BgLOG.net
By queen_blunder , 2 April 2008

Денят на шегата – 1-ви април, го почетох подобаващо, като си позволих за първи път в моята учителска практика да излъжа учениците си. Казах им, че напускам. Те много лесно се хванаха, защото не допускат, че мога да ги преметна, въпреки че малко преди това си говорехме с тях, че в днешния ден всеки има право да излъже някого на шега.
<?xml:namespace prefix="o"?>

Любопитно ми беше да наблюдавам реакциите им, които винаги са безкрайно интересни. Както ще чуете от аудио файла, според едно от момченцата се оказва, че две са най-ценните ми качества: носенето на очила и косата.

Накрая моите първолаци обещаха тържествено да слушат при условие, че няма да напусна работа. Познайте колко дълго си удържаха на обещанието. Не повече около час бяха тихи. Аз не съм очаквала да е по-дълго. И на толкова съм благодарна.

Legacy hit count
798
Legacy blog alias
18504
Legacy friendly alias
Вчерашната-ми-първоприлска-шега
Забавление

Comments10

stefanov
stefanov преди 18 години и 1 месец
Ами ако след "Имам намерение да напусна" бяха се  пошегували с "Ура! Супер!"... :)
Gennnnn
Gennnnn преди 18 години и 1 месец
Страхотна си!Чух аудиото.
Milenfo
Milenfo преди 18 години и 1 месец
Те очилата и прическата са ценни качества, ама мис морска красавица е по-, по-, най-.
worrmy
worrmy преди 18 години и 1 месец
Дабре, че моята класна не се шегува така - иначе щях да отида и да си взема отпусното... Без нея не искам да завършвам :) Ама иначе шегичката е страхотна - и хлапетата са много сладурски :)
maqcwetanowa
maqcwetanowa преди 18 години и 1 месец
Малеее,моите ученици са точно такива®.Мисля,че щяха да реагират по същия начин!Жалко, че започна ваканцията преди 1 април:(
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 1 месец

Стефанов, не вярвам да кажат подобно нещо, защото децата чувстват, когато някой ги обича и се отнася с грижа към тях. Въпреки че са малки, са способни да го оценят.

Ген, ама пък колко глупости съм изговорила в опита си да ги провокирам! :)

Миленка, някои са склонни да ме продадат за една „мис морска красавица”, дааа... :)

worrmy, много е приятно да чуеш от устата на един ученик точно такива думи по адрес на класната му.

bee_maq, само като им чуя гласчетата на моите първолаци, едни такива като на котенца, ми се изпарява цялата строгост и твърдост.

Stormbringer
Stormbringer преди 18 години и 1 месец
Мисля, че тъкмо от такива премерени експерименти се нуждае и нашето училище. Тази провокация, може би болезнена в началото за някои деца, ги е накарала поне за миг да видят себе си отстрани и все пак да се помъчат да поправят някои свои грешки. Най-хубавото в цялата работа е твоят доста прецизиран и точен поглед. Защото нека само си представим за момент, с какви много по-неприятни провокации застрелват някои български учители своите ученици ежедневно и ежечасно...
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 1 месец

Благодаря ти за оценката, Stormbringer :)))


Обичам провокациите (и изобщо нелесният път за достигане на знанието, когато децата сами откривателстват), защото така е по-вълнуващо и запомнянето е по-трайно. Общо взето това е стилът ми на работа. В основен проблем обаче се превръща дисциплината, която, заради високия градус на емоцията, просто не може да бъде безупречна.

ArathBenedek
ArathBenedek преди 18 години и 1 месец
"ПравимЕ бели". Всички ли в класа мекат?
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 1 месец
Мекат децата, чиито родители мекат.
By ALEKSIEVA , 26 February 2008
Legacy hit count
13967
Legacy blog alias
17593
Legacy friendly alias
--Празник-на-буквите-
Забавление
Уроци, съвети, препоръки
Училище
Методически разработки
Извънкласна работа

Comments1

queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 2 месеца
Този сценарий, взет от списание "Начално образование", съм го правила с децата преди 5 години. Страхотно представление стана. Но пък и артистите дадоха всичко от себе си :)
By queen_blunder , 20 January 2008

Настъпи часът на откровението. Днес ще ви разкажа как в началото на юни, миналата година, отидох на работа в неделя. Разчитам на чувството ви за хумор, за да не ме вземете за чисто луда.

Един от най-мъчителните моменти за мен е да си спомня коя дата сме днес. Всеки път, когато тръгна да я пиша на дъската, се замислям продължително, а децата обикновено ми се притичват на помощ, подсказвайки ми. Както шеговито обича да казва един колега: „Ами така е, като толкова бързо се сменят датите”.

Вече беше приключила учебната година и моите четвъртокласници бяха излезли във ваканция. Както знаете, ние, учителите, след това продължаваме да ходим на работа. Срещала съм незапознати хора, които живеят с грешната представа, че учителската отпуска е дълга колкото ученическата ваканция.

Наситеният с многобройни ангажименти край на учебната година, свързан провеждане на тестове, изходни нива, изпитвания, водене на документация, организиране на тържество и т. н., ми беше наложил един темп на живот, който рязко се промени, след като се разделихме с бившите ми ученици.

Свърши първата спокойно преминала работна седмица и предстоеше уикендът. Какво точно се случи в моята глава – не зная, но ясно си спомням, че се събудих рано сутринта и се ядосах на будилника в телефона, че не е звъннал. Реших, че сигурно се е развалил, без да съобразя, че, след като е настроен да звъни от понеделник до петък, евентуално днес може да е почивен ден.

Станах, оправих се набързо и понеже мъжът ми щеше да пътува в същата посока с колата, се качих с него, за да ме докара до работата. (Той също никога не знае коя дата е и въобще кой ден от седмицата е днес.)

Приближих двора на училището и забелязах, че няма никакво движение наоколо. Необикновено спокойствие и пустота се бяха възцарили навсякъде. Казах си, че може мъничко да съм подранила, та затова.

Стигнах до вратата на училището и се опитах да я отворя, но тя се оказа заключена. Още по-странна ми се стори ситуацията. Огледах се във всички посоки – жива душа не се виждаше. Бре, какво става тук? Погледнах часовника и видях, че часът е вече 9:00, което значи, че досега все някой трябваше да е пристигнал на работа.

Най-безумното беше, че продължих още дълго време да не вдявам какво се случва с мен. Постоях известно време в очакване някой да се появи, но признаци на живот не се забелязваха.

Реших да звънна на една колежка и моя приятелка по телефона. Зърр! И в слушалката чух едно сънено:

- Да...

- Лидка, здравей?

- Здрасти.

От интонацията й ми стана ясно, че съм я събудила.

- Събудих ли те?

- Да.

- Извинявай. Обаждам ти се, защото имам проблем. Дойдох на работа, но никой няма тук. Даже училището е заключено.

- Хм, така ли? Не знам защо е заключено. Аз днеска съм следобед на училище. 

Значи тя е следобед... Съвсем се сащисах.

- Лидка, ти разбираш ли, че се чувствам като във филм. Не е възможно съвсем пък никого да няма...

Едва в този миг ми мина през ума, че някакво объркване с дните от седмицата може да е станало.

– Лидка, днес е понеделник, нали?

- Понеделник е, разбира се – категорично потвърди моята приятелка.

„Може би съм попаднала в друго измерение” – беше следващата ми мисъл. Не мога да си обясня нещата по нормалния начин. След секунда обаче чух в слушалката:

- Абе какъв понеделник! Днес е неделя! Аз обаче още не съм се разсънила и затова се обърках.

- Неделя ли?

- Ами неделя, я! Ти как можа да отидеш на работа в неделя?! Я бързо идвай у нас да пием кафе – така и така съм се събудила.

Майчице, докъде я докарах! Срам и резил. Взех една роза за приятелката ми и отидох на кафе. И разбира се - здраво се посмяхме над моята разсеяност.

В края на следващата седмица за малко да се повтори същата история, защото през цялата събота казвах, че е неделя, и вкъщи постоянно ме поправяха. 
  

Помолих нашата психоложка да направи оценка на състоянието ми  и тя ми отговори, че съм влязла в един ритъм, от който ми е трудно да изляза. Не било хубаво това, но се случвало понякога.

Сега разбирате ли защо не мога да реша задачката с дните?

Legacy hit count
3000
Legacy blog alias
16977
Legacy friendly alias
Защо-не-мога-да-реша-задачката-с-дните
Забавление
Смях до дупка! :)

Comments10

queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 3 месеца
Сега си мисля, че случката май не беше в началото на юни, а във втората половина на юни, защото всички ученици вече бяха излезли във ваканция... А ние сме основно училище... /sites/default/files/legacy-clientfiles/ClientFiles/d8b83c57-8627-4488-8f2f-4718347d8dbf/sm_rolleyes.gif
swetew
swetew преди 18 години и 3 месеца
Приемай го от веселата страна! Нека всички разберат какви работохолици са някои учители.
Виж, психологическите проблеми са налице.Ама за решаването им не помага психолог, а дълга, дълга почивка от постоянното напрежение и понякога непосилния стрес. Почивка, която не можем да си позволим...
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 3 месеца
Приемам го. Иначе трябва да се гръмна :)

Всеки, на когото разказах случката, ме питаше как така съм пропуснала цяло денонощие. Ами така – изтри се от съзнанието ми като с гумичка. Сега се сещам за един друг постинг на същата тема, за който сигурно ще кажете, че каквато е учителката, такива и учениците.

Kalabria
Kalabria преди 18 години и 3 месеца
Да ти кажа честно първо ми стана много смешно. Ама сега разбирам,че в българия доста хора са започнали да се "роботизират" като в Америка... И все още ми е смешно =D.
IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 3 месеца
  Куини, някои слабости всъщност придават особен чар…( т.е.  дефектът е ефект :-).Със сигурност без тази лека разсеяност, няма да си същата Куини. А, в нашата професия - с този наистина тотален и ежедневен стрес, никой не е застрахован  от всякакви парадоксални ситуации. Специално при мен това се изразява в това, да слагам понякога разни неща някъде, което уж извършвам съзнателно в момента, но после се оказва, че е било по инерция, тъй като мисълта ми е била трескаво заета със съвсем други неща, и след това този момент ми се губи тотално…Понякога се чудя, дали съм заключила, дали съм изключила ютията и т.н ( върша ги машинално, мислейки за друго - и много често това “друго” са пак училищни “простотии” – особено в последно време не мога да ги квалифицирам по друг начин ). Прав е Светев за дългата почивка, но освен голи дни отпуск, да имаше и горе-долу нормални заплати, та  да отидем "като бели хора" някъде…И, не някъде далеч… До Банско например…
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 3 месеца
Калабрия мила, радвам се, че си го видяла от смешната страна :) Още такива подобни истории имам в собствената си житейска колекция. Въпреки, че рискувам някои хора да ме вземат за откачена, смятам, че заради хумора, който ще бъде оценен от останалите, си заслужава да ги разкажа :)

Истината, досещам се какво влагаш в думата "особен" и пак ми става смешно. Май и с теб сме горе-долу от една порода :)
aniedreva
aniedreva преди 18 години и 3 месеца
Ей, намерих си сродни души! И аз съм от този обор. А в къщи все ми казват, че съм била уникален случай - не било вярно. Как съм пропуснала миналата година основаването на този "клуб на разсеяните".Но , нищо, не е късно :))))))
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 3 месеца

Ани, добре дошла в клуба! :) Никога не е късно да те приемем за член, защото усещането, че не сме сами, ни крепи и стопля. 

DanielaPetrova
DanielaPetrova преди 18 години и 3 месеца

Смешно ми е!
Изпадала съм в подобна ситуация още като ученичка. Привидя ми се, че е светло и вдигнах къщата, за да не закъснеем за работа и училище. А беше 3-4 ч. през нощта.
Наскоро една колежка изпратила щерка си на училище посред нощ, защото часовникът й избързал.

Весели неща са се случили в последно време, а аз изпитвам ли изпитвам...

queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 3 месеца
Радвам се за всички, на които им е досмешало :)

Особено смешни са и случките, които възникват заради професионалните деформации в нашата професия, като например да излезеш от вкъщи с неразмазан крем във вид на точки по лицето (патентът не е мой този път, защото не ползвам крем, не за друго) или по чехли да пристигнеш на работа. А в университета ни даваха и още по фрапантни примери, от които си спомням за учителка,  която идва по нощница на работа и отгоре си е сложила палтото.
By swetew , 7 January 2008
Кой съм аз и за какво се боря от няколко месеца сътворявам в блога. С доста от колегите се поопознахме добре /виртуално де!/, а пък някой нов блогер може да ми види публикациите и най-паче една от тях:
http://www.bglog.net/Obrazovanie/15836
Та карам си аз блаженото охранителско всекидневие /или всекинощие/, изчислявам колко допълнителни парички ще паднат от дежурствата по Коледа и Нова година, когато телефона тревожно звъни:
- Бързо, копирай документите! Уредила съм всичко, почваш след ваканцията! - патетично извисява глас моя добра приятелка и в миналото колежка-учителка, свестен и точен човек.
Бързо и поохладих ентусиазма и тя по-спокойно изложи офертата. Ставаше въпрос за "централно" столично даскало, намиращо се ключов булевард в идеалния център. Даскалото има претенциите на "елитно" /аман от избиване на комплекси!/, прави прием на паралелки след 7-ми клас. Та именно за тези "подгответа" стана дума. Предложението се заключаваше да сключа договор като външен лектор  на 15 часа седмично тоест 3 подготвителни паралелки 8-ми клас. Били "тъпички, ама тихи". Българският език и литературата не били в приоритетите им тази година /демек 10-та глуха!/ , нали изучават разширено чужд език.
Е, в "примамливата" оферта имаше леки пукнатинки: не били писали още класно децата, пък и тест по български език било редно да се направи. Нещо жалили по старата си учителка, която напуснала без време, родителите били от "напористите" и т.н.
Размисълът ми беше интензивен, но кратък. Най-напред си възпроизведох "творческия" шум по коридорите на училището, онази симфония от писъци, кудкудякания, тропот на десетки крака и прочие. Едва не се издрайфах, хем не бях пил предишната вечер.
След това паметта ми възпроизведе купищата листове /днес учениците с тетрадки за класни и контролни работи са единици!/ за проверка. Ами незабравимите спомени как пазиш учениците да не преписват на класното и ловиш нарушителите? Мегре е несръчен дилетант в сравнение с учителските техники в това отношение.
Накрая за масраф, с бивш колега по икономика изчислихме колко ще вземам на месец от това "педагогическо приключение". Като махнахме данъка и осигуровките излезе около 200лв. /плюс-минус 10/!
Да, увериха ме от училището, ще ми нагласят програмата така, че да мога да съчетавам пазенето на поне единия обект. От единия обект изкарвам около 300 лв., на другия малко над 400лв. От кой да се откажа? И как да обясня на семейството си, че ще трябва да живеят със 100 лв. по-малко на месец, защото пак съм решил да се правя на педагог? И без това изнемогваме.
Категорично отрязах  колежката. Не помогнаха кандърдисванията, че "запазвам форма" /закъде, за лудницата ли?/ и съм "роден за учител" /прилича ми на "роден за мъченик"/.
Но историята не свършва дотук. Ден след това ми се обади пом. директорката на училището /директорката била в чужбина/. След повтаряне на вече познатото тя изигра финалния коз. Ако били доволни от мене тази учебна година, щели да ми предложат постоянен договор от следващата! Ебати заплахата! "Не, благодаря!" - изревах в телефона /по моя оценка като ранен тигър, но по оценка на жена ми като подгонено диво прасе/. Не че съм прекален светец, но далеч не съм и садо-мазохист, та пак да се връщам учител за постоянно.
И ето ме до днес отново не съм стъпил в училище. Взех си книжката от списанието за рецензия /"Тайната на 13-тия апостол" от Мишел Беноа - препоръчвам я горещо!/, сложих и Смирненски /правим помагалото за 12-ти клас и матурата http://www.bglog.net/blog/swetew/site/posts/?bid=15549/ и хайде на дежурство.
А вие-колеги и колежки дерзайте и през Новата година! Толкова е грешна, оцвъкана, пропаднала  е тая държава, че май само мъченици като вас могат да я измъкнат от трапа! Ама що ли с висшето образование не завършихме  и един спецкурс по магия, че да правим и чудеса?
Legacy hit count
1977
Legacy blog alias
16789
Legacy friendly alias
Защо-днес-не-съм-на-училище--
Ежедневие
Размисли
Купон
Приятели
Събития
Забавление
Нещата от живота
Училище
Проекти
София
Литература

Comments24

Donkova
Donkova преди 18 години и 4 месеца
Хубаво пишеш Свет, но смисълът ме задушава. Защо правиш учебник и помагало за матура, ако училището и в частност учениците ти образуват описаните усещания, чувства, спомени?
IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
  Ако знаеш колко добре те разбирам, Светев…От година на година,  да си учител става все по-трудна работа и си е истинско изпитание ( ката ден )! Нужно е да бъдеш малко ентусиаст,малко наивник, малко непукист, малко мазохист, малко магьосник ( даже и да не си завършил курс ), малко майка Тереза, малко Санчо Панса…, да имаш нерви като корабни въжета, да имаш биволско търпение, да имаш страхотно самообладание, да умееш да се дохранваш с духовна храна ( когато другата е оскъдна като качество и количество, след като си платил всички сметки и сметчици ), да умееш да дочакваш следващата учебна година, без да те натъжава факта, че отново няма да отидеш на почивка ( даже и на къмпинг, самозалъгвайки се с по-голямата романтика )… Всичко това трябва да го умееш, за да можеш да устоиш на напъна от ученици, родители, ръководства, министерски чиновници и техните мъртвородени реформи, на студения стачен душ посред зима…

   И въпреки всичко това, и въпреки отчайващата перспектива за поредните 300-400 лева в края на поредния месец ( с които се чудиш кое да платиш и кое да не платиш ), та въпреки всичко това, трябва да намираш сили да се усмихваш и да бъдеш лъчезарен и да си доволен, че въобще си жив  – напук на всичко…

 Всеки е свободен да прави своя избор, във всеки един момент от живота си. Аз уважавам твоя избор, Светев . Пък дано дойде по-светла страница от историята за учителската общност…И дано сме живи да го видим…

queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Само който е изпитал тежестта на професията, може да те разбере, Свет.

Пайдея, смисълът на казаното в постинга го разбирам напълно, усещането е съвсем истинско. Бих казала, че Светев е описал съвсем точно и реалистично онова, което ми споделят всички колеги, напуснали училище.

Сред тях няма завърнали се в бранша. Никой, който е напуснал веднъж учителската професия, не си и помисля да стъпва в училище.

Хубаво е това да се знае и дебело да се подчертава.

Свет, благодаря ти за поста!
IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
  Сега, като се замислих и си казах, че хора, които не ме познават ( след горния коментар ) биха си казали : ами и тая какво прави в професията, след толкова избълван негативизъм…

 Ще поясня, че го написах, не за да се оплаквам ( защото изборът във всеки един момент си е мой ), а за да разберат всички ( извън професията ), според които работим по 3-4 часа на ден, докато те бъхтят по 8 ; почиваме по 4 месеца в годината ( как го пресметнаха !), докато те почиват по месец ; богатеем от частни уроци, които даваме в бол-свободното време и т. н. Да обясня и на всички онези родители, които трудно изтрайват и по 1-2 мили дечица вкъщи ( и родителската грижа им се свежда до това да им хвърлят по някое левче за хамбургери и чипс ). А ние сме длъжни да се справим блестящо с претенциите и прищевките на 20 различни характера ( минимум ), от които 5-6 ( минимум ) с отчайваща липса на възпитание, на всеки един от които може да му хрумне да каже или да прави каквото си поиска във всеки един момент… Та в един скромен отрязък от време ( 45 минути ) трябва да си виртуоз да озаптиш тези двайсет- трийсет човечета ( в ерата на демокрацията тоталитарни диктаторски подходи не вървят ) и да проведеш пълноценно въпросния урок, съобразен с т. нар. ДОИ и куп други чиновнически претенции. Как ми се иска някой от тези ( законотворците и автори на безумни наредби), с хилядите претенции към нас, да влезе  в клас ( защо не и през зимата при температура в класната стая 14-15- градуса ) и проведе един образцов урок. Всъщност, ако се напъне повече си мисля, с един би се справил. Въпросът е да се справяш ежедневно, ежемесечно, ежегодишно.

  Сигурна съм, че много от нас съумяват да го правят и това зависи изключително от ерудицията и подхода на учителя. А това ( убедила съм се) всички ученици инстинктивно го усещат. И затова се изисква изключително себеотдаване, ежедневният стрес е огромен…

 Това, за което си струва да си в професията са онези, които си успял да мотивираш, и в чийто очи можеш да прочетеш обич и благодарност – тогава усещаш, че усилията, които си вложил не са били напразни. Струва си и заради онези калпазани, които с много търпение и упоритост си успял да смириш и промениш към добро…

 Та заради тези предизвикателства съм все още в професията…Другото го чухте в горния ми коментар и в постинга на Светев…

 Между впрочем, Светев, има ли жени-охранители ?    

Е, пак спретнах едни изреченияяя... Някои хора пак ще ме упрекнат ...

Shogun
Shogun преди 18 години и 4 месеца
Много тъжна история... и толкова разбираема и логична.
swetew
swetew преди 18 години и 4 месеца

Жени-охранителки има, но рядко. Иначе бих предписал на всички колежки тази терапия против стрес и "вдаскаляване"! Представете си картината: Зимна нощ, температура -17 градуса. Ти си сетиш в симпатичната кабинка при печка-духалка и си четеш интересна книжка. Отвън по улицата ни човек, ни кола минава. Излизаш за 5 минути да се разходиш по периметъра на поста. Абсолютна тишина! Само ледът красиво, поетично хрущи под обувките ти. Прибираш се, надуваш радиото на "Мелъди" или "Радио 1"  и продължаваш четенето.
И всичко това с чувството, че не си на почивка, а на работа, за която ти дават доста повече пари от даскалъка.

IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца

  За стреса да, но специално това за вдаскаляването мисля, че си е до човека. Имам по-млади колежки, които наистина вече са вдаскалени, а имам и доста по-възрастни, много добре съхранени, с адекватни реакции и присъствие на духа във всякакви ситуации. Мисля, че е до типа нервна система, до интелект и някои други нещица…А против стреса има много терапии, всеки трябва за себе си да избере, кои най-добре му подхождат, за да прави нужния релакс.А, иначе нищо друго не ме дразни толкова, колкото недомислиците в системата и това, че някакви чиновници те оковават в безумни рамки, като например :

Ще те изкарат по-черен от дявола ако дори и един час в материалната книга не съвпада с разпределението ти ( а класовете са различни като възможности) и понякога се налага в хода на работата да реагираш адекватно, все пак това са живи хора ( но иди им обяснявай )! Или пък относно преструктурирането - това, че не можеш да съкращаваш теми ( нищо, че половината са за изхвърляне ). Кому е нужен такъв обем и сложност, който отвращава учениците ( има цели раздели от висшата математика ). И аз ги питам кое е по-добро да изучиш из основи и в дълбочина 10 теми ( с повече упражнения, за да усетят учениците красотата и удоволствието от решаването и на най-сложните  и сериозни задачи ),  или да препускаш отгоре-отгоре по 20 теми, като решиш по няколко елементарни.А за учебници въобще не ми се говори. Не знам, но моите учители успяваха да приложат на практика мисълта : " Ученикът не е съд, който да напълниш, а факел, който да разпалиш " , което сега донякъде трудно се осъществява, именно поради огромната по обем усложнена теория. И тук ще цитирам някой ( не помня точно, но мисля, че беше Бабев) : Кое е по важно ? Да знаем, че трябва да спрем на знака "стоп" или от какъв вид е знака - забранителен, указателен и т.н.

Donkova
Donkova преди 18 години и 4 месеца
Тоест излиза, че сред учениците поотделно има прекрасни деца, на които ти искаш да помогнеш и затова използваш таланта и умениятата си да пишеш помагала. Но учениците в група/и, учеща организирано (клас) и в междучасията на въпросното учене са само източник на вредни за здравето на учителя и за собственото си здраве неща. Не знам. Може и да си прав. Но това не ми променя странното усещане от факта, че хем не виждаш никаква надежда за образователната система и се гордееш, че си успял да направиш жизнен избор, който те е извадил от менгемето, хем създаваш продукт, който е настроен да се ползва организирано от същата образователна система. Издателите ти  във всеки случай се интересуват именно от системното ползване на такива помагала. Не знам за теб, но те със сигурност не си представят индивидуални талантливи ученици, а цели армии 12 класници, които си купуват помагала за матурата. Т.е. тях поне скапаната система ги устройва. За сега. Като спре да ги устройва и интересът им към твоя талант ще секне, нищо, че самият ти талант може само да е станал по-голям.

Лошото на цялата работа, е че кръстосаните проблеми на нескопосаното управление, липсата на споделена от големи маси хора идея, какво точно очакваме от образованието на децата и идиотската фискална политика, накрая изтикаха изобщо извън картинката самите деца. Аз например от месеци се каня да те питам - а твоите ученици, как приеха напускането ти? Разбраха ли защо се случи? Отрази ли им се това? Търсят ли някакъв контакт с теб? Ей такива неща. Не са по важни естествено от това всеки човек да е жив, здрав, доволен от себе си и да не  е в постоянно прединфарктно състояние само от упражняването на служебните си задължения. Не дай боже!
swetew
swetew преди 18 години и 4 месеца

Има наистина бивши ученици, които търсят връзка с мен и си приказваме, помагам им с каквото мога. А от последните два випуска преди уволнението? Отначало искаха да вдигат бунт, но ги разубедих. После лека-полека се позабравихме. Напоследък аз избягвам всякакви контакти. Решил съм, че това е минал период от живота и въобще не страдам. Всеки си има своя живот.

А помагалата ми не помагат на системата, а на децата, които си дават труда да ги купят и прочетат. В тях пише доста неща напук на стандартните тълкования и глупостите, които иска да внуши системата на подрастващите. Относно издателите - за тях най-добрата разработка е продадената такава. Не им пука за власт, система, ученици, даже не търсят одобрението на МОН.
Естествено в един момент ще се разделим. Нищо не е вечно освен Изкуството!

shellysun
shellysun преди 18 години и 4 месеца
Светев, правото на избор си е твое. Но какво ще стане, ако всички свестни учители излезнат отсистемата? Не ми се мисли, те и без това са все по-малко. Аз искам да съм учител. Ей, държаво, дай ми възвожност да го правя, да се радвам от това, да живея нормално и хората да имат полза от мен!
swetew
swetew преди 18 години и 4 месеца

Eх, Елина, за Образованието като абстрактна съвкупност не съм загрижен. Но виж колегите и колежките, които се решат да излязат от системата поне временно ще изживеят едни от най-хубавите мигове в живота си. Откъсването от шума, стреса, затворената среда на училището са изключително полезни и в здравословно и в творческо отношение.

hrabrova
hrabrova преди 18 години и 4 месеца
Страшно ми става когато в центъра на образователната система потавим някой друг, а не децата. Може би точно това е и един от отговорите на въпроса, защо не вървят нещата в системата. Сякаш всички ние забравихме защо съществува училището. Може би не е излишно да си го припомним, че то не е социално подпомагане за учителите, то не е за да нахраним децата от І до ІV клас, то не е за да експериментираме, то не е за да свършим безплатно работата на една или друга институция, а съществува за да образова и учи децата ни.
swetew
swetew преди 18 години и 4 месеца

Нещо да сте чували за лични и съсловни интереси? Или не дай боже /какво табу!/ за личен живот и лични амбиции?! Старата социнерция за вярност на "обществото", което те праща в 10-та глуха, трябва да отстъпи на индивидуалната грижа за личността тоест за себе си. Вероятно най-важната грижа на системата ще е учители и родители да не живеят в отминалото безвремие, а да "превключат" в новото хилядолетие - по-добро или по-лошо - друг въпрос!
А вместо вопли за пропадналата "система" както написах в един материал по-реалистично ще бъде всеки родител да се грижи качествено за децата си. Така и на учителите ще е безкрайно по-лесно.

queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца

hrabrova, в центъра на образователната ни система е поставено именно детето. Но, за да се разбере това, е необходимо да вникнем по-задълбочено в темата, а да не гледаме само външната страна на въпроса. Да започнем оттам. Само помислете на какъв човек поверявате едно дете, за да го учи! На мизерстващ, подтискан, унижаван, безправен човек. Така ли разбирате вие грижата за детето?


Учителят е поставен в условия, в които му е изключително трудно да работи и не се чувства пълноценен. В нашия сайт има обширна информация по редица проблеми на образованието. Не можете да искате хем да обществото да не се грижи за учителите, да ги остави на ръба на физическото оцеляване, хем обучението на децата да бъде на ниво. Не става така.

Ако вие наистина поставяте в центъра детето, значи ще създадете всички необходими условия то да се чувства добре. Хубава обстановка в училище, с добра материално-техническа база и хора, които не мислят за насъщния си, а как по-интересно да проведат образователния процес. Също така добри, честни, прозрачни правила, в които всички участници: учители, ученици, родители, управленци в системата на просветата имат ясно регламентирани права и задължения. При неспазване на задълженията да се налагат съответните санкции.

Нещата в повечето случаи опират до пари. Добро качество, но без пари не съществува като понятие, освен ако не е някакво хоби.

hrabrova
hrabrova преди 18 години и 4 месеца
Никъде не споменах, че не трябват средства за образование. Явно не сте ме разбрали. Ако отново прочетете внимателно ще видите, че изразявам негативното си отношение към кифлите, неприемането на идеята учителите да са специалисти по всичко: гражданска защита, безопасност на движението, БЧК, сексуално и здравно образование и......... можете да изреждате до безкрайност. Не съм съгласна, че всички учители трябва да получават еднакви заплати. Въппрос с повешена трудност ще се окаже как да ги оценяваме при толкова неработещата система. Така че ако изключим първата част на вашето писание Ви подкрепям.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Така че ако изключим първата част на вашето писание Ви подкрепям.

Не разбирам. В първата ми част е тезата, че детето е в центъра на образователната ни система от гледна точка на учителите, а във втората се опитах да обясня, че същата тази идея не може да се осъществи без да им осигурим възможности те да я реализират на практика.
www.smirnenski.com
www.smirnenski.com преди 18 години и 4 месеца
Здравейте, колеги! От 7 години съм преподавател по математика и информационни технологии в едно ОУ в малък град. Смея да твърдя, че съм отличен преподавател - за практиката която имам съм допринесла за приемането на близо 30-40 ученика в елитни гимназии в Пловдив / 10 от тях в Математическа гимназия  - Пловдив/. На "процеса" ДИФЕРЕНЦИРАНО ЗАПЛАЩАНЕ, получих най-много пари /200 лв - за 6 месеца/ от колегите си преподаватели, но не и от ДИРЕКТОРИТЕ. Обожавам работата си, но това което си написал swetew толкова добре описва това как се чувствам, че няма смисъл да го повтарям. Преди ваканцията подадох  предизвестие, че напускам, отивам да работя като технически секретар в офис на италианска фирма/1000 лв. нето/. Не знаех как да кажа на класа си. Днес им казах. Плакаха, аз също.
hrabrova
hrabrova преди 18 години и 4 месеца
Поставят го queen_blunder, учителите а не държавата и в частност МОН. Мисля, че ще съгласите с мен.
IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
   Мисля, че ако погледнем дискусията по темата от страната на истински загрижените и непредубедени родители, и от позицията на истински загрижените учители за случващото се в образованието, и веднага ще направим заключението, че стоят от една и съща страна на барикадата, опитвайки се да внушат нещо на безхаберните, самодоволни управляващи, от чийто адекватни и мъдри решения всъщност зависи, доколко качествено ще функционира системата. За жалост по време на стачката последните успяха да настроят и изманипулират голяма част от обществото, използвайки това, че стачката причини временно неудобство на доста родители , пък и веднага завидяха и се подразниха от “купищата” пари, които ще започнат да получават учителите. Качество в професията все още дават ентусиастите…(не знам докога ), да не говорим, че някои колежки ( по-възрастни ) не могат дори да се усмихнат на децата ( даже и да искат ), защото усмивката им е почти беззъба, поради несъизмеримост на собствената им заплата и цените на зъболекарските услуги… За какво говорим…Не може да очакваш чудеса от хора, които трайно си подложил на унизително и мизерно съществуване…А някои самодоволно продължават да пълнят бурето с барут…
hrabrova
hrabrova преди 18 години и 4 месеца
    Напълно съм съгласна с Истината побеждава, защото крайно време е да осъзнаем, че единствено с общи усиля на учители, директори и родители можем да се противопоставим на липсата на политическа воля за реална реформа в образованието. Болно ми стана за колегите по време на първите родителски срещи след стачката (вече не бях в системата), когато родителите не отвориха и дума нито да подкрепят, нито да се оплачат от стачката. Позволих си да изкажа моята гражданска позиция на една от тях и ме стопли усмивката на класната на дъщеря ми. На другата среща замълчах, защото класна се оправдаваше и това не ми хареса. Според мен учителите не трябва да се оправдават за протеста си, а добре да разяснят на родителите, че медиите и синдикатите тласнах протеста им само в посока заплащане. Останаха сякаш зад кадър исканията им за нормални условия в образованието, за протеста им срещу липсата на методическа литература и думите им че ако някъде има подредени училища то се дължат не на адекватната политика на МОН , а на ентусиазма на кадърни училищни ръководства и възрожденския дух на учителите. Но така не се прави образование, независимо че е сред приоритетите на правителството. Нека да им кажем(на родителите) и грозната истина, че “увеличението” на учителските заплати от 1.11.07г. стана на база икономиите от ФРЗ по време на стачката и се дофинасира с мизерни средства на фона на декларирания бюджетен излишък.
swetew
swetew преди 18 години и 3 месеца

Вероятно трябва да отговоря на въпроса на Куини и други колежки. Да, ако ми забранят да пиша и да чета книги повреме на дежурство бих напуснал веднага. Именно веднага, защото в охранителският занаят свободните места са много и фирмите молят да те вземат на работа. Това не е училище, в което те плашат със съкращение или уволнение! Вдигаш си шапката на часа и утре си на друг обект при друга фирма, при това може да избираш място на обекта, заплата и т.н.
Интересен казус се случи в една от фирмите, където работя. Според новите осигуровки ние губим 10-15 лв. от заплатите. Попитахме дали ще ни ги компенсират. Отначало ни отговориха с плахо мрънкане, че компенсацията при частните фирми не е задължителна /вярно!/, че нямало синдикат с който да преговарят. Отговорът на един колега бе, че нямаме синдикат, ама имаме пистолети и ако не се реши положително проблема щ напуснем масово. Досещате се какво стана нали? И то без стачка!

KORAL77
KORAL77 преди 18 години и 3 месеца
Поздравления, че достойно си напуснал системата. Знаеш ли колко колеги имам дето са и учители и охранители и мазачи и файнсаджии. Те гледат да изкарват повече пари. Стоят си в училище. Вземат болничи или отпуски и ходят да работа. Това достойно ли е за един учител. Ами като не ти изнася, като теб се махни. А те какво искат от "две майки да бозаят".
swetew
swetew преди 18 години и 3 месеца
В интерес на истината "помогнаха" ми. Нашето поколение е малко инертно - може да се пенсионираш на работното място където си започнал. Съвременната мобилност на трудовия пазар и личната реализация остава назад пред мизерната, но поне сигурна даскалска социална помощ /пардон заплата!/.Отделен е въпросът, че смотаната директорка /следствена и вече осъждана/ и нейните гъзолизци "вместо да ми извадят очите - изписаха веждите"!
Виж, случаите когато колеги вземат с месеци фиктивни болнични, а подготвят счетоводни отчети, бачкат в частни училища или стават строители съвсем не са рядкост! Имаше ги и ги има и в нашето училище. Борба за оцеляване!

MagyVasileva
MagyVasileva преди 13 години и 7 месеца
Може би трябва да започна с това, че не съм чела коментарите. Това с магията ми хареса. :)  Интересува ме от колко време сте "извън системата", т.е. от колко време не преподавате. По мое мнение, за да пишете помагала за 12-ти клас и матурата, трябва да сте преподавал/а поне 1 месец през последните 5 години, за да имате реална представа за знанията на учениците, методите на преподаване и т.н. Ясно е, че резултатите (в масовата си част - вкл. селските и възпитателните училища и тези от гетата) не са това, което трябва да се постигне и че има държавни изисквания, които трябва да се покрият... Мисля, че ме разбрахте... От колко време НЕ сте в системата?
By queen_blunder , 5 January 2008
Малко да се поразтоварим от лоши мисли и проблеми, натоварвайки се в друга посока :-) Признавам, че на мен ми беше трудничко да се досетя какъв е отговорът на задачата, но това не значи, че за други хора, като Бабев например, тя  няма да се стори даже твърде елементарна :-)

И така, ето я и самата задачка :-)

Как ще съедините всичките точки от фигурата само с 4 отсечки?


За съжаление обаче отговорът трябва да се нарисува и да се вмъкне в коментар. Най-лесно е с програмата Paint, която я има вградена във всеки Windows.

А сега ще бъде интересно кой пръв ще даде верния отговор!

Успех! :-)
Legacy hit count
4668
Legacy blog alias
16762
Legacy friendly alias
Задачка-с-точки-и-отсечки
Забавление
Училище
Загадки, логически задачи, илюзии, феномени

Comments12

RosiPavlova
RosiPavlova преди 18 години и 4 месеца
Точките се свързват на буквата Z с черта по средата! Зависи какво разбираш под "съедини" всички точки!
RosiPavlova
RosiPavlova преди 18 години и 4 месеца
/sites/default/files/legacy-clientfiles/ClientFiles/4e5b304d-cf47-4005-ad66-af079341282b/%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8.JPGНещо такова:
ananan
ananan преди 18 години и 4 месеца
Ето и от мен, само дето не са много отсечки! :-))))))))))/sites/default/files/legacy-clientfiles/ClientFiles/41476094-8e13-4ba5-a8cb-f9e7c44ab68e/Quiny.bmp
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Роси и Ани, браво! Задачата е решена правилно и по двата начина. Ани, много сладки отсечки си нарисувала :-)

Само че има поне още един вариант на свързване на точките. Ще почакам някой да се сети и за него :-)


IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
Ето и моето решение: :)))
/sites/default/files/legacy-clientfiles/ClientFiles/03ce2427-289d-40ae-923e-1865b08defff/to4ki.JPG
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Браво! Поздравления за отговорите! :-)

А аз всъщност видях зор с варианта, който Истината е дала! :)

Дали има и други варианти? Ако някой извади пето решение на задачата, ще го призная за гениален :)
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Хахах :-) Супер!!!

hoaxer, ти си гений! Подписвам се под думите си :)

Всъщност трябваше да кажа в условието друго: да се премине с 4 отсечки през всички точки, без да се вдига ръката и без да се повтарят линиите.
babev58
babev58 преди 18 години и 4 месеца
Последното условие прави само решението на Истината вярно.
IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
  Бабев, инстинктивно предположих, че условието е такова, защото е твърде нелогично задачи от този род да имат твърде многозначен отговор – губи се красотата и удоволствието от намереното решение. Всъщност, не съм се замислила за още решения, при това уточнение на условието…:)
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца

Вече споделих в друг пост, че съм на романтична вълна, а това, както всички забелязвате, пречи на точността в математическото мислене. Първо поисках решението, а след това обясних ясно условието. Тоест онова, до което исках да се достигне.


Моля за извинение! Следващия път ще съм по-внимателна.

IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
За какво се извиняваш, Куини - виж колко решения се намериха.
      
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Съгласна съм, че грешките са от полза - пътят на познанието е осеян с грешки и проби - но че подходът ми беше неправилен, е също много вярно :-)

Както се казва... Никога не е късно... да си оправдаеш ника :-)
By queen_blunder , 29 December 2007
Помните ли тази песен, която започваше така: Расскажи, Снегурочка,
где была?
:) 

Попаднах на много симпатично клипче с артистите Анатолий Папанов и Клара Румянова, които озвучават съответно вълка и зайчето. Вижте го:


Ето го и целия текст на песента.

Песенка Деда Мороза и Снегурочки из м/ф «Ну, погоди!»

Ю. Энтин


Заяц:
— Расскажи, Снегурочка,
Где была?
Расскажи-ка, милая,
Как дела?

Волк:
— За тобою бегала,
Дед Мороз.
Пролила немало я
Горьких слез!


Припев:
— А ну-ка, давай-ка плясать выходи!
— Нет, Дед Мороз,
Нет, Дед Мороз,
Нет, Дед Мороз, погоди!

Заяц:
— Ты меня, любезная,
Извини
И свою любовь ко мне
Сохрани!

Волк:
— Как же не любить тебя,
Милый Дед?!
Сколько зим потрачено,
Сколько лет!


Припев:
— А ну-ка, давай-ка плясать выходи!
— Нет, Дед Мороз,
Нет, Дед Мороз,
Нет, Дед Мороз, погоди!

Заяц:
— Ждет мои подарочки
Ребятня!
И тебе достанется
От меня!

Волк:
— Наконец, сбываются
Все мечты.
Лучший мой подарочек —
Это ты!


Припев:
— А ну-ка, давай-ка плясать выходи!
— Нет, Дед Мороз,
Нет, Дед Мороз,
Нет, Дед Мороз, погоди!

Legacy hit count
10959
Legacy blog alias
16655
Legacy friendly alias
Песничката-към-новогодишната-серия-на--Ну--погоди-
Забавление
Интернет
Култура и изкуство
Музика

Comments9

galina_fr
galina_fr преди 18 години и 4 месеца
 Благодаря ти, Куини! Тези гласове са живото доказателство за стойността на непреходното, носят толкова наслада за слушателя!
Така ми действа и гласа на Левитан, на Висоцки, на Окуджава...
Благодаря ти!
vesselastoimenova
vesselastoimenova преди 18 години и 4 месеца
  Браво  отново! Колко мило!
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Невероятен чар носи изпълнението на Папанов и Румянова :) Да, стойностното е вечно и винаги ще му се радваме.

И понеже тук, в "Образование", започнахме уроци на руски език, в които провеждаме и часове по музика, си мисля, че е хубаво за българските онлайн потребители да направим и други "срещи" с изпълнители като назованите от Галка :)
galina_fr
galina_fr преди 18 години и 4 месеца

Ваше Благородие, госпожа наслука,
за едни си ти добра, а за други - зла.
Девет грама в сърцето, постой - не зови!
Във смъртта не ми върви, в любовта ще провърви!

Ваше Благородие, госпожа разлъка,
отдавна сме приятели - на шега - просто ей така.
Писъмце във плика. Не отваряй! Спри!
Във смъртта не ми върви, в любовта ще провърви!

Ваше Благородие, госпожа чужбина,
страстно ме прегръщаше, ала не обичаше.
В ласкавите мрежи - постой - не лови!
Във смъртта не ми върви, в любовта ще провърви!

Ваше Благородие, госпожа победа!
Значи все пак до край песента не е допята.
Престанете, дяволи, да се кълнете в кръв!
Във смъртта не ми върви, в любовта ще провърви!


***

Ваше благородие, госпожа удача,
Для кого ты добрая, а кому иначе.
Девять граммов в сердце, постой, нe зови.
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.

Ваше благородие, госпожа разлука
Мы с тобой друзья давно, вот какая штука,
Письмецо в конверте погоди не рви.
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.

Ваше благородие, госпожа чужбина.
Крепко обнимала ты, да только не любила.
В ласковые сети, постой, не лови.
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.

Ваше благородие, госпожа победа.
Значит моя песенка до конца не спета.
Перестаньте черти клясться на крови!
Не везёт мне в смерти, повезёт в любви.



Ето тази песен мога да я слушам цяла нощ...
vesselastoimenova
vesselastoimenova преди 18 години и 4 месеца
  " Поручик Голицин, .......подайте  бокалы...... раздайте  патроны ..... зачем нам чужая земля? "
     Нещо да добавите?  Няма какво!    Без коментар!

" Ваше  Благородие, госпожа Победа
Значит моя песнка до конца не спета.....".

        А тук са не думи, а куршуми!   ЖЕСТОКО!
plankov
plankov преди 18 години и 4 месеца
Москва-Одесса ей тази песничка :) :) Но, не бих отказал да чувам непрерывно и Кто верить?
Ех, този Висоцкий. Нямам коментар.

Tanichka
Tanichka преди 18 години и 4 месеца
Много обичам "мохнатьй шмель на душистьй хмель..." (нямам русото еръй, така че - извинете ме!). Много хубав романс, направо тръпки да те побият...
Magyar
Magyar преди 18 години и 4 месеца
Таничка празнувай!
annilieva
annilieva преди 18 години и 4 месеца
Поздравявам Ви за това откритие. Радваме това, че правите нещо или откривате и все да го споделите на другите. Браво, че все още има такива хора в това нещо България.
Да Ви попитам мога ли този запис да си го взема и да го пускам на дъщеря ми, без да съм зависима от Интернет. Благодаря
By queen_blunder , 17 December 2007

Първокласниците са такива бебета, каквито не можете да си представите, ако не сте край тях. Ето какво се случило днес в класа на колежката.

...............................

Крис услужил с левче на Алис, защото тя нямала пари. Алис слязла в лавката, купила си ябълка за 30 ст. и се качила обратно в класната стая. Крис си поискал остатъка от парите, но Алис категорично отказала да му ги върне. Колежката се намесила и обяснила на Алис, че парите не са нейни, а на Крис. Алис се троснала с думите:

- Не, тази пари са си мои!

- Е, как са си твои? Та нали Крис ти ги даде, за да си купиш ябълка?

- Не е така, не ми ги е дал Крис! На мен лелята от лавката ми ги даде!

- Алис, лелята от лавката ти е дала паричките, които са ти останали след покупката. Тези пари се наричат „ресто”. 

В този миг на децата толкова интересна им станала думата „ресто”, че заповтаряли всички едновременно: „Ресто! Ресто! Ресто!”

Сладки са, нали? Още "ресто" не знаят какво е :)

Legacy hit count
779
Legacy blog alias
16495
Legacy friendly alias
Ресто---
Забавление
Смях до дупка! :)

Comments4

vesselastoimenova
vesselastoimenova преди 18 години и 4 месеца
 Много сладко и мило! И поучително! - за добротата, взаимопомощта, егоизма и незнанието! Ето колко много неща има в една толкова ,иначе, забавна  случка,  но, ако се замслиш, можеш да стигнеш дори до начина на възпитание на двете деца! А те са невинни душици, каквото напишеш в тях, това възпроизвеждат!   
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Да, такива подобни случки има по няколко на ден. Само човек да има време да ги отразява :)

Благодаря ти за оценката, професоре :)
stefanov
stefanov преди 18 години и 4 месеца
"Лелката от магазинчето не ми върна ресто." - ми казва първолаче в първите дни в училище.
Лелката е добра, винаги усмихната... Как така ще ощетява децата от ресто?! А колко ли пари събира дневно от нещастните дечица?

Оказа се, че детето вижда, че лелката дава нещо сладко на децата и  дори малко парички, а на него не дава, защото... то не е купувало нищо. Когато учихме какво е "ресто", но някой е забравил първата част от обяснението, че се ДАВАТ пари и се получава нещо в замяна + ресто.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Стеф, а това, което ти разказваш, е още по-невероятно!!!

И колко правилно и точно сте обяснили какво е "ресто" :) Но не е само това - усеща се във всяка твоя дума обичта ти към децата. Нищо, че става въпрос за нещо толкова житейско като обяснението на една дума, свързана с пазаруването.

Имам предложение като извод от двете учителски мнения! Нека той да бъде взет под внимание от бъдещите автори на учебници за І клас, които непременно трябва да отделят поне един урок на тема "Как се пазарува в магазина".
By swetew , 13 December 2007
Увод:  Първите две части на "Примери от учителското ежедневие" http://bglog.net/Obrazovanie/16067 и http://bglog.net/Obrazovanie/16161/ предизвикаха голям интерес, доста прочити и разнокалибрени оценки.
 В една свободна България като блога, това е нормално. В тях бяха описани съвсем реални, но нелицеприятни случки в училище. И ученици, и учители хич не са идеализирани образи и истината изглежда боде нечие самочувствие или самомнение.
В тази част ще "подхвана" и родителите. Този път съм се постарал отново да бъда реалист с примерите, ала да подбера нещо по-весело и по-малко спорно. Ако зад шегата прозира пак мъка, не винете автора.... Ако музиката е лошо композирана - "не  стреляйте по пианиста"!
Изложение: Първи епизод
Замъкнах се и аз на летен лагер на море.  Не мамя никого, не от любов към педагогическите предизвикателства. Но нали не мога да осигуря на децата си нормална почивка с даскалска заплата. Писах ги лагернички, а себе си ръководител да ги наглеждам отблизо.
Изглежда не по този начин мислеха масата родители, качващи децата си на влака за морето. Нали знаете, каква суетня е на тръгване. В определените за групата купета се формират компании, качват се куфари и торби. Разменят се прегръдки и наставления от сорта "Като пристигнете веднага да звъннеш по GSM-а" и така нанататъка. Идва заветната минута, свирва свирката, аз съм застанална вратата на вагона, да не би някое дете да му хрумне да слиза и да "загубим" човек още на старта. И няма да забравя картинката. Майка и татко крепко са се прегърнали на перона. Явно подпили, с неподправено щастливи, зачервени физиономии. Бащата не се сдържа и ломоти:
- Отървахме се за 15 дена! Сега тия /следва посочвание с показалец към мен/ да му мислат!
Епизод втори:
Родителска среща на девети клас. Присъстват между 3 и 6 родители по паралелките. Пак сносно, често стаите са оставали празни. Татко, костюмиран, добре облечен, умен и важен, поставя ребром въпроса за ниските оценки на щерка му. Опитвам се да му обясня, че девойката "я е ударил хормона", бяга от часове, даже съм я виждал пийнала в час. Поставям въпроса дали се упражнява родителски контрол, проверяват ли се тетрадки и бележник у дома, говори ли се с детето. Бащата е видимо объркан:
-Давам и по 10 лева на ден! Майка и е на нощни смени. Кой да говори с нея?
Епизод трети: Финалните дни на учебната година.
Аз им викам "Апокалипсиса". Тогава накуп ти идват преговор, един булюк изпитвания, бързи контролни, оформяне на документация и най-вече претенциите на деца и родители за оценки, които и през плет не заслужават. Майка, която не е стъпвала на родителска и каквато и да е среща нахлува в учителската стая. Причината - реална възможност нейното "златно" отроче да остане на поправителен изпит при мен. Всъщност, закъсняла е. Момчето е натрупало веч 6-7 "цафари", изходът от учебната година по български език и литература се отлага до поправителната сесия. Обяснявам  това накратко и дори давам списък, кои въпроси да понаучи до сесията, която е след 10-12 дни. Но майчицата не се побира в кожата. Тя не може да приеме факта, че нейното страшно умно и почти гениално творение ще остане с двойка. Опитва се да ме убеждава, но аз не се поддавам на внушение. Тогава тя нервно сграбчва за реверите на костюма току-що влезлия помощник-директор и минава на кресчендо:
- Кажи му , шефе, кажи му! Кажи му да пише една тройка на сина, па барем един учител да стане като порасне, ако не друго!
Развръзка: Изцяло положителна
1. Не ми се и спомня морския лагер. То беше една гонитба по плаж, по заведения, по градче на деца, докоснали свободата... Както казваше началник-лагера: "Ако се върнем живи, ще целуна земята на перона и който ме види пак "с деца на море" да ме убие директно!" Така и стана. Ако някой си мисли, че лагерите са безплатна почивка за учители, веднъж да пробва.... Няма да повтори, както за 17 години не повторих и аз!
2. Виж ти, сензация - таткото бе "говорил" дъщеря си! Първо я нашамарил, после обещал още пари. Дали затова или защото момичето се разлюби с гаджето си, почна да посещава по-редовно часовете и изкара. Да де, като всички....
3. Въпросното момче, въпреки майчината протекция си замина "с песен" на поправка. Знанията му на юли не бяха кой знае колко по-различни. Но прецених, че съм го стреснал достатъчно и му писах тройката.
Заключение:
Лесно е да правиш родителски сдружения. И да надаваш вой до небесата за кривиците на образователната система. Не че ги няма, има ги в излишък! Но преобладаваща част от родителите са на мнение, че училището трябва да даде на децата всичко: култура, обноски, възпитание и познание. Тяхната роля се заключава в покриване на харчове. Купуваш си "индулгенцията" всеки божи ден и си праведник! А детето е готово и възпитано, ориентирано от само себе си.
Преди да ми възразите пак, отговорете си на въпроса:
-Кога за последно поговорих истински с детето си?



Legacy hit count
1443
Legacy blog alias
16392
Legacy friendly alias
Примери-от-учителското-ежедневие---3
Ежедневие
Размисли
Събития
Забавление
Невчесани мисли
Нещата от живота
Коментари

Comments8

IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 4 месеца
    Чудесно написано Светев !  Бих сравнила блога ти ( а и предишните от поредицата ) с едно блюдо, в центъра на което се е облещила  една голяма порция от истината за българското образование, добре подправена с по мъничко закачка, мъничко сарказъм, , мъничко тъга, мъничко отегчение, мъничко упрек към когото трябва, мъничко безсилие в неумолимата всеобща мелачка на нравствено и духовно разложение, мъничко песимизъм, мъничко…( мога да продължа още много ) и накрая много болка и загриженост. Та от всичките тия подправки така горчи от тая истина, та чак не се преглъща.
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 4 месеца
Наистина великолепно написан постинг! А коментарът на Истината е толкова на място, че просто няма какво да се добави!
swetew
swetew преди 18 години и 4 месеца

Коментарът на колежката наистина е оригинален, образен и изразителен. Благодаря и за хубавите оценки. Но, Куини, колкото и да е добър един коментар, едва ли изчерпва всичко. Тепърва очаквам коментари и различни гледни точки по написаното в трите постинга, което не претендира за последна инстанция и меродавност.

dorodtea
dorodtea преди 18 години и 4 месеца
Пиша това ,провокирана от последната реплика на swetew,а именно:"Кога за последно поговорих истински с детето си?".Аз се опитвам  и засега поне ми се получава да говоря с дъщеря си всеки ден.И въпросният ден ,за който ще разкажа , също получих доста информация,но...........Вечерта,когато банкетите са в разгара си ,съвсем изненадващо, се оказвам в една компания с класната  на  моята дъщеря.В разгара на положителните емоции госпожата  ме пита :"Дъщеря Ви болна ли е ?Днес я нямаше на  училище!"Въпросите ме  поразиха,изумиха и развалиха цялата вечер.Не знаех дали да вярвам безпрекословно  на детето си или да  се доверя на колегата.Имаше изход и той беше да проверя дали съответния план за деня се намира в нейната тетрадка /на дъщеря ми/.Почувствах се като шпионин ,който следи за атака.След проведените  разследвания и разговори ,стана ясно,че госпожата просто не е забелязала детето в час и от там е дошъл проблема!
Р.Р.Учител съм и дълго мислих дали да споделя това,но сами  си отговорете,какви хора упражняват професията и даже ги уважават за това. /В нашия случай/.Мъчно ми е за детето ми,аз вече свикнах да оцелявам!!!
svetlina
svetlina преди 18 години и 4 месеца
продължавам да си твърдя, че учениците не са деца - поне не като ги "удари хормона" - нещата се решават много преди това и то не от учителите, но защо всички ги/ни наричате "деца"? Ей за това някои от нас не си обичат учителите.
swetew
swetew преди 18 години и 4 месеца
Последният коментар провокира и мен. Това се стремя да внуша и на моите дъщери. Голям ставаш не като те "удари хормона", имаш гадже, сексуални отношения и т.н. Голям наистина си като може да поемеш отговорност и изкарваш сам прехраната си.  Лесно е да се пишеш "голям" под крилото и с парите на мама и тате. Има хора дето и до 30 години не порастват.
А това, че учениците са деца, голяма част от които изпълняват максимата "всичо дето хвърчи се лапа" и "всичко модно е супер!" мога да илюстрирам с много примери. Едва в края на 11-ти  и 12-ти клас преобладаващата част от децата започват да разсъждават значително по-трезво и по-зряло /защо ли от памтивека учениците в последен клас наричат "зрелостници"?/ и с тях може да се разбереш като с големи хора.
dorodtea не защитавам колежката. Но в разгара на банкетната вечер, при някаква доза предизвикано въодушевление, може да се допуснат грешки и лапсуси. Пък тетрадката и бележника на дъщеря ти може да проверяваш и по-честичко. Не тайно, открито ги поискай!
Tanichka
Tanichka преди 18 години и 4 месеца
Светльо, аз лично не можах да отворя линковете - може да е от Firefox-а.
Постингът е много хубав и ме накара да мисля доста. Факт е, че няма "училище за родители" и се учиш на гърба на собстените си деца. Ако мислиш често и анализираш постъпките си и разговорите си с децата си, може и да имаш добри попадения. Като цяло, обаче, е зверски трудно.

Не се считам за експерт, но аз много разчитам на откровените разговори и на здравия семеен пример.Децата са удивителни локатори на фалша. И много трудно го преглъщат, особено афиширан у родителите им...

Макар в живота да съм по-инатлива, когато говоря с децата си обичам да съм максимално открита (колкото и да боли това понякога, защото сваляш гарда тотално) и да си признавам грешките. Добре е, според мен, да признаваме това на децата си, вместо да искаме винаги да сме прави - защото никой не е безгрешен и се учи цял живот. Обичам и да им искам съветите по всякакви поводи, и добри, и лоши. Понякога са безумно развеселяващи, понякога са смайващо смислени.

Мисля, че целта ни е всички деца да са по-добри и по-умни от нас. Това е прогресът.


swetew
swetew преди 18 години и 4 месеца

Tanichka , благодаря за съдържателния коментар. Най-напред наистина линковете в текста нещо не действат. Интересно, че същите линкове в резюмето свързват безотказно. Използвай тях.
Така е, човешкото разбирателство, общуването и уважението към личността плюс неподправената обич е най-верния подход на един родител към децата му. Разбира се към тях е добре да се прибавят взискателност и ясни правила.
Само дето май голяма част от съвременните родители въобще не общуват с децата си и се получават къде куриози, къде мрачни картинки в училище.

By swetew , 24 November 2007
Пролог:
 Нека си представим средностатистически столични училища. Не от уж "елитните", но не и най-западналите. Част от случките, които ще разкажа тук съм видял лично, други са ми разказани от достоверни свидетели. В тях няма хипербола или художествено доукрасяване. Само стилът на преразказа е художествен. И не казвайте, че тези неща са невъзможни.Те се случиха.
Изложение:
 Първи епизод:
Колега-учител според забраните във Вътрешния правилник на училището не пуска да време на час учениците от горен курс до тоалетната. Неговите доводи, че "децата" вече са големи и могат да сдържат естествените си потребности не срещат ентусиазъм и разбиране. Един юнак от 12-ти клас предизвикателно напира: "Пускаш ли ме или не?". И като получава отрицателен отговор демонстративно си сваля гащите и...се изпикава в кошчето......
Втори епизод:
Отивам на гости при бивш колега в бивш елитен техникум /пардон - Професионална гимназия/. По едно време в коридора на втория етаж се вдига джабала. Двама десетокласници се дебнат един-друг, размахващи бая големи ножове. Впоследствие ще разберем, че двамата "работяги" не са си разделили сферите на влияние по паралелки за продажба на малко по-специалните цигари с тревичка, но в момента това не е важно. Дори в униформа на охранител и с газов пистолет в кобура се поколебавам да застана до тях. Но не и колегата. Без излишни скрупули той издебва отзад единия и с яка тупаница го сваля на земята. После се нахвърля смело и върху втория дуелист. /Първият се изправя, ала аз му извивам ръцете отзад/. В резултат на общите усилия потенциалните убийци са хванати и изтикани от нас в кабинета на директорката. Изненадващо бързо, до половин час пристигат и родителите на двамата. После още по-бързо /10 минути/ родители и деца излизат от дирекцията. Странно, майки и бащисе хилят, а едното от момчетата  откровено ни показва среден пръст. Накрая аз учтиво съм помолен да напусна училище. На колегата е четено "конско" да внимава със здравето на добрите деца.
На другия ден разбираме, че бащата на едното момче е полицай и при директорката 100 лв. "оправили работата".
Трети епизод:
Директорка на основно училище често привиква на събеседване учителката по литература. В диалозите недвусмислено препоръчва на кои деца от 7-ми клас трябва да бъдат поставени отлични оценки. Учителката разбира, че тарифата на шефката е 250 лв. на дете, парите са взети авансово и сега трябва да бъдат отработени. Но инатливо отказва да изпърни "заръките" поради остаряла причина. Въпросните ученици са наредили като текущи оценки предимно тройки, шестицата е математически и фактически невъзможна. И тя отказва. До една хубава майска вечер, когато се разминава с две яки момчета на улицата. След секунди усеща как е паднала на земята. Коремът боли. Единия от бабаитите се навежда над нея и просъсква: "Разбра ли, даскалице за шестиците?". "Разбрах!" - отговаря колежката. И още на следващия ден нанася необходимите оценки в дневника.

Щастлива развръзка:
Моят бивш колега по икономика взе да дига кръвно от блестящите преживелици на професията. Накрая демонстративно хвърли заявлението за напускане. От месец бачка като общ работник в магазин. Изкарва колкото учител. И се чувства доста комфортно и физически, и душевно.
Ударената колежка си взе година неплатена отпуска. За тази учебна година е наета в частна школа, замества преподавателка излязла по майчинство. Работи с групи от 3 до 5 деца при малко по-ниска заплата. Не и се мисли за мига, когато титулярката ще си дойде на мястото. Но категорично е решила да не се връща в училище, съгласна е да стане чистачка / не че е срамно!/
Епилог:
Ей, хора в уж глухата, уж забравена "провинция" няма ли нормални училища? В тях пък може да е оцеляло нещичко от "онова" , нашето училище?! В тях може да има деца, които обичат да четат, не са индеферентни към Ботев и Дебелянов, "гълтат" "Тютюн" с увлечение и отмятат със спортна злоба и пъргав ум задачите. Вземете ни там, ние никак не сме лоши учители.

Очаквайте продължение: http://www.bglog.net/blog/swetew/site/posts/?
Аз мога да ви разкажа още такива истории. Всичките ще бъдат истински. Ако искате - помогнете ми със своите преживелици.....

Legacy hit count
2416
Legacy blog alias
16067
Legacy friendly alias
Примери-от-учителското-ежедневие
Ежедневие
Размисли
Събития
Забавление
Невчесани мисли
Български език
Нещата от живота
Училище
Литература

Comments13

Antonia_55
Antonia_55 преди 18 години и 5 месеца
??? Като чета , си мисля , че работя в някакъв "рай". Нашето училище е столично средностатистическо - нито елитно, нито западнало. Но нищо подобно не се случва. Ако утре някой се изпикае в кошчето, то със сигурност ще бъде наказан по т. 3 - преместване в друго училище. Ако директорката ми предложи да напиша на някой 6, ще и вдигна скандал , и не само аз.Не че няма проблеми, но си има и хубави моменти.
swetew
swetew преди 18 години и 5 месеца
Че тя и колежката не си е мълчала и се е противопоставила! Поне докъдето е могла.....
А за първия случай - явно не работиш в училище където учениците не стигат и като изгониш 5-6 калпазана трябва да закриваш паралелки. Дано са оцелели повечко училища като твоето!
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 5 месеца
Поизправиха ми се косите... Тези случки не си ми ги разправял.

В нашето училище миналата година един първокласник се беше изпикал в чантата на по-голям ученик. Действието се развива в коридора.

Иначе такива случки има... Но ние нали сме основно училище, а аз съм с малки ученици, та затова не се сещам за нещо толкова пикантно.

Всъщност - да. Миналата година в съседната стая учеха третокласници, сред които имаше едно хиперактивно дете, което беше и на ресурсно подпомагане. Всеобщото мнение на учителите, които му преподаваха, обаче беше, че не толкова хиперактивността, колкото липсата на добро възпитание, е основната пречка да се общува с него.

Първоначално, когато то дойде като нов ученик от друго училище, буйстваше, излизаше от час по всяко време, с мъка го прибираха и често пъти го виждах, заел бойни пози, с поглед изотдолу да гледа учителките си и да им се заканва. След това поулегнаха нещата, но с цената на много нерви и усилия от страна на много колеги и най-вече на класната му.

Аз се стараех да не го предизвиквам дори с поглед, но един ден в коридора видях няколко деца, налягали на пода, и им извиках да станат и че не искам да ги гледам в тази поза. Това момченце беше измежду налягалите. Ставайки, се обърна към мене и размахвайки пръст, ми каза: "Ще гледаш, щом си учителка, ще гледаш!".

Тази година класната му напусна учителската професия и тя самата обясни, че една от причините за нейното решение е безумно тежката й работа във връзка с това дете. Вследствие на нервното напрежение и здравето й се беше влошило.
IstinataPobejdava
IstinataPobejdava преди 18 години и 5 месеца
 

         Swetew, предполагам, че някои колеги ще те упрекнат вътрешно, затова че изнасяш неща от кухнята ( Все пак в този сайт влизат и хора, недобронамерени, склонни да ни обвиняват за всички беди и “дереджето” на което се намира образованието.) Аз лично те поздравявам ! Истината не трябва да се премълчава, колкото и нелицеприятна да е понякога. Твоят разказ недвусмислено показва колко обезправен и в какво унизително положение е поставен българския учител при съществуващата нормативна уредба. ( А той е човек възпитан, образован и средностатистически с интелект на доста добро ниво, носител на нравствени добродетели, безкрайно търпелив и длъжен да понася всякакви несправедливи унижения от ученици, родители, ръководство, управляващи.) За сметка на това на социалната категория “ученик “ са делегирани страшно много права. Голяма част от учениците пристигат в училище без елементарно възпитание и липса на каквито и да било ценности,  без наченки на какъвто и да е интелект, нo пък всичко това, добре подплатено с арогантност, агресия и чувство за безнаказаност. И като си помисля след това сравнение, че правото е на тяхна страна ми става ясно защо всичко в държавата ни е наопаки. Понякога, дори и един или двама такива ученици са в състояние, меко казано да пречат на нормалното провеждане на часа. Колкото и голям авторитет да си си изградил сред мнозинството ученици, точно за тази категория не съществуват никакви авторитети – нито родители, нито учители, нито директор, нито детска педагогическа стая.Те са обявили себе си за единствен авторитет и раздават правосъдие наляво и надясно - и спрямо съученици, и спрямо родители, и спрямо учители, и спрямо който им се изпречи на пътя. Чувала съм също за родители, оплакали се до инспекторат – почти  винаги по презумпция виновен е учителя и ако се размине без уволнение е добре. Всички, които работят в средностатистическите училища ( особено в горен курс ) добре разбират за какво става въпрос и колко тъжно е всичко. Ежедневният стрес, на който са подложени мнозинството учители (изключвам тези в елитните училища, които работят с мотивирани и възпитани ученици ) е огромен. Често пъти учителят се прибира вкъщи като кълбо от нерви,смазан психически, преглътнал с болка поредната доза унижения за деня. И след всичко това трябва да намери сили и да прояви търпение и лъчезарност към своите собствени деца и семейството си.Тук искам да уточня, че лично аз не  се обиждам от поведението на такъв човек ( в частност ученик ), тъй като не се намира на необходимото интелектуално и нравствено ниво за да осъзнае поведението и постъпките си.( Това в никакъв случай не е проява на високомерие. ) Но се ядосвам истински и не мога да се примиря с безсилието ( и липсата на инструменти) да променя това положение и това, че ми се пречи да изпълнявам нормално служебните си задължения. А за това са виновни министерските чиновници, които се правят на слепи и глухи за случващото се в училище. За наркотиците, алкохола и проституцията ( които са добър доход, за тези по върховете, а пък иначе демонстрират голяма загриженост за младото поколение и  уж се борят с тези явления с всички сили ) няма какво да говорим…Горко ти учителю !

        Swetew, благодаря ти за будната съвест и за това, че повдигаш такива теми! Ти ще си останеш учител по призвание, който независимо, че в момента не работи в системата ще продължи да се вълнува от проблемите в образованието. А проблемите, за да бъдат решени трябва да бъдат извадени на светло. И разбира се, трябва да има воля за това ! ( за решаването им )

      П.П. Извинявам се за дългия коментар, но темата е достатъчно болезнена и сериозна.

swetew
swetew преди 18 години и 5 месеца

Колеги, да си правим илюзиите, че информация няма да излезе от колектив от няколко десетки или стотина човека /преобладаващо дами/ и още стотици ученици е меко казано глупаво. Училищните събития се разпространяват широко из квартала, за съжаление понякога клюкарски деформирани, неточни, раздути. Място за полуинтелектуален елитаризъм няма.
Видяхте, какво стана по време на стачката. Голяма част от обществото ни оплю, тъй като и хабер си няма от действителните трудности, с които се сблъсква един учител. Всички гракнаха: "Работят по 3-4 часа!", без да се замислят тези часове и междучасията с какво трудно съдържание са запълнени.
Тъй че не смятам да си мълча, както никога не съм го правил. Ще пиша за всичко видяно, преживяно, разказано от колеги-очевидци в училище. То понякога е смешно и тъжно, и драматично, и срамно, но е истината! Мисля си, че колкото повече хора го прочетат, ще видят истинското лице на професията, извън тържествата в началото и края на годината, извън сноповете букети, кутиите с бонбони, показното /но не винаги искрено/ "Благодаря!" и дългите отпуски. Току-виж станат по-съпричастни към нас, разберат ни и ни подкрепят при следващите протести.

Antonia_55
Antonia_55 преди 18 години и 5 месеца
...повече хора го прочетат, ще видят истинското лиице на професията...

аз пък мисля, че истинското лице съдържа и това, но и други неща - не парадни, но истински хубави. Има смисъл да говорим и за тях.
swetew
swetew преди 18 години и 5 месеца

Ами говори, пиши, колежке. Блогът е свободна зона, а "ин" и "ян" винги се балансират във Вселената. В нашия случай обаче злото е сторено. Не само ние-учителите, цялото общество тотално изпусна една поколение. Растат масово дезориентирани, невежи, полуграмотни деца. Че качеството на образованието се е понижило рязко от 10-тина години насам е неоспорим факт. Причините са цяла поредица, виновните са предимно в ешелоните на властта. Но и учителството си има кривиците. Затова обществото не ни подкрепи достатъчно по време на стачката. То вече не вижда в нас възрожденските просветители и ние не сме такива! А "захаросаните" разказчета как в училище се рисуват птички, пеят се патриотични песнички и деца, родители и учители се прегръщат крепко са продукт на отминала епоха. Скоро прочетох, че изнасилвачи от 6-ти клас са се гаврили с момиченце от 5-ти. Сводката е че всеки трети седмокласник е опитвал дрога! За пиянствата да не говорим. Те минават за лек порок и ще напиша за тях с възможното чувство за хумор следващия път. Нека живеем днес и гледаме реалистично на нещата.Хиляди учители не се радват на поредния учебен ден, а оцеляват в него. Нека не скриваме проблемите, а ги заявяваме открито и честно, за да ги преодолеем.

shellysun
shellysun преди 18 години и 5 месеца
 Е, хайде да попитаме къде са семействата на тези шестокласни изнасилвачи? Какъв пример са гледали тези деца, за да се изкриви психиката им дотам, че да си позволят в такава възраст такава гавра? Кой ги е възпитавал, кой ги е контролирал, кой е внимавал какаво гледат по телевизията и в интернет? Напоследък си мисля, че нищо няма да тръгне към оправяне, докато семействата в такива случаи не носят наказателна отговорност и не понесат наказанието, полагащо се на децата им. То, наказанието, всъщност се полага на тях, защото колкото и да е изкривена действителността ни, колкото и държавата, носейки се по инерцията на комунистическия модел да възпитава в партийните линии децата извън семействата им, никой не може да отрече, че семейството остава и трябва да остане ОСНОВЕН ВЪЗПИТАТЕЛ! Защото, колкото и да е нисък авторитета на който и да е учител, дете с подобаващо възпитание не би си позволило да се изпикае в кошчето най-малкото от уважение към себе си. Крайно време е и родители, и учители, и управляващи /колкото и утопично да звучи това/ да осъзнаят, че неизбежното нещо, което ги свързва в различните им функции е и трябва да бъде отговорността.
swetew
swetew преди 18 години и 5 месеца

shelly, правотата ти е абсолютна! Наистина семейството е отговорно за "първите 7 години", за атмосферата и стимулите през целия период на обучение. За жалост доста фамилии и родителски организации бягат от отговорност. Скорошният пример по време на стачката е прекалено пресен. http://bglog.net/blog/swetew/site/posts/?bid=15197
Ако не като учител, като баща две дъщери се опитвам да действам различно, не по течението. Упехът е  видим, ала частичен. Просто новото поколение е по-различно. Не по-добро!

Teri
Teri преди 18 години и 5 месеца
Аз не съм учител, но и до днес виждам некролози на буйстващи навремето съученици от гимназията. И ми е тъжно, че това се случва. Останалите такива пък ги гледам как се алкохолизират в квартала.
Дали тези деца не трябва да отиват в специализирани училища?
DanielaPetrova
DanielaPetrova преди 18 години и 5 месеца
Според мен проблемите идват от недостатъчното общуване между децата и родителите. Големите се опитват да подсигурят насъщния с работа на няколко места и вечер искат спокойствие, децата се нуждаят от огромно внимание и искрен интерес към проблемите им.
Сега съм в елитно училище, но преди това съм работила в основно и техникум, където имаше и СПТУ-паралелки.
Отидох в техникума и ми връчиха курса, който никой не искаше, заедно с един нов ученик. Новият се опитваше да ми обясни как трябва много да внимавам, защото бившият му класен бил също математик и ... На следващия ден ми донесе изрезка от вестник "Учителка по математика хвърлена от ... етаж". Но аз бях непоправим оптимист и се разделихме като приятели. С останалите от курса имах немалко работа. Те не вярваха никому и се опитваха непрекъснато да ме лъжат. Имаше няколко непоправими в моите очи момчета. Обещаваха, не изпълняваха, обещаваха, не изпълняваха и накрая един по един ги изключихме от училище. Тези, които останаха, станаха златни! Сигурна съм, че и днес се справят с трудностите в живота с чест и по мъжки! Мисля, че трябва да бъдем по-търпеливи, да вярваме в доброто на децата, да бъдем техни приятели. Но не без мярка! Те трябва да знаят, че за отношение е необходимо отношение, за да получат, трябва да дадат. Че всяко добро има край, ако не го хванат навреме!
А сега нещо весело - в разгара на обясненията на правилата за действия с дроби (4. клас) едно момче ме попита какво е това секс. Онемях. Чудех се какво да му кажа. А неговият приятел го дръпна за ръката и обеща, че ще му обясни, защото родителите му го били правили 2 пъти (имаше брат).
shellysun
shellysun преди 18 години и 5 месеца
:)  :) Веселба! Темата е повече от болна, но и много, много важна! Хей, родители, къде сте? Да чуем Вашето мнение по въпроса!
swetew
swetew преди 18 години и 5 месеца

shelly, Daniela може би проблемът за родителското присъствие /или отсъствие/ е доста многолик и сложен. Вероятно би било добре  да се обсъди в отделен постинг като авторка е някоя от вас. А може би ми давате идея за "Примери от учителстото ежедневие" - 3. Във втората част вече обещах да се занимая с алкохолизма в училище.

By Tanichka , 23 September 2007

И така, всяка година началното училище на дъщеря ни прави Fall Fund Raising Carnival – (което вие разбирате, но аз съм длъжна да преведа) т.е. есенен карнавал за набиране на средства за училището. Идея добра, дори отлична, приложима е за всякакви географски ширини, но иска добра организация от страна на самото училище и настоятелството му, както и готовността на учители и родители да дадат няколко часа от времето си за добрата кауза.

Около 3-4 седмици преди самата карнавална вечер започва облъчването на родители за набиране на доброволци за различните увеселения.По работната папка в раниците на децата, учителите изпращат призовки с гореща молба за съдействие и помощ, и понеже са добре написани и формулировката е тъй трогателна, дори моето сурово сърце, което инак недолюбва да се правя на шут в името на каквито и да било добри каузи, горещо откликна на призива да доброволства....

Всеки родител си записва времето, което би желал да подари за училището, разграфено в три смени: първа: 17.00 – 18.10, втора: 18.10 – 19.20, трета: 19.20 – 20.30 (когато е финалът на веселбата), или пък за най-смелите желаещи: три смени наведнъж. Аз избрах първата смяна, предпазливо, един вид - да видя как е, защото имам свои здравословни съображения, които може да ми сложат прът в ентусиазма.

И тъй, писмено потвърждавам в поканата до всеки родител, че ставам доброволка в първа смяна. Пращам формуляра обратно по Траяна и ден по-късно получвам въодушевен имейл от Кристи - председателката на училищното настоятелство, която е ходещ ентусиазъм по необходимост облечен в човешки вид, за по-лесно смилане. Видима възраст: 35 г, отличителни белези: гипс на левия крак от коляното надолу, което не пречи на лекозакръглената й фигура да се движи като метеор из пространството.

Кристи ме приветства в имейла си за жертвоготовността ми да бъда volunteer – това било невероятна и неоценима помощ за училището и обливайки ме с топли думи, ме кара да се почувствам уникална, без значение на колко още доброволци е изпратила същия текст. Аз имам въпроси, питам, тя ми изпраща незабавен отговор и пак струи любов и оценка на крехката ми доброволческа душа. Започвам чак да се харесвам и да съжалявам, че не съм откликвала по достойнство на тия призиви за даряване на труд в полза на училищата на децата си.... Ама съм пич, а? Пич съм, защото Кристи ми го казва и ми го доказва, и аз започвам леко да вибрирам на нейните честоти, без да навлизам в особени ентусиастки подробности, но повърхността ми определено е развълнувана с водните кръгове на Кристината огромна душа....

Дотук окей. Траяна два пъти седмично донася у дома напомняния, допълнителни призиви за съдействие, и прочие гъделичкане. Около седмица преди събитието – нов призив: дали майките, които могат да приготвят кекс, курабийки, или каквото там сладко нещо умеят да приготвят, не биха желали да дарят още един час от времето си в приготвянето на сладкиш в деня на карнавала и после отнасянето му до кабинета по рисуване, където ще се състои Томболата за сладкиши? Лек шеговит подтекст внася и информацията, че ако майките не ги бива да го приготвят сами, може пък да ги бива да се качат в колата и да отидат до първия супермаркет, за да купят готов, но само в случай, че изпитват неустоимо желание да помогнат на каузата... Само в тоя случай...

Естествено, че ще пожелая да направя и кекс. Освен това, го мога това.... Да, със собствените си ръце. Ще го бъркам, пека и занеса лично, което ме прави извънземно в очите на повечето местни люде. Обаче, след като са ме погъделичнали тъй умело, аз съм просто неудържима и като доброволка кексо-пекачка.

Три дни преди карнавалната вечер, пред входа на училището всяка сутрин се разпъва маса с жълта найлонова покривка, и майки-настоятелки започват бясна продажба на билетчета за всичките увеселения на карнавала. Цена: 50 цента на билетче. С билетчетата можеш да участваш във всяка игра или томбола, да спечелиш жетони, осребряването на които са разни наградни играчки, а също и да си купуваш захарен памук, или пуканки, или светещи звезди, или други щуротии.... Колкото повече билетчета си закупиш, толкова повече пари влизат в касата на училището. Да речем 40 билетчета им носят цели 20 долара. Срещу тях можеш да играеш на всички игри и веселби, и както казах, следете ключовия момент: ако спечелиш жетони, да си избереш играчки – така че и детето има кяр, не само да дарява пари на загуба, което да го вкисне и обезсърчи....

И така, в петъчния ден, закарвам децата сутринта едно по едно до училищата им, и в 9 ч. съм на стратовата линия за кексопечене. Майка ми, която ни гостува тук, е силно притеснена дали „ще се получи” кекса, защото ще е „за пред хората”.... Аз я успокоявам, хич да не й пука, но тя – йок, пука й. Тя така е живяла, в комунизъм, после в демократизъм, но все под лупата „на хората”, и силно й пука „какво ще кажат хората” за кекса ми/кекса ни..... Започваме да бъркаме, но напрегнато и отговорно сякаш сме поне оная Варвара, дето едно време готвеше при Гала, и минимум десет камери следят всяко наше движение, а експерти като Ути и Иван Звездев ще критикуват последователността на действията ни. Силно напечена ситуация, с една дума.

След настоятелни призиви да усмиря непокорния смут на майчината душа, аз леко я отстранявам от полето на събитията, и тя се оттегля в покоите си някак намусена и убедена в краха на кекса.... Тя смята, че за наказание, аз ще бъда линчувана публично на игрището зад училището от разбеснелите се тълпи възмутени „хора”, неодобрили кекса ми, който „не се е получил”, но най-вече бичуващи ме, заради изначалния ми непукизъм дали ще „ми се получи или не”....

Разбира се, при така стеклите се обстоятелства, кексът ми се наду чрезвичайно и се спука отгоре, с което наля масло в притесненията относно хорското мнение. Аз обаче, смело го напудрих с пудра захар, и окей – готови сме с доброволческия кекс. Да направим нов, а, Таня? Мнееее, няма, този ще си носим, какъвто – такъв. Ха, да видим, дали пък няма да е най-хубавия в залата за сладкиши!? Недоверието в погледа на родителката ми мога да измия само с конкретни примери, които тя ще види на място, и аз на това разчитам за измиването пък на срама от моето лице....

Следобедът занасяме кекса в училище. Майка ми леко ми се опъва да дойде с мен вътре, явно срам я е от кексо-продукта на семейството ни. След кратки дискусии, влизаме в залата на сладкишите, където любезно ни посреща една дама и взима кекса от ръцете ми. Майка ми въздъхва облекчено, отърваваме се от срама. После, обаче, плъзва поглед по околните образувания, наречени в момент на увлечение с прозвището „сладкиши”, и гордо изправя балканска глава. Да, добро ни е парчето, Радецки гордо плува по златни вълни!

Около час по-късно отивам да застъпя първата си смяна в карнавалната вечер. Отвън суматоха, тичат здрави американски доброволки в къси панталони, помъкнали по един персонален детски чин под мишница. Побиват ме тръпки от мъжествеността им и съм леко готова за отстъпление, но в този миг ме прегръща една настоятелка и ме затупва здраво по другото рамо в знак на вечна дружба ежду настоятелките и доброволките. Няма мърдане.

Изпращат ме в Teachers' Lounge, което по силата на езиковите ми умения трябва да разбирам като „Учителската стая”, но влизайки вътре, учителските ми спомени не отговарят на видяното в стаята: виждам че това е една обикновена неголяма стая, с множество библиотечни рафтове с документации, и една голяма кръгла маса в средата за писане – вероятно на тая същата документация. Май така ще да е, за това служи това стайче... И вътре могат да се съберат не повече от 5-6 човека едновременно. Странно. Моята любима Кристи скача от кръглата маса, докоцуква стремгаво до мен, удря ми една дружеска прегръдка и аз разбирам, че ще се мре там,... кой знае дали няма да пренасям кръглата маса нанякъде....

Има списък на доброволците, написвам си името, адреса и часа на застъпване на смяната. Има и графа за освобождаване от смяната, но тя остава за после, като ме разпуснат.... Енергична дама ми подава да закача през врата си сиджимка с картонче, на което пише TANYA A. Кристито ми се извинява, че не могла нито да прочете, нито да изпише невероятното ми фамилно име, и ако не се сърдя, тая вечер ще бъда Таниа А., окей? Обичам да ми казват Таниа, направо все едно съм аз.... Ама как ще се сърдя, бе Кристи, ами че в цяло Колорадо няма жив човек, способен да произнесе „Атанасов/а” правилно. Ние чудеса не чакаме, така де, простено да ти е. Окей, й казвам с усмивка.

След няколко-секундно колебание, Кристито решава, че на черния ми тоалет най-много ще отива да продавам нещо в коридора до входната врата – един вид, представителна съм, няма да стана за пренасяне на чинове. Браво, Кристи, обичам те! Заслужаваш да си председателка на настоятелството - с тоя фейс-контрол направо ме уби. Абе, едно е ясно: според Кристито съм представителна, защото съм облечена съм с риза и ДЪЛГИ пантаони, ставам за продавачка. Може пък така, в черно, да продавам индулгенции на грешните родители на невинните дечица? А може би не точно?

 Продавачките на билети се оказват вече заплюти обаче – една чернокожа настоятелка и една белокожа учителка са ударили джакпота, значи какво остава за Таниа? Oh, yeah, the blinking lights! Ta-ny-ah will be selling blinking lights, is that ok?Супер, Кристи, ще продавам мигащи светлинки, каквито и да са те, ще ги продавам.

Представям си дълги коледни гирлянди с мигащи светлинки, оплетени в кашона здраво една за друга. Дали такава е моята участ? Кристи тича наоколо с гипсираното долнище на левия си крак, но намира време да ме инструктира в скоропоговорка, че трябва да подсетя някоя си Дженифър да ми донесе кашона със светлинките, намиращ се в стаята на РТА (Parent Teacher Association -което ще рече Настоятелството), в левия шкаф долу, и че трябва да проверя всяка една светлинка дали работи, преди да я подам на купувача, защото миналата година имало страааааашно много, които не работят, и че трябва да слагам парите в кутията на съседната маса, дето са двете продавачки на билетите...

А колко струват, бе Кристи?, питам удавена в тоновете информация. Кристи вече тича нанякъде, но през купчината тела, разминаващи се като свободни атоми зад нея, до мен долита отговорът „2 долара или 4 билета”.... Ясно. Окей, продавачка съм.

Първите 5 минути, докато всички тичат наоколо с кутии, чинове, храни, и кашони с чарковете на разни игри в ръце, и всеки сглобява, инсталира, слага светлинки, украсява, пренася, и се надвиква игриво с околните, хилейки се повече от шумно, са ми достатъчни за адаптация и взимам решението, че трябва веднага да се окопитя и от шашардисана продавачка на мигащи светлинки да се преобразя в чаровна доброволка, омагьоваща невинните дечица наоколо, предлагайки им никому ненужни светещи карнавални звезди (каквито всъщност се оказаха мигащите светлинки)....

Поемам дълбоко въздух три пъти, слагам широка усмивка на лицето си, и започвам да организирам щанда си и да се запознавам със стоката, разположена в голяма полупрозрачна пластмасова кутия. Добре е, че е прозрачна – така ще има по-голяма видимост. Гласност, един вид.... Светещите звезди са всъщност стъклени колиета, с опция брошка, благодарение на една игла отзад (като на мартеничките), плюс копче за включване на синята блещукаща лапичка вътре в звездичката. На всичкото отгоре, звездичката има ииздълбано лице върху нея (силно Версаче-гиби). Окей. Супер ми е стоката.



Веднага изваждам стъклена звезда една от опаковката и я пускам да мига пред пластмасовата кутия, за привличане на киентелата. Още една закачам на плашилцето, поставено като украса на масата пред мен. Още една звезда пускам да мига и я закачвам с иглата й на лявата си гръд – децата ще я гледат как мига и ще пожелаят да СИ я купят/да ИМ я купят, а татковците ще ми гледат гръдта как мига и няма да им даде сърце да ме подминат, а за майките и бабите нямам никаква стратегия във връзка с гръдта ми, но мисля да се пошегувам, че с това личице, звездата е явно е на Версаче и да стопя дистанцията между нас, ако те обаче знаят какво значи Версаче....

Целта ми е да продам всичките, за да влязат паричките в касата на училището. Пич ли съм? Пич съм, усмихнат и със святката лява гръд. Свет-свет-свет! Край, почва се!

Тълпите започват да прииждат и след като си купят на първата маса билетчетата, децата домъкват родителите си към моята святкаща маса. Аз стратегически съм пуснала десетина звезди да мигат в пластмасовата кутия и, като се прибави и святкащия ми бюст, масата ми става притегателна сила за млади и стари.

Пробвам с усмивка, но с първите 5-6 клиента, удрям на камък. Децата не са сигурни искат или не искат звездичка, но със сигурност знаят, че не искат да си хабят билетчетата, а родителите им се стискат за 2 долара, щото са пестеливци или просто няма пари в брой... А, така няма да се разберем, пичове! Щом съм там, светкаща като коледна елха, ще купувате от мен! Значи, само усмивка не стига. Още талант ще трябва. Пускам в действие целия си чар и решавам да стана нападателна търговка.

Всяко дете, чието срамежливо погледче уловя, започвам да вербувам незабавно с реплики като: „Дали такава красива звезда като теб ще иска да има още една светеща звезда като колие на врата си? Всички момчета ще гледат само в теб, ха ха ха...” Това с ХАХА-то е предназначено за майките/бабите, които се стягат като чуят за момчета...

С татковците нямам проблем, те дори не ме слушат какви ги говоря на децата им, те ми гледат светкащата цица и вадят парите. Дотук съм доброволка и половина. Парите потичат към школната хазна. Шумът на зелените банкноти (и от време на време и на сините билетчета) ме опиянява и ставам неудържима. Ъпгрейдвам уменията си до версия 2.0....

Колебливите момченца и бабите им, които смятат, че това с колието не е мъжка играчка, започвам да свалям с версията, че те ще махнат сиджимката и ще носят звездата с иглата като шерифска значка, която свети. Докато се усетят, че шерифската значка всъщност е с повече от 5 лъча, вече са ми платили, а аз ги наричам sweetie, и съм им извадила дущата с памук и светлинки, и никой не ми се сърди.

Е, две намусени баби ми връщат брак – откъснала се иглата отзад, а другата звезда спряла да светка вече. Окей, с усмивка им сменям брака с нови блещукалки, и те дори ми се усмихват в отговор. Несветещата бракувана отделям настрани, а тая със счупената игла слагам като нова мостра пред кутията, и пак съм в акция.... Прибирам парите, прибирам билетчетата, но вече вярвам че продавам радост. Значи не съм долна изнудвачка, а съм общественополезна доброволка, която натрупва пари за школото.

Уррра! Аз съм една преродена Кристи. Да вземе да ме спре някой, че тълпите на щанда ми стават като река. Едвам следя парите. Винаги съм знаела, че ако закъсам, от мен става продавач и половина, стига само да преодолея първоначалното преглъщане на това пусто достойнство. Загробя ли го, обаче, никой не може да ми устои, ни-кой!!! Дано да е така, защото бизнесът със светещите звезди върви, та трака.....

По едно време пристигат моите хора. Траяна веднага си купува звезда, щото тя е на мама човек. Всъщност – не е така, звездата неустоимо й харесва. Аз й обяснявам, че тая на лявата ми гръд също си е нейна, вече съм я платила, но тя се прави, че нещо недочува и бърза да изработи баща си да й плати и онази, дето е вече окачена на вратлето й. Жорката също не реагира на информацията ми, че звездата на мен е вече семейна. Той гледа зад звездата. Явно, стратег съм се оказала....


Баща и дъщеря си купуват няколко дузини билети и хукват във физкултурния салон за игрите на карнавала. Сега му е мястото да уточня – като казвам „карнавал”, вие да не вземете да си помислите, че става дума за карнавал с разните там костюми, маски и прочие венециански похвати.

Не! - става дума по-скоро за игрови панаир и масово веселие за децата от училището, техните братя и сестри и съвсем не на последно място – и за техните родители, баби и дядовци. Изобщо, за всички, които обичат да играят, да се съзтезават, да побеждават, да има песни и пляски, захарен памук, пуканки, плюскане, награди и прочие непорочни забавления. Май за тинейджърите има и свалки, но .... само за тях. Е, може би и за някоя и друга баба над 65, защото в нашия сплотен военен град има запазени и стройни офицери с внучета.

Та, след това уточнение – да разкажа за игрите във физкултурния салон. Подредени са една до друга стратегически и няма как да не преминеш от едната към другата, защото децата са лесна плячка.



Игра #1: На една маса има балансираща люлка – люлката се удря с гумен чук, и жабата от люлката трябва да скочи и да влезе в една кошница. В зависимост от резултата получаваш жетони – неуспешните опити се награждават и те - с един жетон, а успешните – с жетони от 5, 10 или 20 т, в зависимост от качеството на попадението. С тези жетони после ще отидеш на масата с наградите и ще си избереш подарък.

Игра #2: Игра с консервни кутии – наредени са на три маси по 7, 4 и 3 броя една върху друга в три групи. Трябва да ги събориш с две топки, пълни с пясък. Имаш право на 2 удара. Успехът носи жетони с 20 т.

Игра #3: Голяма стена дървена с процеп висок около 10 см и дълъг 40 см. С фризби удряш процепа от 2 м, и трябва да успееш да вкараш фризбито зад стената през процепа.

Игра #4: Колело на късмета, разделено на 16 части. Детето го завърта и в зависимост от точките, които ти се падат, ти дават и жетони.

Игра #5: Една малка рекичка с 9 гумени риби. Отдолу под рибите има цифри (от 1 до 9), и срещу 1 билетче си избираш риба и в зависимост от номерчето под избраната риба, получаваш подарък Подаръчето стимулира детенце към нови подвизи и покупка на нови билети, и така се завърта нов порочен кръг...

Игра #6: Изрязана фигура на играч на американски футбол - там дето трябва да е топката, която държи, има дупка с мрежа и децата трябва да вкарат топката в дупката с мрежата. Резултат успешен носи 20 т.

Игра #7: Стрелба с арбалет – стреличката е със смукалка. Трябва да отстреляш патенцата.

Игра #8: На дървена полустена има 5 дупки с абсолютно неправилна форма, съставящи нещо като звездно небе. С 2 торби пясък, хлабаво вързани, и съвсем немалки, трябва да уцелиш дупките от 2м.

Игра #9: Миниголф. Един билет = един удар. Ако е успешен, знаете упражнението със жетоните.

Игра # 10: На едно дървено трупче с размер 30 х 30 см има легнало шише от кока-кола. С въдица, накрая на която има пръстен, трябва да изправиш шишето, без обаче то да падне от дървеното трупче. Почти невъзможна победа...

Игра #11: Писта за колички, права, с неравности и застопорени по нея коли. Една малка дупка като гараж накрая – трябва да вкараш колата си в този гараж. Но трябва да прецениш силата си, иначе колата ще изскочи от гаражчето. Колата се засилва ръчно и я пускаш по трасето.

Игра #12: Игрище за футбол с множество дупки. Две мраморни топчета трябва да се вкарат в точните дупки, като играчът повдига игрището и трябва да влезе в дупката, което трябва.

Игра #13: Върти се нещо като грънчарско колело. На него поставят рисувателен картон, но с размер малко по-голям от картичка. Отгоре, участниците изливат от туби течни бои, които под движението на колелото се омазват в различни кръгове по картона. Най-накрая, доброволецът-татко спира вълшебното колело, слага влажното още „творение” в нещо като рамка-паспарту и го връчва на гордия „творец”, който пък от своя страна го носи напред-назад из коридорите и маже с него по дрехите на околните, но всички са много, много весели и игриви.


Такива ми ти неустоими забавления. Траяна, обаче, лети от игра на игра с поглед на усойница, решена на всичко за победа и повече жетони. Наоколо просто дими от малки усойничета, въздухът просто пуши...

Иначе е излишно да обяснявам, че физкултурният салон е здраво изстуден от климатика, но за капак – и задната врата към игрището навън е отворена, за да стане здраво течение и да охлади до вледеняване клетите здраво-загрели подрастващи играчи. Никой, обаче, не дава признаци за видимо охлаждане, може би с изключение на няколкото леко посинели босоноги няколкомесечни бебчета, здраво пищящи в ръцете на непукистичните си родители...

Аз предвидливо смотвам нашата баба в кьошето зад една от огромните врати на физкултурния салон, което май се оказва единственото място без течение и директно духане на климатик. Изчакваме Траяна да насъбере победните си жетони и преди да идем на гишето за осребряване (Redemption desk), решаваме игриво да пробваме късмета си в залата на сладкишите. Правилото за томболата там: входът на всеки струва 1 билетче и трябва да се събере група от 15 играча.

Играчите влизат и застават на 15-те номерца, залепени на пода. После се въртят по номерцата и в един момент доброволката казва „Стоп!”. Всеки спира на номерчето, на което е стъпил в мемента. Подрастващата асистентка на доброволката рови в една тава с номерца от 1 до 15, и вади 2 печеливши числа. Тези двама души са късметлиите, които печелят награда, и имат правото да си изберат от двете маси, отрупани със съмнителни лакомства онзи сладкиш, който им харесва, и си тръгват с него. Ако влезе голямо семейство заедно – да речем 6-7 души, имат почти 50% шанс да спечелят сладкишче за вечеря... Това обяснява и огромните опашки пред залата. Мерак за сладичко е това, не е шега!

Нареждаме се  на опашката за влизанеи се уговаряме, че ако някой от нас спечели, си тръгваме тъкмо с нашия кекс, който едва ли местно лице ще разбере или хареса.... Когато влизаме вътре, обаче, от моя кекс няма и следа. Явно, избрали са го вече... Нима?!?!?!?!?!? Такъв напукан и напудрен отгоре, но сигурно някой се е излъгал.

Между другото, поради факта че никой не готви по тез земи, тук има голям пиетет към домашната храна. Който може да докопа нещо домашно, не от магазин, веднага го избира и завлича за омитане в някой тъмен ъгъл. Значи, лош ми бил кексът, а?? Майка ми гледа в другата посока нещо...

Врътваме се по кръга с номерцата. Хоп, спираме, а едно мъничко 2-годишно момиченце остава без номерче на което да стъпи, и доброволката го праща на свободния номер 15. Хайде сега, момичето-асистентка да изтегли номерцата. Печелят: # 15 (т.е. малката буба) и #13 (т.е. моята майка). Майка ми не разбира какво е станало, ние обаче се радваме на късмета си. Бърз оглед показва, че който е взел кекса ми, разбира от храна, защото са останали шепа недопечени cookies (да речем, нещо като големи спескани курабии със странен произход), разни морковни кейкове и разни купешки торти с гадни твърди глазури в кюлотен цвят. Семейният съвет бързо спира поглед на един купешки пандишпанов кейк, който лесно и бързо може да префасонираме в реване и ... воала! – тръгваме си със сухо реване в ръка.


Харесва ни пинизът на залата със сладкишите: всяко завъртане на 15-те души вътре струва 15 билетчета (=7 долара и половина). То завършва с двама победители, които си тръгват със сладкиши-дарение. А опашката пред залата не спира нито за миг. Поне десетина кръга видяхме само с майка ми, докато чакахме Траяна и Жоро да се наиграят на игрите в салона. Така че, добри пари са се събрали за школото и от тая зала.

После тръгваме за гишето за осребряване на наградните жетони. Там се вие космата опашка и пътьом хвърляме нашата печеливша баба с реването в ръка в библиотеката, за да поседне, докато ни чака. Тя изглежда доволна от това справедливо разпределение на войските.

Тъкмо излизаме от библиотеката и се блъскаме в....моя кекс. Тъмнокожа майка с 2 деца го носи в ръка. Втурвам се към нея и й съобщавам гордо, че аз, бледоликата, съм го приготвила тоз кекс. Оу, така ли?, възрадва се майката, доста искрено, че е открила първоизточникът на сладкиша. Веднага ме пита какво има в него и какво представлява? Синът й го бил избрал. Браво, момко! Момъкът има вид на 4-5-класник с прическа Mohawk и явно не е ял скоро домашен сладкиш. Или просто не е знаел кой друг да избере, понеже останалите са били с още по-съмнителен вид...

Дано ви хареса, какзвам с глас удавен в надежда, след като обяснявам подробно какво представлява – задължително ползвам термини, познати на аудиторията. Ако кажа „традиционен български кекс, но вместо орехи има стафиди, че сте нефелна нация и сте все алергични към ядки”, няма да отворя много врати. Затова обяснението ми е, че „това е европейски кейк от типа на британския кейк за чай – кората му е твърда, но вътрешността му е мека и ронлива, вътре има течен шоколад и стафиди, плюс обичайната смес от яйца-брашно-захар-ванилия.”

За киселото мляко и бакпулвера премълчавам, че за несвикнали американски уши звучи някак много информация. Че е и драстична информация – тук йогуртът е предимно в разновидност плодов тип и ако ги информирам, че съществува и неподсладен вариант, с Лакотбациликус булгарикус, който е идеален не само за айрянчета, но и за кексчета, ще им се отяде непременно.

А аз гледам да поддържам интереса – да го пробват преди да го изхвърлят. Макар че – бас държа, че са го пробвали и са го зафучили в коша, така ми се струва ще да е станало.... Но все пак, едно леко пламъче надежда, че тъмнокожите имат повече запазени вкусови рецептори от русокосите си сънародници, мъждука в мен.....


Докато чакаме на километричната опашка за осребряване на жетоните, моят кекс чака пред нас и правя опит да хвана на снимка ъгълче от пудро-захарния му вид (виж снимката горе) – гледам наоколо и си снимам по стените разни детски съчинения, патетични рисунки със знамена и откъси от Конституцията, и прочие детски постижения...

Децата се туткат на масата с играчките, защото не е лесно да правиш бърз избор. Повечето имат по 30-40 жетона и искат да получат максимума срещу тях. Продавачките на щанда са директорката, зам.директорката, секретарката на канцеларията и една от настоятелките. Значи, и ръководството е активно включено в кампанията, браво!


Идва и нашият ред. Жоро стиска 122-та жетона, спечелени от състезателния дух на дъщеря му, която обича да печели във всяка игра и не е чудно, че е събрала жетони за половината маса награди. Тя, обаче, тръгва да си избира на дребно, за да награби и тя повече насипна стока за из път - тракалка на стойност 3 жетона, очила с нарисувани очички за 5 жетона (супер смешни, честно! - виж снимките по-долу), и се оглежда за други щуротии за под 10 жетона всяка....


Тук крехката ми душевност не издържа и под палещите погледи на стотиците деца в тълпата зад гърба ни, аз смело давам намек колко е красива играчката розов еднорог за 70 жетона. О, колко е красив еднорогът, нали, Траяна? Отзад едно момиче изохква, притеснено, че еднорозите са на свършване. Но споко, още има, защото секретарката ги вади от кашони отзад и девойчетата се успокояват, че ще има и за тях....

Натоварваме стоката в ръцете на трима ни, и минаваме да приберем баба от библиотеката. Но пък откриваме в джоба на татко Жоро, че имаме още 12 неизпозвани билета. Очите на Траяна светват като звездата на гръдта ми и тя хуква с баща си да изръшка още няколко игри из физкултурния салон. Аз отвеждам баба в колата ми, за да отпуснем морни снаги на тихо и тъмно. След още 15 мин, баща и дъщеря пристигат с допълнителни подаръчни хизненади, защото спечелили още 80-тина жетона, и Жоро е окичил лицето си с огледални очила, по горната рамка на които преминават мигащи светлини, захранвани с батерийка... Секси.... Но Траяна със замах решава, че и тези очила ще са за нея, понеже били много...весели.


Така свърши карнавалът. Със сигурност е имало доброволци и за почистването. Прекрасна идея, отлично осъществена и въпреки белите тропоски тук и там – заслужава адмирациите на публиката. Сега ще чакаме отчета за събраните суми, дано не са малки. Отчетът е задължителна част от купона.... Харесва ми, обаче, начинът на събирането на средствата. Впрегнати са всички възрастни – родители, учители, ръководство.

Добавка: Простете, забравих, но имаше и несметни количества (слушайте внимателно!!!!!) доброволци тинейджъри!!!!!!!!!!!!! Явно братя, сестри, братовчеди, съседи - близки на деца и родители, учители и настоятели. Втресе ме! Докато продавах още звездите - влезе една тумба от около 20-тина младежи с изсулени дънки тип рапъри на видима възраст 16-17-18 г. и след 2 минути мъкнеха всичко, що беше останало за мъкнене....

Имаше и моми между 15 и 19 г., които вместо да награбят рапърите и да ги насексуват отзад в парка зад училището по стар прабългарски обичай, ги юркаха да им мъкнат мебели и кашони, като леко се понавеждаха от време на време, та рапърите да мернат четвърт цица за стимул и в резултат наоколо пушеше от стремглавото движение на полуспънати от силно изсулените им дънки момъци....

Ето тази свръх-ценна секретна информация забравих да споделя с вас. Все се чудех, докато пиша какво беше онова, дето най-много ме сащиса, докато продавах. Та, скъпи приятели - това беше. Доброволците тинейджъри. Невероятна гледка - пожелавам я всекиму.....

Всички участници ще са доволни от финансовия резултат от вечерта, защото е постигнат съвместно и всеки е имал дял в събирането му, и никой няма да мрънка, че са го излъгали с нещо или се е минал. А децата се прибраха с толкова джунджурии, че според тях – те са спечелилите! Чудесно, нали?

Поздравявам ви с тази супер секси снимка :))))


Legacy hit count
5562
Legacy blog alias
14720
Legacy friendly alias
Есенен-карнавал-в-начално-училище---или-как-се-набират-средства-хем-фино--хем-забавно
Купон
Събития
Забавление
Нещата от живота
Игри
Училище

Comments8

zornica
zornica преди 18 години и 7 месеца
Tanichka ,
голямо удоволствие ми достави да прочета този пост.Неделята ми започна с радост. Поздрави за Траяна, Жоро и майсторката на кекса!
Tanichka
Tanichka преди 18 години и 7 месеца
Благодаря, Зори! Аз още качвах снимки и не можах да видя, че вече има коментар. Разгледай снимките пак - да не си пропуснала тези с очилата, че са култови, а ги качих последни!
zornica
zornica преди 18 години и 7 месеца
Tanichka,
видях всички снимки.
След стачката, ще покажа този пост на моите ученици, струва ми се, че ще им е интересно.То май е редно да го видят настоятелите и директорът, за да стане ясно какво е празник за деца, родители и учители.
pestizid
pestizid преди 18 години и 7 месеца
Браво, браво! Сигурно догодина ще направиш курабийки!
Много хубав разказ. Подсказвам с една идея за игрите (всъщност тя направо е взета от луна-парка):
В импровизирано езерце (постановката се върти по възможност) плуват малки гумени патенца. В главите им са сложени окачалки (като въпросителна са), а отдолу имат етикетче с точки. Ловят се с въдица с кръгче накрая. Хващаш си патенце и в зависимост от точките -жетони. Може да се пробва с жабки или други подходящи животни. Това го има по нашите луна-паркове, хващаш си 5 патенца срещу 2 лева за НЕопределен срок и в зависимост от сумата точки си избираш подарък. А патенцата са много симпатични, как да не ти се иска да изпееш Жълтоклюно патенце...

патенце
Terkoto
Terkoto преди 18 години и 7 месеца
Почти щях да се разплача като четох. От завист. Как ми се въртят и на мен в главата подобни идейки. Пробвах най-напред с моя клас в много по-малки мащаби. Успях да запаля и други колеги. Как пък така само един директор не можаж да увлека за нещо по-голямо за цялото училище. Май на едно друго място трябва да напиша : Махнете и вредните директори.
loqman
loqman преди 18 години и 7 месеца
към Колежка
Съмнявам се, че ще се намерят толкова много доброволци-родители за организирането на такова събитие в България. Моите лични впечатлениа са,че майките в България непрекъснато работят и трудно отделят дори необходимото време за децата си , камо ли пък да се включат доброволци в нещо такова. Просто говорим за различни светове - нали знаете -битието определя съзнанието.   
queen_blunder
queen_blunder преди 18 години и 7 месеца
Не стига, че постингът има високи художествени достойнства и еуфорията е предадена толкова умело, и с превъзходно чувство за хумор, ами съдържа доста полезни идеи, които можем да пооткраднем от американците. Мога само с дълбока въздишка да призная, че тях скоро няма да стигнем, просто е изключено.

Снимките на очилата с очи са трепач :)))  На последната снимка Жоро
- вероятно след известни упражнения - е заел възможно най-подходящото изражение, което съвсем точно си пасва с погледа от очилата :)

pestizid, аз пък съм правила трети вариант на играта с риболова. Той е лесен за изпълнение, но е в сухи училищни условия :) В една кутия се слагат рибки, на които са закачени кламери, а в кламерите са пъхнати листове с интересни въпроси. Въдицата представлява пръчка с конец, а накрая на конеца е закачен магнит. Идеята е всеки да си улови въпрос и, който отговори правилно на него, получава награда.
Tosh
Tosh преди 18 години и 7 месеца
Очилата са много яки! :)