В колона I (I4-I9) са въведени функциите. Би трябвало да не се виждат защото са форматирани с цвета на бекграунда. Използвана е функцията IF. В колонка G  са пропуснатите букви, които децата трябва да въведат. Ако в G4  се въведе буква, то в I4 се изписва 1/правилно/, ако се въведе грешна буква  се изписва 0 . В K11 е въведена формулата за SUM. С нея се събират резултатите в колонка I. Това е.

Това го учим със седмокласниците. :)))) 

Ако се дава на ученици би трябвало да бъде заключено и да изглежда така -

http://dox.bg/files/dw?a=e142b346d1

От този сайт взех предните две игри. Пуснали са го в действие. А това е книжка с разяснение кое и как на английски- също от там.

Проектът е сред тройката избрани/в категория избор на публиката/ на световния форум на иновативните учители в Бразилия миналата година

Браво на Златна!

Ето ви още един пример /този път сами ще откривате как става защото е заключен/-

тест1.xls

http://dox.bg/files/dw?a=93525545f2 - същото, но на 2007

И още един- последен! Кръстословица - гъсеница.xls .

http://dox.bg/files/dw?a=be5ed3a6c6 - същото с 2007.

Можете да промените указанията за думите.

По-красиво изглеждат на Excel 2007.