", че всички учители са некадърни, ще се възползва ли някой? А ако мога да подчертая различното което ви казвам аз , то е, тази стачка не е, за да реша аз или учителят Х дали да бъде учител, а за това в какъв вид да го има държавното безплатно образование в България.

Ох и дотук се стигна... Аз наистина забелязах махленските намеци, но реших че е под достойнството ти да си построиш коментара около толкова просташко държане/недоглеждане и че е само някаква метафора, с която да блеснеш сред пародиите, ирониите, сарказма...
Знам, че Яна ще ми се ядоса - тя лично вече не чете какво пише в тази публикация, родена да гони рейтинг и/или да обиди точно определен човек. Най-интересното е, че никой не попита за моето мнение за стачката. Важното е да ми викате. Аз пък вече ще си кажа - аз съм за  по-високи учителски заплати, за нов подход в образованието (този път съобразен с учителския опит), но съм твърдо против стачка в учебно време, против политически поръчани протести, против това учителите да се издигат на пиедестал! Аз не искам да се обобщава по принцип  за учителите, учениците, родителите, партиите! Общо взето съм центристка в идеите си, защото знам какво може да се желае от една изтерзана държава. Да, Тери, трябва да се обединим, но не така - не в плюенето срещу някого. Хайде примерно да се обединим ЗА някаква кауза! Омръзна ми само гневът да ни води и то не КЪМ нещо, а СРЕЩУ нещо!

За заядливата Яна не отговарям - ако я защитя, ще значи, че я съжалявам или че мисля, че ви дължи оправдание. Съвсем немахленски ще замълча. А някъде в далечината петел ще кукурига...

Светлинке, и аз това казвам. Ядът не е градивен. Нито разделението.

Нещо и Мейкъра се е променил... Още помня виртуалните снимки, които Куини беше направила на Мейкъра преди три години. В тях тя бе заснела неговите "сини и добри очи".
Мейки, братле, обичам те като брат. Но знай, че откакто се запали по Атака и се промени много. Не знам дали е Атака виновника, но ми липсва добрия Мейкър, който беше съзидател, а не човек, насочен "срещу". Та ти беше сърцето на създаването на приказки, разкази, романи... Къде изчезна този човек, Мейки? Липсва ми, честно!

Много ми стана тъжно след като прочетох всички мнения от начало до край. Тъжно за нас българите, защото то вярно и при другите го има, но ние сме царе в оплюването и противопоставянето един на друг. Дори стачката да не беше учителска ситуацията щеше да е същата. Няма значение кой стачкува ние го погваме. Вярно, че не трябва да мислим еднакво, но как в такива моменти не се обединим за добро ами за лошо.  Накъдето се обърна все отрицателни емоции. Откъм нас за нас и откъм света за нас. Много ми е тъжно! А така си харесвам страната!

Никой , който не работил поне една година като учител в нормално не елитно училище няма право да ни съди.Малко сме били работили, много сме искали.Лесно е само да критикуваш без да знаеш подробностите

Този Мейкър бил голям творец бе,  хора! Само, че цветът на тези творчески писания е подозрително жълт, а вонята направо зловонна!
Учудвам се, че толкова проспериращ университетски преподавател не е успял да забележи истинските очевадни проблеми на българското средно образование на които се противопостави цялото учителско съсловие.
Учителите били нагли защото искали пари...
А бе, Мейкър, ти да не си на фотосинтеза?
Моят син яде само хляб и маргарин а е на 17 години и расте. Твоите деца и те ли са на хляб и маргарин?
Имам 29 г стаж, най- висока професионална квалификация, до 46г се квалифицирах- курсове, специализация, преквалификация, І ПКС и т.н.
Мога по различни начини да ти обясня един урок, като всеки път снижавам нивото на трудност, така че и ти който не си математик да ме разбереш. Работя в професионална гимназия с ученици, които идват със знания среден 3, и ги научавам. За труда си получавам само 380 лв чист доход.Издържам ученик и студентка. Обичам си работата. Обичам си учениците. 
Обещавам на себе си и на цялото общество, че ще се боря заедно с 160000 български учители за едно по- достойно място на нашето образование, за нормални условия на труд и разбира се за нормално заплащане.
Господин, Мейкър, мисля,че ако имате съвест и достойнство трябва да се извините на българските учители. Словата ви са скверни, грозни. Гледайте си вашата работа на университетски преподавател. Не се месете в нашата.Невероятно некомпетентен сте по отношение на работата на учителите в средното образование. Нали знаете- всяка жаба да си знае гьола!

Без да имам възможност да прочета всички коментари, пиша и аз, с ясното съзнание, че в лавината от мнения и моето няма да бъде прочетено.

Мейкъра е известен с ироничния си изказ, и едва ли тонът му е учудил някого. Дайте сега да го пратим на каторга за това.
Къде остана "може да не съм съгласен с теб, но съм готов да браня правото ти на мнение"?  Личните обиди към тези, които имат различно мнение, не са в интерес на никого. Принципът "не коментирай човека, а критикувай мнението му по същество" явно е забравен. Спор, който се изражда в лични обиди, води до задънена улица, както е в случая.

По съществото на спора моето мнение съм си го казала и не смятам за нужно да го повтарям по десет пъти, понеже малко ми заприличва на преливане от пусто в празно.

Значи такава била работата! Университетът бил първокласен /все пак СУ си е "Алма матер"!/, но преподавателския състав се формира от трети резерви, защото титулярите са в чужбина. Нищо чудно - и на преподавателите във ВУЗ държавата дава никакви пари. Само не знам тогава откъде идва чувството им за превъзходство над учителите.
Драги ми Мейкъре, да си жив и здрав! Пиши каквото искаш и както намериш за добре - блога е свободна зона. Ала гледай да се поизлекуваш от придобитото чувство за непогрешимост, менторския тон, безпардонните оценки спрямо другите. Все пак преподавателя /или асистента/ по "дизайн" /какъв точно не пише тук/ не владее непременно висше умение в словото.
А ти симпатична колежке  Shogun не забравяй, че истински умния човек освен ирония към другите се смее и на себе си, не се самозабравя!

Благодаря за добрата дума към мен лично, swetew, върна ми усмивката след един наистина много тежък ден.
Тъжно ми стана да гледам как заради принципни разногласия се води лична война, която ми заприлича на една друга, Поли ще се сети имам предвид, не искам даже да напомням директно.

За swetew - След това твое изказване: "И накрая анонимни ми капацитете - оправи си правописа!", сериозно се замислям - за какво използвате вие учители и преподаватели този форум. За лично отмъщение, за изливане на насъбрала се негативна енергия, за неудовлетворени младежки амбиции или неизживяно детство. Ако се хващаме за една буква или техническа грешка при правопис или граматика, трябва да си комуникирате само ти и великата "queen_blunder", която виси в net-а по цял ден. Не издребнявайте и не се имайте за незаменими. В РБългария има прекалено много интелигентни, културни и образовани хора и не желаем да ви гледаме по улиците, надуващи свирки и тропащи истерично с крака..... Хайде, да слизаме от време на време и на земята.

Меги, аз, набедената, че цял ден виси в нета, току-що влизам (за последен път бях тук преди около десетина часа, може би и повече), и с огромна изненада научавам за себе си неща, които не съм знаела.

... Наистина не разбирам на какво дължа вниманието, което ми оказваш :) Започвам да се чувствам много специална :)

О, не...дали съм в "Утопия" или неологизмът наистина има двойна етимология и си казва своето. Някой, май се оправдава, друг постоянно злобее, че не е дооценен и му е ниска заплатата. По-спокойно, драги ми преподаватели, и ние работим за доброто на децата. И, моля, администратора - махнете този грозен и циничен постер горе, който служи за шапка на блога.

Пламен, това, че Вие намирате за "грозен" хедъра е лично Ваше мнение, с което администрацията не счита за нужно да се съобразява на всяка цена. В случая картинката не е свързана с естетическата страна на въпроса - макар че и такава има, а с идейната. Тази общност е отворена само за хора, които се вълнуват от въпроси, касаещи с българското образование. Един от най-важните проблеми в момента е значимостта на учителската стачка и нейните последствия. В този ред на мисли хедърът напълно съотвества на мислите, вълненията, разсъжденията на блогерите в общност "Образование".

Искам само да предупредя случайно попадналите гости на общността, че ако техните коментари нарушават правилата на сайта, ще бъдат изтривани или неодобрявани.

Скъпи гости, моля ви да прецените дали НАИСТИНА мястото ви е тук, сред нас!

Шогунче, моето не го възприемам като лична нападка, а като тъга. Има разлика някой да напада, съвсем друго да каже въздъхвайки - "ех, друже, каква я мислихме, каква стана?".

Уважаема megi hriustem попадаме в типична ситуация. Един ученик /макар и бивш/ признава, че е допуснал грешка, но за това не е виновен той, а...учителя! Не страшно, нита фатално, че при набор си разменила двете букви. Но помисли как си станала "културен човек", паднало ти е от небето ли? Дали някои от тези презрени даскали, които "тропат с крака" не ти е помогнал с нещо? Ако е така, не разбирам ненавистта ти срещу тях.

А моята личност едва ли е важна. Само да вметна, че по одобрението в тази общност и въобще в блога хора като Куини едва ли ще останат сами.

не ви отива... не и предвид гръмките претенции, които изкарвате за себе си... като политици пред избори сте - вадите чуждите "кирливи ризи", защото няма какво друго да кажете...
за всичките си приятели ли говорите така? Горките...
тая общност никога не ми е била по вкуса, скучно ми е било да си кажа честно... но не мисля, че аз съм госта тук, а други...
абе... и аз съм тъпа задето въобще си правя труда... срам ме е, че съм някога съм ви се възхищавала...

Скрежанке, завистта е лош съветник. Тази общност не ти е по вкуса, скучно ти е било и т. н. Вярваш ли си, като ги говориш тези неща, защото на мен ми се струва, че друго те мъчи - натъжава те фактът колко много е посещавана.

Отлично си спомняш, че всички общности започнаха с равен старт, нали? Само че при някои администратори ентусиазмът да развиват своята общност (една от тях е "Фентъзи": http://bglog.net/Fantasy) угасна много бързо, а при други - никога не е спирал. Днес можем да наблюдаваме каква е разликата от вложените усилия.

"Искам само да предупредя случайно попадналите гости на общността, че ако техните коментари нарушават правилата на сайта, ще бъдат изтривани или неодобрявани." - Това заплаха ли е?! или мнението, което ти не одобряваш и не съвпада с безумията около стачката, се считат за нарушение на правилата. Докога ще се делите и ще говорите за другите, като за "онези" и "скъпи гости", на които мястото им не е тук сред "нас". Ама.....чакай малко...., кои сте вие, може би богоизбрани, може би с крилца на гърба....Но, както се казва: Никога не е късно да станеш за резил. Ти си от страната на "праведните", а всичко друго е простолюдие, простосмъртие и недостойно за вашите особи и вашата ...общност.

Отново ще обясня. Това е предупреждение, а не заплаха. Правилата на сайта за задължителни за всички и нямат общо със същността на изказаното мнение, а с формата, в която е поднесено то. Всяко мнение, каквото и да е то, е добре прието, стига то да спазва добрия тон, който е задължителен в една блог общност, както са задължителни и редица други цивилизовани прояви на поведение в процеса на общуване като вежливост, такт и др... - описани са в Правилата и не е нужно всеки ден да ги цитирам.

Ей,хора!Имате нужда от фитнес!,да си излеете енергията в правилна посока,а и полезно за всеки един(не да направите допълнителен мускул на езика или пресъхнал мозъчен поток).Да си гост в каквото и да е пространство означава,че го посещаваш по собствена воля и не нарушаваш начина на стопанисването на пространството.Ако не ти харесва,напускаш го и си правиш собствено, в което влагаш своите мечти и го защитаваш с правила.Защо си губите ценно време в странна говорилня?(заблудихте ме да чета и да търся отговор).Отивам в по-интересно място, в общност "приятелство" например.На всички ви желая по-светли чувства и мисли!