Забавна, интересна и полезна игра за часа по български език! Благодаря, Стефанов!

Моите първокласници все още нямат смартфони, като изключим няколко деца. Единствено за часа по ТП - ИУЧ носят мобилни устройства, които не са техни, а на родителите им. Другият ни проблем е липсата на wi-fi в класната стая. Това ограничава използването на приложения, защото те може да бъдат само такива, които не изискват интернет. 

Чудя се дали някога ще сбъдна мечтата си да работя в модерна високотехнологична образователна среда... Това, което виждам, че се прилага по света. Вероятно няма да е в този живот. 

Куини, за гатанките не се изисква интернет - само приложение в смартфона, което да ги чете. Разчитам на няколко ученика, по един в група. Wi Fi имаме, но учениците не могат да го ползват, понеже пренаповарват мрежата. Пробвах Plickers картите, те изискват интерент за учителския смартфон и лаптопа, а учениците гласуват с картонени карти. Предстои ми за втори път да си поиграя с Quizizzq тук вече ще разчитам на мобилен интернет на няколкото ученически смартфона. 

Толкова сме изостанали с методика и технологии, че спря да ни пука.

Благодаря ти за разясненията!

Този четец на QR кодове видях, че не изисква интернет. А този онлайн генератор на кодове върши идеална работа за изработване и на други подобни задачи в игрова форма като тази, която предлагаш. 

Следващата година ще се опитам да използвам Plickers картите.

За изоставането ни с методика и технологии съм напълно съгласна с теб. Те изискват влагане на средства, а такива няма. За без пари правим, каквото можем, но това е далеч от съвременния начин на преподаване.

Да не ни пука е по-добре, по-здравословно е, отколкото постоянно да се разочароваме. Иска ми се да се науча да контролирам мислите си и да престана да обръщам внимание на източниците на демотивация, които са навсякъде около нас и съвсем не се изчерпват само с технологиите, но не ми се получава. В професионален и в социален план съм натрупала и продължавам да трупам разочарование и огорчение.