Математическите състезания в този период са през две седмици. Скоро имаше състезание в гр. Кърджали, на 05.12. беше "Иван Салабашев", а на 12.12. е Коледното... Всяко от тях е  с такса 6 лв. и наистина идва в повече. На децата - натоварването. След тежка седмица в училище, те се лишават от почивния ден, за да са на състезание. На родителите - финансово.

От друга страна... Явно математиците в страната са най-активни и непрестанно се "надскачат", защото бълват едно след друго различни състезания. Какво ли би станало, ако всяка събота състезанията се редуваха (първата седмица - математическо, втората - литературно, третата - историческо, а четвъртата - .....).

Може би пък това е добър начин за самофинансиране?

Има момент, в който математически състезания има всяка седмица, че и в неделя (?!). Не може да се твърди, че там са най-добрите математици - има деца, които са там просто защото са ги принудили родителите. От друга страна задачите са много трудни, могат да се решат само от деца, които са ходили на курсове. Родителят прави извод, че учителите не вършат работатта си в училище.

Има и друг момент.Не всички задачи са съобразени с предвидения по програмата до момента учебен материал.Често се наблюдават драстични разминавания, което води до разочарование и неудовлетвореност от децата.Платили са си , дошли са да се състезават, а им се предлага материал, за който не са чували и им предстои да го вземат в средата или края на годиата...И тук отново учителят обира негативите.То няма кой друг!

Не съм съгласна, че Коледното математическо състезание е абсурд. Започнало е като състезание преди 16 години като училищно в София. После става градско и след това - национално. За да се развие до такава степен, значи интерес има и той нараства с всяка година. Учебниците по математика обслужват както училищата в големите градове, така и училищата в най-малките селца. Зная, че с това, което пиша, ще си навлека негативи, но това е факт. С моите ученици решаваме в час задачите от учебника за около 15 мин. и след това ги занимавам със задачи от сборника, който има всяко дете или с други работни листи. И това не ги стресира, напротив, като се справят с някоя сложна задача, се радват и амбицират още повече. Вероятно и Европейското кенгуру, което е през март и е с традиции ще предизвика недоволство, после Великденското математическо и т.н... А в клас винаги има възможност за диференцирана работа, ако учителят открие ученик с математически заложби. Пък и участието не е задължително....

А за първокласника, за когото споделя колежката... ако е мой ученик и съм открила, че има заложби, ще намеря начин да го финансирам и да се яви на състезанието.

Съгласна съм с едно - малките населени места са изолирани и затруднени при участието.

Минусът е мой.

Колеги, не е задължително да децата да участват във всички състезания и надпревари...:)) Тогава те наистина биха били изглеждали като абсурд, защото ако всяка събота или неделя ние пращаме ученици на подобни изяви, скоро това ще се превърне за тях в поредното досадно задължение. На тези състезания аз изпращам само тези, които проявят желание и интерес. Проблемът обаче е друг - финансов. Ако има дете със заложби и способности и родителите не са в състояние да платят вноската, а то желае да участва, тогава какво правим...? Случвало се е класния да плати, но това не винаги се разбира добре от останалите родители...Факт!?! Ако пък вноската се опрости на такова дете , отново следват протести... Изобщо проблема с участието и самофинансирането е доста  многолистов... Бих се радвала на още мнения.

Проблемът за финансирането на деца от социално-слаби семейства е твърде лесен за решаване при добра воля от страна на Училищното настоятелство.Приема се  такава клауза, че настоятелството ще финансира децата и проблем просто няма.Важното е  някой да го поиска, щом самите родители не са се  сетили.

Множат се програмите, които финансират работа с изоставащи ученици. Някой да има информация за такива с изявени ученици?

В нашия град Коледното математическо състезание е с традиции. През 2008 година на това състезание се явиха 1600 ученика. Незабравяйте, че това е първото състезание за първокласниците.Те го очакват с нетърпение. Разходите по състезанието са огромни-за проверяващи, квестори, такси към СМБ, отопление...