Струва си!

Предполагам, че госпожата е имала предвид новите проекти на МОН за училищата, за които Paidеia беше така добра да ни уведоми още през лятото, когато ги пуснаха. Срокът им изтече на 1 окт, но ще има нов транш след 3 месеца. Те са за най-различни дейности в училище и там има предвидени възнаграждения за работещите с децата, както и за дейности, материали и т.н. Трябва да се следи на сайта на МОН, (лично аз като мина през Пайдея и вече знам най-важното! :-)

Разбира се, не й прави чест на колежката тъкмо сега да говори глупости. Нашите заплати трябва първо да се удвоят, а след това всеки, който може и иска - да надгражда с проекти.
Тина -виж откъде би могла да почнеш -  с един квалификационен курс лично за теб. После нещата се наместват и тръгват. (Не че аз съм отишла на такава точно квалификация, но все се каня! ;-)   )

Успех!

Преподавателите от Софийския университет ни подкрепят още от първия ден. Не мога да си спомня името на колегата, който прочете на първия митинг обръщение, в което се казваше точно това, но този човек го виждам всеки ден на площада, облечен като Халей.

Това е снимка от първия ден, когато предлагаше учителски кексчета на министъра.



А ето го и в ролята на Халей - предполагам, че всички се досещате откъде се е появила идеята за образа. За по-незапознатите ще припомня крилатата мисъл на Даниел Вълчев, който на въпроса дали не се притеснява, че може да има учителска стачка и учебната година да не започне, неговият уверен отговор беше, че единственото, което го притеснява, е Халеевата комета да не промени траекторията си и да удари Земята.



По въпроса за НТБГ (Националната търговско-банкова гимназия) забелязах, че не стачкуват. Но при тях нещата стоят малко по-различно. Не само проектите носят пари. Училището се подкрепя от много спонсори, които, доколкото ми е известно, са на голяма почит и ползват стая в самата училищна сграда, а при събиране на даренията от родителите се проявява голяма настоятелност.

Говорих с него - каза ми, че е учител по история и география в 55 СОУ.
:-)

Благодаря ти, Ани! Но изобщо не стои въпросът за моето "започване" - аз започнах преди три години, а през тази "завърших" един училищен проект Коменски 1. Е, истината е, че това се оказа по-лесно от индивидуалния, за който не се "класирах" с някакви странни за мен мотиви...но това е вън от темата! За мен беше интересно колегите в НТБГ как точно си увеличават доходите С ПРОЕКТИ?! Тези, за които Paidеia говори все пак започват СЕГА! Те говореха в минало време! Нейсе! Те са заети хора, надали ни четат тук, за да разяснят!

Ани, помислих си, че Халей е университетски преподавател, след като го чух, че говори от името на целия СУ, но явно е бил само упълномощен от университетската управа да направи изявление :)

Проекти има в БГ поне от 1996 година, откогато е създадена с решение на МС и агенция СОКРАТ у нас; освен тази мощна евро програма има още десетки други източници, които предлагат стипендии, квалификации, награди, пътуване и подпомагане на проекти в училище по една или друга тема - кой от каквото има нужда. Те са английски, френски, немски, испански, американски, европейски, австралийски, японски... Всяка заможна държава, особено по-умните народи като Ирландия, Китай, Индия отделят огромно внимание на науката и отделят здраво средства за образование - и виж какво правят!

В бг също от години се отделяха пари за проекти, включително и в МОН, но мисля че преди да се пусне конкурса - се знаеше кой ще усвои парите  -  фондацията на кака, детето на учинайка ми... Направо си нямаше смисъл да се кандидатства са българско финансиране...



Но в наше време - в международен план не могат да се изброят възможностите за развитие на един учител.
А това, което се иска от него - по-малко жалби, повече позитивна енегрия, вложена в позитивни дела. Като да се научи някоя дума на английски повече днес например.  

Който търси - намира!