avatar

Що за маратон е това?

Здравейте, всяка вечер когато седна да проверявам домашните на моето второкласниче, изпадам в недоумение:що за програма е това.Още не чували за умножение, не знаейки таблицата даже с едно и вече учат за деление и разните му свойства.Като гледам тук в блога и при вас е така.Направо съм изумена, не трябва ли първо да научат таблицата, че после да им обясняваме за деление.Звучи ми така все едно още никой да не е чувал за числа, пък ние да ги учим на изваждане.Голяма бъркотия, първо говорят за умножение, после деление, после пак се връщат на умножение и чак  тогава учат за умножение с едно.Да не споменавам маратона по материала, задачите с неизвестно направо ги вкарахме в Гинес за скорост на изучаване, а според мен те са основа за по-сложните задачи нагоре в класовете.

Моля , за вашето мнение.Наистина ли това е програмата за втори клас и ако е така, защо не се предприема нещо за промяна.Та нали сега се полагат основите, а според мен те са много нестабилни.