За класното ръководство

Мисля си, че си права.

Също така си мисля, че трябва да вземем задълженията на класния (описани надлежно в променение ППЗН и да сложим брий часове за изпълението на всяко от тях на месец), за да можем да покажем геренирания допълнителен труд. Също и цени - за онези задължения които налагат разходи на класния. Така ще имаме една цяла картина и доста обективна. Т.е. трудно ще бъде да бъде оборена.

Така си представям реакцията: кратък каментар в смисъл на задълженията на учителите (според мен трябва да се направи за всчиките задължения) надхвърлят с 25-30-...% възможностите на работното им време. Изходите са два: заплащане на извънреден труд, и съответно актуализиране на стандарта за издръжка на ученик; назначаване на още 30 (или колкото са) % педагози. Приложение - таблицата Задължение     Регламентирано от    Време за изпълнение. Можем да добавим промеливи (графи), ако обемът на работата зависи от възрастова група ученици, вид на училището и пр.

 

 

повтори се същият коментар.

Браво!Вие поне сте си получили парите за ДТВ от 18 лв. На нас не ни ги изплатиха

Чудесни разсъждения,Мария! Признавам си, че аз само мога да посоча проблема, но не и да направя анализ като твоя! Дано в новото ръководство на МОН да има хора като теб,които не само да разберат за какво става въпрос,но и да вземат нужните решения. Иначе,не е справедливо някак. Че защо учителите да са и класни,само любовта към професията не стига. Ясно е, че повечето мислят като нас-съдя по брой прочитания и рейтинга на публикацията. Дано дочакаме справедливо разрешаване на проблема! Нали и новият министър е колега...

В МОН ще си останат същите, а нас все по същия начин ще ни се заявява, че на който не му харесва, да си ходи, да си взема трудовата книжка, да напуска и да освобождава мястото. На учителите в Бг ще се гледа като на персонал, на чиновници, които ако не се справят с нещо пишат показания и биват наказвани. Останалото са думички за 24 май (който се превръща в целемония на която задължително присъстваме, спазвайки съответния "дрес-код"...

А може би не е хубаво да сме чак такива песимисти...Нали все някога нещата трябва да почнат да се оправят...Защо не сега?

нели, на нас това ни се говори на всеки педагогически съвет - не е песимизъм, а реалност. Във фейсбук завършващите 12. клас казват, че се щастливи, защото помнят училището н най-добрите му години, които са бъзвръзратно минало. И са прави!