ХАРАКТЕРИСТИКА  НА  УЧЕНИКА

 

1. Трите имена на ученика........................................................................

 

2. ПИГ – ……. клас, училище ………………………………………………..

 

 

Параметри	Равнище
	Отлично	Добро	Има нужда от подобрение
Отношение към учебния процес
Изпълнение на задачите за домашната работа
Самостоятелно спра- вяне със задачите за домашна работа
Допълнителни задачи от сборници и други учебни помагала
Редовно посещение в часовете на ПИГ
Дисциплина и поведение
Отношение към училищния правилник, правилата на групата, изисквания
Взаимоотношения с връстниците и учителите
Съпричастност и взаимопомощ
Интелектуални способности
Математически
Литературни
Спортни ......................................

                

                                                                                               Дата................201.. г.

 

                                                      Ст. възпитател:.............

                                                                                    / ………………. /

                                                     Педагогически  съветник:..............

                                                      Родител:.........................................

   

А кой изисква такава характеристика от възпитателя? Съгласно Наредба 4/2003 Чл. 80в. (Нов - ДВ, бр. 52 от 2009 г., в сила от 15.09.2009 г.; доп., бр. 70 от 2011 г.) (1) Характеристика на ученика се изготвя от класния ръководител за всеки ученик от паралелката в края на всяка учебна година, както и при преместване на ученика в друго училище.

Не само, че не се изисква такава характеристика, но и този, който я е съставил и изисква тази т. нар. "ХАРАКТЕРИСТИКА  НА  УЧЕНИКА за ПИГ", очевидно е замрял в 70-те..., 80-те. Следобедните дейности по интереси на ПИГ са една прекрасна възможност за ПРОЯВА и РАЗВИТИЕ на въображение, експериментаторски дух, творчество, комуникационни умения, индивидуалност и т.н.
Друг коментар е излишен.