Делегиран бюджет

Здравейте, доколкото знам,всички детски заведения ще преминат на делегиран бюджет до 2014 г., но няма такова определение "задължителен". Директорът заявява желание, а общината преценява дали сте готови за такава стъпка. Тоест, преминаването на делегирен бюджет е поетапно за отделните общини и заведения. Не знам, обаче защо си мислите, че на делегиран бюджет ше имате повече пари. Парите са едни и същи, просто за разходването им ще си отговаряте вие.

Аз  съм  учителка  в ОДЗ което е на делигиран  бюджетДиректора  трябва да е много добър  мениджър, ако  не  не може да  си  направи добър  разчет на парите  ще    нагазите в лоши води .При нас точно така се получи.

здравейте колежке,ние от 2 години сме на делегиран бюджет,същотото е като семейния бюджет-дават ти някакви пари,които за разлика от училищата,  са много по-малко,защото формулата е друга и ти трябва да си плащаш всички сметки,ремонти,заплати,осигуровки и т.н.Резултат:след всяко дете тичаш и спираш чешмите,следиш тока,парното и всички сметки също като у дома,работиш както и когато ти кажат-ако колежка е болна,първите 3 дни ние и поемаме смените и чак от 4 ден вземаме лекторски  2 часа следобяд и 4 сутрин.Ако искаш да ползваш платен отпуск всички работим на разкъсан график-от7.30 до 12.00ч. и от 15.30 до 17.30ч.Думата заместник вече не съществува,за да си използваме част от отпуските през учебно време ако групата падне под 12 деца се разформирова по другите групи,а учителките -в отпуск.Пари за дрехи имаме,благодарение на нас,не е задължително да има.След първата година излязохме малко на червено със сметките за ток и парно,но за 2011 сме начисто.Надяваме се ,че ако работим както миналата година,на педал и до скъсване,ще ни остане някой лев за Коледа.                            Делегираният бюджет е добър за ОДЗ-тата,защото зависи от броя деца,най-много пари се дават за деца със     СОП,и за подготвителните групи.За да не се закрият селските градини на градските се дават по-малко пари,ако ти свършат парите не получаваш заплата,докато не дойде януари ,новия бюджет.Но ако тръгнеш начервено още от януари,познай кога ще излезеш на зелено.ТОВА Е   ТО-ДЕЛЕГИРАНИЯТ БЮДЖЕТ!

 

делегираният бюджет е просто начин да се прехвърли голяма част от отговорността за средствата, които струва функционирането на ДГ върху директора на ДГ. т.е. това което в общината сега правят една група счетоводители и няколко администратора - трябва да започне да го прави директора. а предишните общински служители заети с нещото - започват да  контролират диектора.

има възможност директорът да е по-добър от предишните стопани на "бюджета". но не е задължително, защото директорът е избрал професия и квалификация детски педагог, а не управител и кратките курсове по делегиран бюджет повече стресират участниците, отколкото ги научават как.

има възможност също да имате много свестен директор (който обича децата, знае как да общува с родителите и е обединител, модератор и мотиватор на екипа от учители), който няма никакъв талант да управлява парични средства. възможно е ДБ да го "убие" професионално.

иначе мога да помогна малко в разбирането на разликите във финансирането за различните групи деца:

- децата със СОП - се предполага, че ще получат повече и специализирана грижа - затова и по-високи разходи са предвидени. Не пропускайте да попитате директора си как разпределя тези "повече" средства, за да видите дали наистина те се влагат в повечето грижи за тези именно деца или се разпределят между всчики - защото всички работите с тази деца. и за двете има аргументи. и двете може да са добро решение. важно е да знаете принципа и да се прилага 1 принцип. иначе има напрежение, подозрения и всякакви ненужни източници на стрес.

- децата в подготвителна група - понеже са в задължително по закон образование - 100% от финансирането на грижата за тях е от държавния бюджет и общините имат огрничение колко от средствата могат да задържат (ще потърся връзка към нормата утре и ще я добавя тук) за техните си дейности (ремонти и рискове/иврънредности)

-останалите деца - са в незадължително по закон образование. За тях гарантирани от държавния бюджет са само средствата за заплати на детските учители. Останалата част от средсвата - са от общинския бюджет и от таксите, които плащат родителите.  Ако общината е зле с бюджета (повечето от 264 общини са зле от 2008 г.)  не е чудно да получавате по-малко пари. Но това не е причина да се отказвате да подкрепите директора и да посикате от общината да ви представи пред целия колектив формулата (разпределението на средствата между ДГ в една община  се прави задължително по формула, която общината трябва да държи публично известна, след като я изработи и аргументира). Това е добър повод  да зададете куп въпроси и да си изясните куп неща за вашата община и градина конкретно. Освен това ще изненадате  общинарите, като ги поканите на среща при вас. Те са свикнали на враждебност.  и  ще се изненадат  ако видят хора, които искат да разберат нещо за тяхната работа.

 повечето директори в началото се парализарт от страх и започват да икономисват по принцип и от всичко. много е мъчително и за директорите и за учителите. ако можете да предотвратите директорът ви да остане самотен и затворен в новата си отговорнст - като му предложите помощ и подкрепа - т.е. да мислите заедно как да ги разпределите тези средства за една календарна година - направете го.  ако вече имате директор - който е затворен самотен във позицитата си на началник - можете само да се надявате да е разумен и талантив в управлението на пари. ако не е - всички ще страдате - той включително.

Мария, благодаря ти, че се включваш и не си забравила нашата общност! Тая тема е много страшничка тема, която, струва ми се, съвсем скоро ще преобърне всички детски градини. Особено след като осъзнаят на практика, че разкачането на бюджета от общината съвсем не означава просперитет и богатство. Това е плодът на стачката и гениалното ръководство на тогавашния министър Даниел Вълчев, оценен от правителството си като един от най-успешните министри. Еми, браво на човека, хем измисли как да се договори със синдикатите и да стопира яростта на учителите, хем измисли, като много знаят, как да им прехвърли отговорността да нарежат баницата на повече парчета, отколкото може да бъде нарязана изобщо.