За образованието и отговорността

Много тъжно е да загине дете.... Обаче, както прочетох, това дете (макар и 4-класник, вече на 12 години, явно от повтаряния) не е малко дете. Синът ни е на 12 навършени, ясно ми е че си е голям човек това...

Та, защо това 12-годишно момче от ромски произход не върви по стълбите, а се спуска по перилата между втория и третия етаж? Естествено, че кракът може да му се оплете в перилата. Това е рискът на каскадата, която изпълнява. Защо да е виновна учителката му? Тя да не би да трябва да огрее всяка глупава постъпка?

Било е междучасие, разбира се има дежурни учители на етажа и те милиони пъти са казали "кое трябва и кое не трябва" да се прави. Къде тук е отговорността на семейството? То не трябва ли да е основният възпитател и поведенчески модел за децата си? Докога все някой друг ще ни е  виновен - учители, приятели, "обществото"...?

На мен вече ми се повдига от това тотално родителско безхаберие.

Схемата все е следната: "Някой ми прави бебе, аз го издържам до 1 годишна възраст, после го хвърлям на ясла, след това на детска градина, после в училище. Междувременно се муся колко ми е недостатъчно финансирането от държавата под формата на детски надбавки, колко са скъпи тия детски градини, дето трябва да ми изхранват детето с по 3 яденета на ден.

А и училището трябва да го храни с безплатна закуска, но ако може - здравословна, но и нахранваща. Ама и някак учебниците да станат безплатни, а учителите да вземат да живеят с учениците на пансион, че нанагорно ми идва с тия кафенета и цигари и т'ва дете да отглеждам, мамка му..."

За това става дума. Всяка първа родна курва (без никакви звездички го пиша!!!) е майка. Ражда, после го хвърля на майка си за птглеждане и почва да гладува като гламава, за да става пак за онождане/заплащане/подаръци, а редом с това и детето й трябва да гладува, защото ако не  е супер-кльощаво и е момиченце, кой ще го оножда после и него? И то пари трябва да печели само....

Лека му пръст на загиналото дете.

Виновно ни е възпитанието и липсата на контрол. И липсата на здрава законова база. Сега ако накажеха родителите за лошото възпитание на детето им и за неспазване на училищния правилник със някакво сериозно наказание и т.н., както и за причинения стрес от случилото се върху съучениците му, повече родители може би щяха да се стреснат и позамислят, и да се поогледат какви ги вършат децата им вкъщи и извън дома.

Но докато няма здрави училищни разпоредби, които да казват какво, кога и как може и не може да се прави, и родителите да се подписват в началото на всяка учебна година, че са прочели правилника на училището и са наясно (ако не могат да четат да има графа, че комшийката/братчедката им го е прочела, а те са слушали, и после да слагат подпис/драскулка/отпечатъка си...) - дотогава все някой, различен от виновния, ще е виновен.

Само родителите, родителите, родителите и само родителите  сме виновни и отговорни за поведението на децата ни. Домашното възпитание личи от 100км.
Какво може да направи един учител за 25 деца, които в междучасието са неконтролируеми, всяко търчи където миу скимне. Може ли един учител да е на 25 места едновременно, в 25 глави едновременно.
казано е милион пъти и в началото на годината сме се подписали, на правилника на училището.
Но ежедневно ние трябва да повтаряме на децата си как да се държат, от какво да се пазят , къде да не се месят , кое е добро и кое не за тях.
Заставам изцяло на страната на учителите (за което вече в градинките, където пия кафе ме отбягват, защото не съм на страната на родителите.Дори ме питат  -абе ти заставаш срещу детето си-не не заставам срещу детето си-не може за тройка, да тичам да се разправям, не може за побутнала го госпожата , скарала му се , направил конфликт с друго дете-и аз веднага да тичам да се разправям-за какво по дяволите)
Крайно време е да влязв твърда дисциплина в училище, да има респект и уважение към учителя,(не само децата , и ние родителите и цялото общество).Не може една  улична чистачка да коментира учителката на детето си на всеослушание по най-долен начин, не може адвокатското, лекарското, бизнесменското дете да всява респект и ужас у всички останали деца, и учителката да е принудена да го ухажва (само защото родителите имат влияние сред общественото мнение и ще я понесат, че е .........,)и да има специално отношение към него.
Пиша всичко това , защото съм свидетел на подобни неща в класа на детето ми и защото смятам, че наша, наша и само наша е отговорността за това, какво детет глледаме и как го възпитаваме.
И ако го учим да се бие, да е грубо, нахално с презумцията, че така ще оцелее и , че живота е такъв-не виждам каква вина има тук учителката за това , че детето ни може да пострада в една битка с "приятелчета"или спускайки се с без парашут от 2 етаж на училището.

пак съм аз , за да донапиша, защо съм провокирана да пиша в този дух
Та както ви казах в парка, в който пием кафе с по-малките си деца се чуват следните изречения по адрес на учители.
" Тая ли ще му пише 3 "- е сега ще ида аз да и кажа, че у дома решава задачи без никаква грешка, тя го стресира и той заова бърка'

или
" И ще го наказва да пише 20 пъти аз няма да се бия"-е от къде на къде -ми аз съм му казала да се бие-тя къде е била та не е видяла, че децата се боричкат.
и едно съвсем пресно от вчера
"ма какво ме вика час почас в училище -да ми каже, че не знаела това или онова -айде за какво и плащат да я е научила-сега като и намалят заплатат да не съм и аз виновна , че не е научила децата"
и неща от този сорт.

Нещо все по-обезверена се чувствам, че нещата излизат от контрол и няма да има спасение за българското училище , учител и образование въобще.

А реформи иначе се правят -тестове, матури, национални проверки-и какво констатират те?
Констатират ли, че децата ги изпускаме, че родителите не хаят за тях или констатират само, че учителите са виновни за всичко- даже за глобалното затопляне-
ДАЙТЕ ДА ГИ РАЗСТРЕЛЯМЕ ВСИЧКИ ДО ЕДИН И ДА ЗАПОЧНЕМ НА ЧИСТО!!!

Не знам защо трябва да има виновен за един нещастен случай.

Темата е много, много сериозна и трябва да се коментира, защото ние, учителите сме виновни във всеки подобен случай, понеже в длъжностната ни характеристика пише, че отговаряме за живота и здравето на децата. Никой не го интересува дали това на практика е реално изпълнимо...

Сега нямам време да се разпростирам надълго по темата, защото имам други ангажименти, но като се върна от работа довечера, ще коментирам.

Гигенец, някой беше махнал постинга ти от главната страница, за което ти поднасям извиненията си!

Естествено, никой нормален човек не би си помислил, че е възможно винаги и при всякакви обстоятелства учителят да опази здрвето и живота на учениците си. Децата са си деца - тичат, скачат, бутат се, посбиват се. Не можеш да им забраниш всичко интересно и забавно за тях, защото евентуално може да се наранят. Не можеш да ги опазиш от всички надвисващи опасности..., но можеш да ги научиш на някои елементарни правила. Да им разясниш, че има ред и правила, които трябва да бъдат спазвани и ЗАЩО трябва да бъдат спазвани. Аз винаги така правя с моите ученици. Стремя се да давам пример и да обяснявам "ЗАЩО". Така можем да ги направим поне малко по-съзнателни и отговорни човеци. А че не можеш да предвидиш и предотвратиш всички лоши неща, които предстои да се случат на теб, учениците ти, семейството ти... - не можеш!

Съгласна съм с Tanichka, че трябват здрави закони, разпредби, правилници... Всеки да си знае конкретните задължения и чак след това - правата. Днес всеки си знае правата и ако е нужно и в Страсбург ще отиде да ги отстоява. А задълженията, отговорностите?

Виновно е обществото. Виновна съм аз, ти, той, родителите, министерството... Можем да си прехвърляме вината колкото си искаме, но от това нищо градивно няма да излезе. Аз на Министерството не мога да разчитам. Дайте да си поемем отговорностите (въпреки ниските заплати, въпреки низките страсти, въпреки всичко). Докато се обвиняваме кой е по-виновен, страдат децата. Нужно всеки учител работи с пълното съзнание, че в голяма степен ЛИЧНО от него зависи какви ще израстнат учениците му и по кой път ще тръгнат. Казах "в голяма степен". Основната отговорността за възпитанието на децата е върху плещите на РОДИТЕЛИТЕ им.

Училището е училище, там се учииииииии. Възпитанието е възпитание и е различно понятие от ученето. Възпитанието е дело на родителите и семйството nad_and, защо вменяваш възпитанието на учителите. Заради това че такива като теб прокламират че възпитанието е дело на учителите, за това сте на това дередже. За това и родителите прехвърлят отговорността на Вас учителите - така е по-лесно. Иначе УЧИЛИЩЕТО щеше да се казва ВЪЗПИТАЛИЩЕ. Абсолютно не съм съгласен с теб и аз като родител си поемам отговорността за възпитанието на децата си, а от учителите искам да учат децата ми на четмо и писмо. Останалото е ясно, че ще свърши живота.

Прощавай, атина, ама никога не можеш да изолираш стерилно училището във вид на чисто преподаване на знания на децата, едва ли не с фуния наливане, това е абсурдно. Става дума за формиращи се личности, а през училищните им години всичко, което ги заобикаля - възпитава и формира.

Дума да не кажеш за възпитание в клас - самият ти вид, езикът ти, поведението ти се отразяват на децата, нещо повече - те ги попиват!  И колкото по-ярка фигура е учителят като личност - толкова по-силно влияе, съответно формира, развива и възпитава децата с личността си - и това важи с пълна сила за всички деца от 7 до 19 годишни. Та те прекарват с началния си учител например повече време през седмицата отколкото с родителите си - това е сигурно, поне за повечето БГ деца! В кое семейство успяват да бъдат по 4-5 часа дневно с децата си - пълноценно, очи-в-очи, в активни занимания!...

Училището винаги ще възпитава - просто защото такава е възрастта на децата - на формиращи личността си. Понякога като отивам към училище, имам чувството, че мъкна оловен кръст на гърба си - знам, че това, което говоря на моите 17-годишни - след 10 години ще го срещна в живота си по някакъв начин - ами това са утрешните работници... Още повече днес, когато някои родители са толкова объркани, че не знаят със своя живот какво да правят, камо ли децата си да съветват... А децата понякога имат страшна житейска нужда от съвети, както и от модели за подражание!

Сложно е. Но най-важното е - позицията па Учителя. Той трябва да си върне полагаемия му се духовния блясък, който винаги са му придавали българските хора.  И ако днес го е позагубил, струва ми се, си е негова вината  за това...

Само в наши ръце е отношението на хората към нас - учителите.

атина, твърдиш, че училището не възпитава?!?

ananan, го е обяснила перфектно (благодаря!). Няма да повтарям думите й.

Искам само да добавя, че никъде в поста си не съм писала че основата роля на учителите е ДА ВЪЗПИТАВАТ.

И още нещо - ти може би поемаш отговорността да бъдеш родител и да възпитаваш детето си, но много други не го правят. Това е факт. И след като децата прекарват голяма част от деня си в училище, учителите са тези, които могат да дадат добър пример на децата. Животът може и да възпитава, но как едно дете (още неизградена личност) да отличава добрия пример? Особено в днешното общество.

Колеги, виновни сме! Виновни сме за всичко, което се случва и не се случва в българското училище! Чудя се как още не са ни накарали в началото на всяка учебна година да подписваме декларация за виновност!.........................................................

А сега малко по-оптимистично- вестник АЗ-БУКИ бр.10, автор Бинка Пеева
                      Самопризнания,
                      направени на свобода
Признавам се:
........................
Виновна-
в непресъхваща обич.
Виновна-                                                                                            в ненужна вярност.
Виновна-
във всеотдайност.
Виновна-
в сляпо доверие.
Виновна-
в безсмислени усилия.
Виновна -
в безсилие.
Виновна-
 в отчаяние.
Виновна-
в това самопризнание.
Виновна-
в продължавани престъпления.
И рецидив.
..............................
....Има ли друго, за което?...
(Ако се сетиш, кажи.
Само да не лъжем детето)

Обучението не е възможно да се осъществява без възпитателната страна. Лично аз се улавям, че огромна част от времето ми посвещавам, за да разговарям на възпиттелни теми с моите ученици. В края на краищата училището е място, където те имат друга социална роля – активно общуват в различни групи, сформирани на формален (като ученически клас) и неформален (по симпатии) принцип. Налага се децата да бъдат насочвани и подпомагани в това отношение. Това е и основната причина някои родители да не знаят как детето им се проявява в училище, защото то встъпва в друг тип взаимоотношения, които имат съвсем различна йерархия като естество и значимост от тази в семейството.

По въпроса за вината. Докато в длъжностната характеристика на учителите фигурира, че те отговарят за здравето и живота на учениците, без да се уточняват границите на тази отговорност, аз смятам, че каквото и да се случи, ние сме уязвими. В случая детето е паднало в училище и аз съм убедена, че учителката ще бъде посочена като главния виновник за трагедията.

Не мисля че децата имат нужда от подобно натоварване. Не са ли достатъчни изходните нива?Като добавим и тестовите които прави нашата инспекторка от Силистренска област за началния курс. Незнам децата ни вишисти ли ще станат след читвърти клас?

.Аз съм родител на ученик от 4. клас и учител на ученици от 4. клас. И на мен не ми е ясно КОЙ ще извърши външното оценяване. Уж щяха да бъдат учители от други училища, а сега се оказа , че ще са НЕПРЕПОДАВАЩИ??? учители. Тези матури съвсем не са показател за работата на учителя.Аз работя предимно с роми, чиито родители са неграмотни.Какви резултати можем да очакваме от такива ученици? По тях съдим за качеството на моята работа?

Ана-Мария, в сайта на МОН беше проведен конкурс за разработване на тестови задачи за ІV клас от учители. А вече кой разработва системата за оценяване - не знаем, а и никой не ни информира.

Какво знаеш ти по този въпрос?

Май приеха оставката на директора на училището. Проверката на инспектората и техният шеф казали, че тя била точно навременна, поради многото нарушения в училището.
 
ПИТАМ АЗ - Къде е оставката на шефа на шиб.... инспекторат, как до този момент той не е установил тези нарушения, ами трябваше да загине дете?!

ЗАПОВЯДВАМ АЗ - В името на народа уволнявам дисциплинарно целия състав на инспектората, защото нямат нищо общо с инспекторството и на тяхно място назначавам редови полицаи и следователи.