УЧИЛИЩЕ ЗА РОДИТЕЛИ

Руми, поздравления за работоспособността, но понеже ме мъчи един въпрос, ще ти го задам. Питам се защо твоите презентации ги заключваш с парола?  Разбирам, че това е въпрос на личен избор, но ти знаеш, че така те не могат да се редактират. Ето например в тази презентация аз, ако поискам да я ползвам, бих нанесла някои корекции, като например:

- в слайд №1 „говорене” бих заместила с „думите”, и изразът ще стане: „общуваме, комуникираме чрез думите”;

- в слайд №5 бих използвала „то” и изразът би станал „това ще повиши доверието му и ТО (а не той/тя) ще може да взаимодейства”;

- в слайд №6 вместо „дръжте разговора” бих използвала „поддържайте разговора” и да поправя думата „учавствате” с „участвате”;

- в слайд №7 изречението „Казвайки „обичам те” е много важно” също бих редактирала, за да изразява завършена мисъл, както и бих заменила израза „затвърждават това” със „се убеждават”;

- в слайд №9 също е заместена думата „детето” с „той”, вместо с „то”, и има пропусната буква в думата „разказва”.

Това са промените, които бих нанесла в най-общи линии, ако можех да редактирам. Мисълта ми е, че когато презентацията е отворена, с нея може да се експериментира, тя да се доразвива и дообогатява, изобщо да се правят изменения съобразно личните предпочитания на колегата.  Според мен, именно в това се състои положителния смисъл на споделянето на полезни образователни материали, а не само да покажем на останалите какво можем.

Ето виж, че руските ни колеги (с малки изключения) не слагат пароли на своите презентационни продукти, благодарение на което ние свободно ги превеждаме и ползваме.