Предстои ни възприемането на две чудесни пейзажни  стихотворения на Елисавета Багряна и Кирил Назъров по Читанката на изд."Булвест2000". Смятам за по-добра емоционална нагласа да използвам видео, с редуващи се зимни картини  на фона на подходяща музика. На учениците ще поставя творческа задача, докато наблюдават сменящите се пейзажи, да запишат думи – съществителни имена, прилагателни имена и глаголи, които им идват наум по асоциативен път. По-късно написаното ще се използва за словесно обрисуване на представените картини в разглежданите стихотворения и ще се обсъжда доколко техните виждания съвпадат с идеята на автора.
Подготвила съм представянето на двете стихотворения с друг файл, които ще използвам за словесно обрисуваните картини, които допълват представата им за зимата разкрита от авторите. Желателно е след тих прочит на учениците да се обърне внимание на непознатите думи ("несетно", "девер", "свекърва") и да се свърже тяхното значение с преносното им значение в художествения текст. След което може да се направи анализ на съпоставяне на двете стихотворения и откриване на изразните средства в тях.
Може да се постави задача да открият онези стихове в двете произведения, в които авторите чрез едно и също изразно средство – сравнение, представят красотата на зимата.
За домашна работа е подходящо да се изисква, по избор и възможности на децата, да направят свои снежни рими или нарисуват пейзаж "Зимна приказка".
Ще се радвам, ако споделеното от мен се приложи и взаимно обсъдим резултата от нашата работа.

Файл : „Първи сняг” на Ел.Багряна и „Снежна песен” на К.Назъров.rar
Линк за сваляне  :  http://dox.bg/files/dw?a=7f93152daf
.............................
видео