Върнете се към Начално образование | Профил | Публикации
Не знам, но нашето е пълна безсмислица. Малките ученици се притесняват. На големите не им пука, само хартия, тонер и време разсипваме. Отдавна подканям колегите в училище да се вдигнем на стачка против външното оценяване.
А за реално оценка да не говорим. Някъде учителите подсказват, за да не ги четат ескспертите, другате учениците преписват и после мърморим, че учебниците не са добри, учебното съдържание е трудно, а пък резултати от външното оценяване, които показват учениците са много добри или отлични .
Кой ни е виновен?
Поне подписка да направим и да я изпратим в МОМН.
Споделям същото мнение,Илиана. Преразказът беше сбит, но тестът не беше лесен.
Свърши учебната година и снощи раздадох удостоверенията на четвъртокласниците. Няма отдъхване обаче... От днес съм натръпнала майка на петокласник. Текстът за преразказ (бях квестор в 6 клас) никак не беше кратък. Дори и под формата на сбит преразказ си е доста трудоемка работа и на децата практически не остана време да прочетат и осмислят въпросите от иначе лесния тест (поне според мен).
В 5 клас пък условието е за подробен преразказ на прилично дълъг тест. Как са се справили децата все още не знам. Факт е, че предни години приключваха за 10-15 мин. Днес стояха до последния момент в стаята и не защото ги задържахме, а просто защото работиха.
Станете част от общност "Начално образование" за да коментирате и да създавате свои публикации. Ще се радваме да се присъедините към нас! Регистрирайте се сега!