Входно ниво по БЕ с "горещи картофки"

 Но как ще стане на практика? В компютърен кабинет или в класната стая? Всяко дете седнало ли е на компютър или се изчакват? родителите как научават защо компютърът им е поставил тази оценка (а иначе софтуерът е безкомпромисен)

Съгласна съм със забележките, но като цяло това си е иновация в диагностиката. А как родителите ще видят как се е справило тяхното съкровище и защо има тази или онази оцeнка? Може въпросът ми да е глупав, но още съм невежа по отношение на картофките...не за дълго. Смятам да разгледам програмата по-нататък. В първи клас мисля, че няма широко приложение.

тестът ми хареса. +

Приемам забележките и ще поправя теста. Просто в бързината да го набера не съм го доогледала (освен това бързах да излизам и го пуснах без последен прочит). Благодаря ви, че сте го сторили вместо мен.

Относно въпроса на Стефанов... няма да имам подобни проблеми, защото едва ли ще мога да подсигуря достъп на децата до достатъчен брой компютри, за да проведа по този начин входящата диагностика. Ще ми се наложи да го пусна по добрата стара схема - на хартиен носител. Но си помислих, че някои колеги могат да се възползват от този вариант:)

И ако не приемем грешките, онези неволните, с чувство за хумор, сме загубени :) Хубав ден ти желая и много усмивки! :)

Специално за Iva St. - за първолаци можем да използваме друга програма от пакета - JMatch. С нея в шеста версия правим три различни електронни упражнения, най-яркото от които изглежда така (направено е само да демонстрирам възможностите на софтуера). Същото съдържание може да се предложи като отговори в падащи менюта или флашкарти.

 Друго "картофче" - JMix е за подреждане на разбъркани думи в изречение...