Логопедичен център РОМЕЛ - София и ПАМ Студио – Велико Търново
организират обучение на тема:
Преходът от устна към писмена реч и някои проблеми при ограмотяване на първокласници.
За какво е това обучение?
Курсът засяга темата за развитие на устна рече и преходът към писмена. Неговото съдържание е успешно допълнение към съществуващите програми за работа с деца в предучилищна и начална училищна възраст в детската градина и началното училище. Изключително важен е акцентът, който водещата поставя и върху процеса на преход от подготвителна група към първи клас и готовността на децата за успешно ограмотяване и придобиването на математически умения.
В курса се разглеждат подробно преходите между отделните комуникативни системи и рисковите фактори в процесите на преход. Обсъждат се негативните комуникативни подходи от страна на възрастните. Обучението дава и някои идеи за методики за бърза диагностика, съобразени с възрастта на децата. Разглеждат се периодите на физиологичните грешки и се създават диагностични умения у курсистите за оценяване състоянието на писмената реч спрямо нормата за възрастта.
За кого е това обучение?
Обучението е подходящо за учители от детски градини, учители от началното училище, логопеди, психолози, родители на деца от предучилищна и начална училищна възраст, социални работници, студенти специалност предучилищна и начална училищна педагогика, социални дейности, дефектология и за всеки, които се интересува от процесите на развитие на устната и писмена реч в детска възраст.
Обучителни модули и теми:
1. Предпоставки за успешно ограмотяване:
ü Зрителна и моторна готовност за писане;
ü Ниво на фонологичните способности;
ü Ниво на владеене на терминологията, необходима за ограмотяване;
2. Ранно идентифициране на децата в обучителен риск.
3. Характеристика на прехода между двете комуникационни системи (устна и писмена реч).
4. Характеристика на физиологичните, специфичните (патологични) и правописните грешки в писането
Практически ползи за участниците:
· Придобиване на съвременна професионална информация в областта на развитие на устна реч и подготовка за етапа на писмена реч;
· Знания в областта диагностиката на комуникативните умения в детска възраст и готовността за ограмотяване;
· Запознаване с използвани и доказали се в практиката методологии за обследване на детето в различни етапи от неговото развитие;
· Възможност за диалог и разискване на казуси от практиката на обучаващата; привличането на родителите като партньори в процеса на работа с детето
Обучител:
Росица Йосифова
Маг. логопед, Д-р по социална психология
Логопедичен център „Ромел” – София
Преподавател в НБУ
логопед в SOS Детски селища в България
Продължителност:
20 часа
Дата на провеждане:
10 и 11 октомври 2009г.
Място на провеждане:
Хотел „Арена” - малка конферентна зала
град Велико Търново , ул. Славянска” №2
(срещу Математическа гимназия, оградата на Стадиона)
Такса участие:
40 лева
Приблизителен работен график:
Първи ден – от 10,30 до 18,00 часа
Втори ден – от 9,30 до 15,00 часа
За информация , подробна програма на обучението и записване:
Даниела Малакова – психолог, организатор на обучението
сл.тел.: 062 600458 моб. тел.: 0887 268339 ел. поща: daniela_malakova@dir.bg
Хотелско настаняване:
Хотел „ Арена”
цена двойна стая + закуска – 50лв.
цена единична стая + закуска – 40лв.
*Цената е по оферта за участниците в семинара. При желание за настаняване, моля посочете в Заявка за участие.
Хотел „Велико Търново” www.hoteltarnovo.com
Цена двойна стая + закуска – 60лв
Единична стая + закуска – 40лв.
За повече информация за други хотели и квартири, техните ценови листи можете да посетите:
http://www.velikoturnovo.info/id-138/hotels_in_vt_bg.html - хотели
http://veliko-tarnovo.net/dir/turizam/hoteli - хотели
http://noshtuvki.burkan.info/obqvi/gr__Veliko_Tyrnovo!833.html – Квартири
Бях решила скоро да не правя приказки по диафилми, но....ръцете ме засърбяха и ето следващата. 
Comments2
Из бумажките имам и приказката на С.Маршак за умното мишле, но нямам снимките от диафилми, за да я адаптирам и нея. Сори..