видяхте ли на какво ще бъдем подложени , за да си спечелим нищожните заплати?Вече можем да нанасяме допълнителната си заетост.Не знам колко време ще ми отнеме, за да дам отчет кога и какво съм правила 2 месеца назад по дни,часове и минути!
Колеги, подкрепям ви изцяло!
Не работя в средищно училище и не съм възпитател, но съм с вас.
Успех!
Работи, миличка! Ще получиш бонуси, ама на куково лято! За разлика от нашият министър и неговите колеги из министерства и агенции.
По въпроса за стачка. Нашият вожд на Синдиката г-жа Янка Такева смята , че заплатите ни са достатъчни, за да ядат учителите в събота и неделя месо. За справка виж в-к "Лакомник", от 28. 02. 2012 г.
Радвам се,че отново сме активни!Бяха пратили поста на Здравко на осма глуха,след днешните/снощните/публикации в системата и промените в Наредба 3,четохте ли ги?Така узаконяват двата допълнителни часа,които какво ли правим ние?И защо аджаба, някои от вас не са в училище?
:(
Нали,колеги,разполагате с компютри в училище/на годините на нашите ученици и "издухани" точно от тях!/,защо у дома ще си вършите подготовката,да не би да имате по-добри от училищните ПС-та? За интернета-да не би да имате и там проблеми????
НЕ,УЖАСС,АМИ УЖААААССССССССССССС!
Радвам се, че отново сме активни тук и се подкрепяме!
Всъщност аз вече не знам защо съм в това училище. От писане на глупости по дни, часове и минути тук и там, и после пак тук и там и после пак и пак, сканиране на бележки, то нямаме нерви и време да вършим качествено това, което всъщност трябва. Въпросът е да се пише, отчетност да има така да се каже.Ние трябва повечко да пишем, за да може нагоре по веригата повечко време да проверяват, понеже на тях им се плаща на час по този проект. Може още 10тина пъти да променят модулите - то така се отчитат часове труд. А и си е редно и в Министерството да получат бонуси за многото работа, която са свършили по проекта.
Не знам само кой кого лъже, че така се подобрява качеството на образователно-възпитателния процес.А и кой ли се интересува? Тези от Министерството със сигурност не.
Аз лично тези неучебни дни смятам изобщо да не ги отразявам в системата.
Мисля, че отворено писмо е по-добър вариант.
Колеги, до кога само ще се ядосваме ,а в същото време каквото ни накарат го правим понеже сме отговорни, но нито директорите ни го приемат така , нито министерските глави,които ни затрупват с бумащина ,като ни го представят като форма за подобряване на работата с децата. Не знам дали при вас се е подобрила работата в помощ на учениците, но при нас освен излишното писане и многото нерви произтичащи от това няма промяна , защото и преди това ние си вършехме работата съвестно. За мен като възпитател работата не се изразява в това децата да си напишат само домашното ,аз мисля , че мое задължение е да продържа да ги донауча ,защото знаем , че час нови знания и час упражнения не са достатъчни за усвояване и осмисляне на учебния материал.
Моите колеги са съгласни с всичко казано тук от вски , подкрепяме идеята за протестно писмо , макар ,че като че ли предварително знаем резултата.Имали училище в страната ,в което директорът да е казвал на колегите си ,че по този проект ,ще получат допълнително материално стимулиране или като нашия мисли ,че се полага само на него по 8лв. на час и на счетоводителя по 6лв. на час , тъй като тяхната работа е от голямо значение за децата.
Освен всичко останало сега си мисля, провокирана от колежката, която обясни как трябва да си отчетем работното време в неучебните дни, та мисля си, че защо аджаба аз като възпитател трябва да обяснявам минута по минута как съм си уплътнила времето в неучебните дни, а учителите- не. Не ме разбирайте погрешно, аз НЕ искам на Вуте да му е зле. Но защо педагогически персонал със статут възпитател трябва да отчита, а същият със статут учител -не? Ей по този начин се създава конфронтация и недобри взаимоотношения между колеги. И защо изобщо някой трябва да обяснява, за тази цел всяко училище си има контролен орган.
Относно заплащането- аз не съм против директорът да получава възнаграждение. Той също има работа и отговорности по проекта. Въпросът е защо ние- основните и единствени изпълнители не получаваме? Цялата тежест в изпълнение на безумните изисквания на хора, които вероятно не са стъпвали в класна стая пада върху нас.
Колеги, дайте едно разписание за НЕ, защото явно ще се прави ново, отговарящо на изискванията за отчитане на заетостта по проекта. Правилно ли е това:
ООС 11:30 - 12:10 12:20 - 13:00
С-ка 13:30 - 14:10 14:20 - 15:00
ДИ 15:30 - 16:10 16:20 - 17:00
Интервалите между часовете са междучасия и реална възпитателска заетост с учениците, в рамките на 2 астр.часа, които допълват тези 6 уч.ч. х 40 мин.= 4 астр.ч., общо 6 астрономически - от 11:30 до 17:30, в които аз съм с децата /сборна група 1-4кл./ Аз междучасие нямам, вярвайте ми! Плътно 6 часа с деца - самоподготовката не стига, затова пишем и решаваме задачи с някои от тях и през почивката, та до 17:30!
След това и за Доп. заетост по същия начин.
Ние така направихме, това е пример за един ден. За следващия- избираме нещо друго.
Мили братя и сестри по съдба, ако мислите, че в това отчитане има някаква грешка, помогнете ни да я премахнем навреме.
Yani, да, трябва:) Не е трудно, дори ми стана забавно:))) Приключвам отчета за януари, утре да се готви февруари и съм ок! Ако бъркаме нещо, има възможност за корекции:) Пишеш и проверяваш в таблицата дали имаш 8 часа за деня и така:)
Честит празник на всички!
А какъв е срокът за попълване на ПРОСЛОВУТАТА ДОПЪЛНИТЕЛНА ЗАЕТОСТ ?И то за два месеца назад- не мога да разбера ?
И нека не забравяме-ЧЕСТИТ ПРАЗНИК,КОЛЕГИ!
Колеги от средищните училища, аз не работя в средищно училище, но като чета за какво иде реч и тутакси адреналинът ми се вдигна. Напълно ви подкрепям за всичко и най- вече за готовността ви да реагирате на ненормалния факт, че на ваш гръб се осигурява работа за негово паразитно величество Чиновника, за когото преди време Поли Рангелова беше написала прекрасен пост.
Обърнете се и към СБУ, защото откакто приключи стачаката и Янка Такева отново си остана на поста, аз не съм чувала за реакция от нейна страна по злободневни проблеми, какъвто е този.Не знае за тях ли, какво? А той никак не е за пренебрегване, защото вас ви прави "луди и щастливи", а децата- ощетени от вашето внимание. Направете така, че негодуванието ви да не остане само в диалога, който се води тук.
Направих опит да се обадя на посочените телефони, набрах 7 от тях -никой не вдигна! Мисля, че е крайно време за активен протест! Нека наистина направим протестна петиция. Ако разбирах от програмиране, щях да го направя сама, но в дори в нашето малко училище нямаме такъв специалист. Затова най-сериозно ви моля, вместо да хленчим, да покажем, че се уважаваме достатъчно!
Искам проектът да се замрази до края на годината и през оставащите 5 месеца до новата учебна година господа съставителите да изчистят всички неясноти! А не да се учат в крачка на наш гръб! Отначало се говореше за астрономични часове и интернет - формата беше съставен именно така. После -след двумесечно мълчание в отговор на непрекъснатите запитвания как ще прибираме учениците в 21часа вечерта, най-после се хванаха и прочетоха Наредба 3!!! За всеки от нас е ясно, че подобно отношение демонстрира липса на компетентност. Защо са чакали последната година, за да стартират проекта?! Защо не са уточнили всички изисквания предварително? Защо не е тестван пилотно още през 2007 г. ?! Министър Игнатов трябва да признае гафа и да подаде оставка!
Искам от работната група по проекта не "примерни варианти", искам точно и подробно разписание на продължителността на учебните часове, както е за редовните занятия -от -до за 1 клас, на начален курс, отделно за горен курс, с конкретно посочени междучасия ! С уточнени изключения за малки училища със сборни групи, при които едните деца свършват в 11,20 , другите - в 13,10, третите - в 14,00. Въобще всички тези неща да са уточнени и чак тогава ние да въвеждаме каквото и да било!
Не знам колко дни наред полагам вече по 5-6 извънредни часа труд, занимавайки се с техните експерименти! С последната им промяна се оказва, че ще трябва наново да въведа информацията за 2 месеца назад на хартиен и електронен носител, тъй като началните часове на всички, без първия час, вече трябва да се приравнят от астрономически към учебни часове! Немам нерви! Подадох си молба за напускане! Не искам повече да работя в тая идиотия! Но искам и оставката на министър Игнатов и на тъпите съставители на проекта!
Колеги- информатици, направете интернет - страница, в която да подпишем недоволството си или поне ме насочете как може да се създаде по друг начин!
Абсолютна подкрепа!Само оставка нямаше при мен!
Зле сме,но си мълчим?!!
(Нова - ДВ, бр. 17 от 2012 г.) Нормите за преподавателска работа на лицата, заемащи възпитателски длъжности, включват следните дейности: самоподготовка, организиран отдих и спорт, дейности по интереси, консултации с ученици, диагностициране и насърчаване на постиженията на учениците, работа по индивидуални образователни програми.
Има разни сайтове за това. Ето например един http://www.peticiq.com/start-petition?gclid=CIv7ube10K4CFYpN3wodkXv7DA
Ето това е част от новата инструкция за въвеждане на данни:
Препоръка: Отчитайте дейностите с цели часове, като се опитате да не раздробявате деня на множество дейности или междучасия. Така ще бъдете улеснени при въвеждането и отчитането на часовете.
Единственият извод за мен е, че това ще е поредното отчитане на дейност, без да се съблюдава реално свършеното за деня. Направено е не за наше улеснение, а за този, който ще го проверява.
Получихте ли новите дневници вече?
http://youtube.com/watch?v=tX-k9m3Qtx0
Ето наблюдаваните резултати по друг сходен проект:
http://education.actualno.com/news_379508.html
---
Дано скоро ми остане свободно време да запретна ръкави с петицията!
http://www.peticiq.com/proekt_za_celodnevna_zaetost
Понеже за първи път пиша такова нещо, колеги, огледайте го, ако имате забележки и предложения, само ми напишете. Дружно ще го поправим!
Ако не- подписвайте и разпространявайте -броят на подписите е важен, за да му се обърне внимание.
А, да, честит празник на нежната половина от присъстващите! :) Бъдете живи и здрави и все така алтруистични (аз съм учител в горен курс, но ние нямаме блог за споделяне). Подкрепям ви и ви се радвам!
Станете част от общност "Начално образование" за да коментирате и да създавате свои публикации. Ще се радваме да се присъедините към нас! Регистрирайте се сега!
всички ключови думи