Кога и как?

Професоре, в общност "Чужди езици", според мен трябва да се обхванат всички обучаеми възрастови групи, от най-малките - предучилищниците, до най-големите - студентите. 

Благодаря за полезното клипче :)

И аз така мисля: в общност "Чужди езици" трябва да има материали и коментари за всички възрасти на образованието.

 

     Куини, Роси, благодаря в за коментарите! радвам се, че сме на едно мнение! Да, език може да се учи и на 80 години! никога не е късно! Всеки един език те облагородява и добавя култура, дава доплнителен потенциал и те прави много по-мобилен и отворен!

Учете езици -  искам да кажа на всички  - те са богатство!

Професоре, много мил поздрав за предучилищниците - благодаря! Между другото, на въпроса "кога", отговорът е най-различен. Принципно, с изговарянето на първите думи човек е в сензитивна възраст за усвояване на езици. Най-интересни в това отношение са децата-билингви. Ако родителите говорят с тях всеки на родния си език, детето често до 5-6 годишна възраст говори чудесно и двата езика. С четенето нещата са по-сложни и строго индивидуални, макар че напоследък се забелязва тенденция за снижаване на възрастта за научаване на буквите. Възприемането на графичния образ и свързването му със звук, още повече пък комбинирането на няколко графични знака в сричка, изискват сложен синхрон на мисловните процеси. В действителност само малка част от децата успяват да постигнат този синхрон преди петата си година. Това не пречи, разбира се, на свръх амбициозни и бих казала залудени майки да подтикват детето да изписва буквички на 3-годишна възраст и да се хвалят, че "тяхното" вече знае азбуката, бе да си дават сметка, че от простото графично подражание или механичното запомняне до четенето има дооста път. Без да съм филолог или психолингвистик, смея да твърдя, че е добре детето да е усвоило първо основата на лингвистичната структура на майчиния си език и тогава внимателно и само под формата на игра може да се преминава към усвояването на втора лингвистична структура. Общо взето процесът може да върви паралелно до към 6-тата година, преди усвояване на писането на родния език. Ученето на два езика в предучилищна възраст развива лингвистичните способности на децата и създава предпоставки за по-лесно усвояване на трети език по-късно. Ето едно хубаво място, в което това става съвсем естествено - http://www.sharenobg.com/roditelska_sreshta/kamelini_i_decata.php и всичко е съчетано с много игра и много материали, развиващи сензориката. Казвам го, защото за педагозите не е тайна, че усъвършенстването на фината моторика на ръцете има пряка връзка с развитието на речевия център в мозъка, а оттам и на богатството и свободата на изразяване при децата. Айде, разфилософствах се :)) ..но идеята на изказването беше - родители, не мъчете децата да четат на 3 години, но ги подкрепяйте и създавайте предпоставки да учат втори език освен майчиния до пет годишната си възраст.

    Шели, много ми е приятно, че ти доставих удоволствие с моя пост! това е наситина поздрав към предучилищна общност, защото е хубаво да контактуваме помежду си и да преливаме информация от всичките общности в една! Та нали всичките, които поемаме да обучаваме, са нашите деца - от най-мънички, до по-големки и накарая стигаме до абитурентите! И нашият опит и знания дават резултат като едно цяло! А когато всяка една от сепените си е свършила добре работата, тогава имаме един добър възрастен човек, който от своя страна отговорно ще подхожда към семейството си, децата си и изобщо към живота! Затова моят апел е към вас колеги, нека да бъдем едно цяло и в отношенията помежду си! Няма значение дали сме в детска градина, дали сме в началното училище или в по-горни класове, няма значение какво преподаваме, дали английски, география или музика (образно казано, случаен подбор на предмети), всички ние заедно сме еднакво важни, ценни и незаменими! Защото всички ние заедно сме механизмът, системата, която гради бъдещето на нацията! И затова, винаги ще се радвам, когато имаме на гости някой от другите подобщност на образование, като теб Шели с коментар и интересна информация! А пък ние от своя стрна ще ви идваме на вас на гости, ако ни поканите и желаете! Да бъдем едно цяло -                          общност    Образование! Добре дошли на всички! Чакаме ви с удоволствие с предложения, коментари, интересна информация, презентации, с всичко, та дори само да се позабавляваме или посмеем заедно!
   С поздрав!

Професоре, поласкана съм, благодаря от името на предучилищнците. Разбира се, че ще ви бъдм чести гости, а понеже аз съм и любител на научната фантастика, да знаеш - не е далеч времето, когато подобщностите в образование заедно ще работим по проекти. Качествени проекти, не ала-бала и мехури - проекти, правени от хора със сърца, влюбени в България и с умове, насочени към нейното добруване.