Осъществяването на системата за непрекъснато екологично и здравно образование дава възможност за реализиране на приемственост, свързана с прехода на децата от предучилищното към началното образование и от началното към средното звено на образование, като се избягва дублирането на знания на едно и също равнище на сложност. Участието на децата в дейностите по СИП, спомага за развитието на техните познавателни интереси и за удовлетворяв...