Коментар

Поздравявам те,Грета! Знаят ли господата колко деца имат в клас,колегите? А и какви са причините за всичко това? Играем си на котка и мишка.Та нали цялата ни" държава " е частна собственост!

 

Поредният абсурд на образователната ни система.Всичко в името на богатите и властимащите, а за останалите все по-малко и по-малко.Ако това се приеме, ние трябва от своя страна да искаме класове с максимален брой ученици не повече от 5/пет/.

Отдавна не съм влизала тук, защото съм претрупана с работа точно в едно от държавните училища.Май така е и с останалите колеги. В рамките на същия този делегиран бюджет се чудим как да съхраним желанието за изява на детските дарования. Усещането за нарушена справедливост се вижда и в очите на учениците ни.

  Превърнахме се с още една колежка в професионални просякини. Това си е нашият избор, нашият начин да оцеляваме.Не хленча, не се оплаквам.Но се чудя колко още бихме издържали. Този пост много ми допадна.Поздравления!Но печелиш ли нещо от тях!?

И още нещо си мисля...

Разбирам държавата ни да е богата - нека да подпомага и частните училища, а ние с тия мижави делегирани бюджети едвам свързваме двата края - не считам, че е редно да се заделят още пари от и без това мизерната сума, отпускана за образователната сфера. 

Много сте прави, за съжаление!!! Това вече няма да са частни училища, щом ще се субсидират от държавата. Но защо ли не се изненадвам? За кратко време се нагледахме и наслушахме на всевъзможни недоразумения!

По Конституция министърът е длъжен да направи тази промяна колеги. Но сте прави от друга гледна точка.

"Здравейте, колеги! Честито на всички учители и ученици, които са спечелили награди на всякакви състезания и олимпиади! А там имаше ли учители и ученици от частни училища?" - много от учениците в частните ни училища изобщо не се подготвят за подобни състезания. Първо те се подготвят в повечето случаи по съвсем други програми и второ се подготвят да продължат образованието си в други държави и типове училища. Затова не участват.

И друго - правете разлика между право на собственост и право на образование - в случая не се субсидира частна собственост с държавни пари както изглежда, а правото на образование, което е еднакво за всички деца на жалката ни татковина.

 Отеделен е въпроса, че парите ще отидат в гушките на пеликаните. Таксите в частните училища следва да паднат. Да видим.

Драги колега Chopar, прав сте за всичко, което казвате. И аз не бих имала нищо против всички деца в държавата ни да имат равни права, но в действителност не  е така. Нашите ученици не са нито с равен старт за учене, нито с равен старт за реализация, нито с равен старт по условия, в които да учат, нито с равна социална сигурност. Затова и аз, и другите колеги сме гневни. Гневна съм и то много, защото имам дете, което  е на първо място в областта на олимпиада по математика с 6 точки пред втория. Решил е всички задачи и има максимума от точки, но родителите му не могат да го пратят нито сега, нито по- нагоре в частно училище, защото НЯМАТ   ПАРИ. Те са част от обикновения български народ.  Ще се съгласи ли нашият министър такива умни, но бедни деца да получат стипендия и да учат в частно училище? Едва ли! В същото време някое не толкова умничко, но богатичко дете е там. Е,  с равен старт ли са ?! Да, бе, да!

"Тези деца, нали са български деца, имат ли равни права с всички други? Те не могат да бъдат изолирани и сочени с пръст..."

А чии са децата, господин министре, чиито родители не получават детски надбавки, защото мама и тате имат доход с 2лв. повече от определения праг?

Съгласна съм, че децата имат право на равен старт и всичко онова, което пише  greta /да не се повтарям/, но винаги съм се възмущавала, че четем закона кога, както ни е удобно. Нашите властимащи /както винаги е било/ отново мерят с различен аршин. Ще оставим ли нещата така и ще пием " по една студена вода заедно с хляба и фасул - чорбата..." ?

Здравейте колеги! Отново една необмислена идея на просветното министерство. Първо помисли и след това кажи. Какъв вид ще е тогава това училище? Хем частно, хем държавно. Ами това означава, че ще трябва да се промени тази част от проектозакона, отнасяща се до видовете училища. За каква равнопоставеност става въпрос? Нашите деца /от държавните и общински училища/ каквито и способности да имат, какъвто и труд да полагат, пак няма да стигнат своите връсници от частните училища. Просто защото техните родители нямат пари, за да осигурят условия за развитието на децата си. За съжалиние всичко опира до пари!!! Категорично съм против финансирането на частните училища.