програма по ЗИП

I. Общо представяне на програмата

Учебната програма по Математика за ЗИП е ориентирана към задълбочаване на знанията, включени в програмата за задължителна подготовка. Създадени са условия за развитие на творческо мислене и на умения за самостоятелно решаване на проблеми. Програмата е насочена към систематизиране и обобщаване на знанията и уменията на учениците. Дава се възможност за диференцирана самостоятелна и групова работа, в която ученикът се поставя в активна позиция

II. Цели на обучението

1.Да се задълбочат знанията на учениците за:

- числата до 100 и аритметични действия събиране и изваждане с тези числа

- таблично умножение и деление - затвърдяване, автоматизиране и приложение при решаване на задачи

- обиколка на фигури

- съставни текстови здачи

- мерните единици за дължина, време и решаване на задачи с именувани числа

2. Стимулиране на познавателната активност на учениците

3. Формиране на интерес към математиката

4. Развитие на творческите способности на учениците

III.Очаквани резултати

Ученикът може:
- да познава числата до 100, наредбата им, броене, сравняване и записване

- да владее алгоритмите за събиране и изваждане при устно и писмено пресмятане; да пресмята по рационален начин

- да намира обиколка на триъгълник и правоъгълник; разпознава видовете триъгълници според дължината на страните им

- да познава и използва мерните единици

- да решава съставни текстови задачи и да записва решението им по различен начин

- да владее таблично умножение и деление; да знае връзката помежду им; да прилага двете действия в различна ситуация при решаване на задачи

- да знае реда на действията

- да съставя и решава текстови задачи със словосъчетанията „пъти повече”, „пъти по- малко”

IV.Специфични методи и средства за оценяване

  • самостоятелна работа в учебното помагало
  • тестова проверка
  • приложение на рационални начини за пресмятане
  • приложение на знанията при решаване на текстови задачи
  • наблюдение над уениците за установяване на познавателната им активнист,
  • принос при работа в екип, творческо и нестандартно мислене при изпълнение на самостоятелни и групови зада