Всички го ползваме в работата си по един или друг начин. Аз, да не кажа почти ежедневно, но знаете че ранночуждоезиковото обучение се основава главно на действието "Кажи и покажи" ( пр. 1, пр.2 ). Много често класната стая е сцена, учениците актьори, а аз съм нещо като сценарист, режисьор, оператор и драматург (а понякога и актьор;) Обикновено е много забавно, полезно и децата са изключително активни, защото се и забавляват. Да, преди  да почнем да работим с децата и в  Интернет класна стая, голяма час от енергията ми отиваше да мисля и реализирам на практика идеите си за  образователен театър. Този, койо ще видите е по Приказката 'The warm mitten" по учебника Blue skies. Изиграха го 3 'д' клас преди няколко години и станаха много известни тогава, защото изнесоха няколко представления пред съученици от нашето и други училища и родители. Аз предварително написах сценария, като се опитах да включа всички изучавани теми по английски, ползвах три учебника, за да събера и песничките, всички заедно направихме хореографията, Оперната студия към нашето училище ни подпомогна с реквизит и озвучаване и купонът стана... А декорът с ръкавичката е лично мое дело!  Имахме си и 'пофесионален Маг' като актьор с фокуси. Всички ученици бяха включени, публиката също имаше специална мисия - трябваше да даде мнение за възможния край на приказката, по което мнение, аз написах сценария за втората  част. За съжаление финансовият проблем се изправи на пътя ни и не можахме да си издействаме професионално заснемане, но и този любителски запис ще ви даде ориентировъчна представа.

 Та да обобщя - за мен ученето свързано с правене е най-работещия метод на обучение. Образователната драма е подходяща както за образователни, така и за възпитателни цели, доставя удоволствие на децата, мотивира и ангажира. Много би ми се искало да разкажете и  да постнете в коментарите нагледен материал, как вие я ползвате с вашите ученици, ще ми бъде много интересно и полезно да видя. Пък може и идейка да прехвръкне...дай боже!!! :)

Приятно гледане!