"Здравейте, искам да споделя някои мисли, които предизвика у мен играта в общност "Образование".
http://bglog.net/Obrazovanie/13046#58208

И по-специално:

Задавам нови въпроси от областта на лириката:

1. Похват в поезията, при който краят на един стих се повтаря в началото на следващия.

2. Отделни думи или къси, стегнати словосъчетания, които представляват кратки ритмически единици.

3. Равенство на числото на ударенията, еднаква акцентуваност в стихотворните редове.

4. Повторение на една и съща буква в началото на всяка дума на стиха.

5. Думи или израз, който се повтаря след римуваната дума на всеки стих в някои стихотворни форми на източната поезия. Особен припев.

Аз лично, не знаех отговорите. Вярно е, че Гьоте пише във Фауст:
"Теорията, драги мой, е суха.
Зелено е дървото на живота",

но мисля, че е уместно да поканим Куини да разкаже малко теория на лириката."

    Това е един мой коментар в админ менюто на Поезия. Та исках да попитам ти дали имаш възможност да разкажеш нещо повече, свързано с тези термини, още повече, че това ми питане е отзвук от завършила игра в Образование. 
    А обучението чрез съпреживяване, както сега му казват, наистина е добър избор. При съпреживяването хората откриват и използват по-ефективно уменията и талантите си.
Виждала съм преди книжки за обучение чрез игра, то и "Пътуване в Техноград", си беше игра. Хе-хе, това е техническият кръжок, който посещавах във втори клас...
    
Ще пусна този коментар като отделна статия и в Образование.