Върнете се към BgLOG | Профил | Публикации
всички ключови думи
Mатериалите за строежа на Новотото българско образование
(Говоря за "Област Родопа", защото така ми е по-лесно!)
__________________________________________________
Нашите ученици - нашето бъдеще.
I част във формат .pdf, .doc
Учители, не сте сами! Учителю, ти имаш право!
Казвали сме го многократно, казваме го отново сега - българското учителство има пълното право да изисква драстично подобряване на условията си на труд! Стига с увъртанията! Нужна е яснота, сериозен ангажимент, конкретен план и действие от страна на управляващите. Всичко останало е прах в очите. Кураж и успех, скъпи учители!
Всички будни българи по света са с вас!...
Форумци,Разполагам с текста регламентиращ "Политиката за растеж, контрол и оценяване на учителите" на най-добрата образователна система на света. Търся помощници за превода й на български от английски.Колкото ви дойде апетита, ви пускам два кратки цитата:
"Политиката за растеж, контрол и оценяване на учителите има за цел да гарантира, че всички учителски дейности, оценки и решения, са в интерес на учениците и на оптимизирането на обучението им...
_____________________________________________Рейтингът на училищата - някога, но не сега
МОН все пак направи първата крачка, като класира учебните заведения според бала на приемните изпити след 7 клас
...
Представи си следната ситуация. _______________________________________________ Министърът на финансите, застанал пред теб, ти говори почти човешки: „Зная, зная. За дъщеричката си желаеш най-хубавото училище – близко, приветливо и спокойно – и най-добрите учители – ведри, компетентни и с авторитет. Но не мога да ти дам парите за всичко това. Нямам ги! А и да ги имах, щяха да са ми необходими разрешенията на 10 банки кредитори, което е много с...
Национална научно-практическа конференция „Българският учител в обединена Европа” ще се проведе в Казанлък, 26 – 28 юни 2007 г. Във форума ще вземат участие учители, възпитатели в детски градини, ученици, експерти от регионалните инспектори по образование. ...
Първият опит на МОН за въвеждане на неравномерно (диференцирано) увеличение на учителските заплати е неуспешен. По думите на образователния министър, виновни за това са защитниците на учителските интереси на масата за преговори, т.е. синдикатите (понеже не били достатъчно добри изразители на учителските претенции) и той самият, понеже се бил объркал, като им имал толкова голямо доверие. Но маята на преговарящите беше ясна още от началото на мин...