Понеже Ви учудва темпото, с което работя, ще обясня причините... Първата е, че ми е безкрайно интересно. Това е достатъчен стимул да се набира текстът с "космическа" бързина. А втората е, че си имам помощник в издирването на картинките. Нали се сещате, че 4 очи виждат повече от две, а 4 ръце са по-сръчни:) Моята сръчна дружка-пчеличка не знае историята, която подготвям и търси картинките по нюх. Колко еднакво мислим с нея се разбира по-късно, когато си погледна папките - откривали сме често едни и същи картинки.
Много бързах снощи и тази сутрин, за да свърша 8 част, защото 80% от включените снимки са открити от Мая. Днес тя заминава за Варна, където ще участва в Международна конференция и ще представя прекрасна разработка. Нека й пожелаем успех! Майче, шашни всички, защото онова, което правиш за и с децата е работа със сърцето!
http://dox.bg/files/dw?a=d07a493882
На Мая желая успешно представяне на конференцията!
Дани, гледах само за келтите, защото нямам време, но и другите си ги запазих и ще ги разгледам задължително. Това е изключително ценен материал! Не само дава информация, но е богато онагледен и представен по атрактивен начин. Личи твоят неповторим стил....Но стига съм те "четкала", приятелко!
И все пак - хубавото си е хубаво!
А Мая наистина си я бива! Неотдавна много ми помогна, когато подготвях презентация за моя близка по един социален проект.
Майче, наистина ги разбий!!!
Благодаря за коментарите, момичета!
Когато подготвях историята на викингите, доста се почудих за озвучаването. Реших да задам време, за да мога да пусна филмчето и да седна някъде сред децата, за да го гледам заедно с тях, а не да разцъквам с мишката. Явно обаче не съм преценила зададеното време. Не съм се съобразила и с нещо много важно, което получих като препоръка от Диди - музиката предразполага към спокойно разглеждане, а не да се препуска от слайд на слайд... Освен това, когато не е зададено времето, учителят може да коментира по време на презентацията... Пускам нов файл, с музика, но без зададено време. Благодаря на Диди за препоръката.
П.П. Когато се отправи публично препоръка или съвет, той се чете и от колегите. Така всеки би могъл да го съотнесе и към своята работа. Действа принципът "Казвам ти, дъще, сещай се, снахо!". Ако отправям понякога забележка, тя определено не цели да обиди колега, а да внесе нова гледна точка към неговата работа. Всеки има право да се съобрази или не с другото мнение.
http://dox.bg/files/dw?a=33ed3987af
Успех на Мая!!!
Станете част от общност "Начално образование" за да коментирате и да създавате свои публикации. Ще се радваме да се присъедините към нас! Регистрирайте се сега!
всички ключови думи