Здравейте!
Надявам се да не ви подведа, но доколкото ми е известно, то класният ръководител /началният учител/ прави аргументирана преценката кой е трудноуспяващ, изготвя доклад до директора и като следствие на това се изработва програма, утвърдена от него /директора/ за допълнителна работа, но с преподавателя на детето, и с точно определено разписание на допълнителните часове.Иначе няма как да задължиш ученика да остава и да работи извън регламентираното учебно време. Не е работа на възпитателя да диагностицира ученици от групата като бързо или бавноуспяващи и да работи допълнително с тях. Негово задължение е да подпомага учениците при изпълнение на домашните им работи, да организира самоподготовката на учениците в групата, да изгражда у тях умения и навици за самостоятелен учебен труд; да оказва индивидуална помощ на нуждаещите се ученици, да проверява подготовката им за следващия учебен ден и пр.  Така че, ако не  ви е разписана точно от ръководителя ви тази допълнителна дейност, с точно посочени ученици, не виждам какъв доклад ще искат от вас. Кога се предполага да работите с тях - зарязвайки останалите по време на отдиха, обяда или заниманията по интереси? Каквито индивидуални задачи за домашна работа е поставил учителя му, такива сте работили и вие с ученика. Защо ми се струва, че се прави опит за прехвърляне на отговорности...Изобщо не ви е работа да компенсирате пропуски по време на самоподготовката. Директорът да иска доклади за консултациите и то, ако трудноуспяващите са благоволили да ги посещават.

Здравейте!
Благодаря за отговора!
Нямам разписана от ръководителя си подобна програма за работа с такива деца.
Предполагам, във връзка с наближаващите НВО на четвъртокласниците всички искат да си "вържат гащите".Директорът е поискал същата информация и от класните ръководители.Те са писали много подробно за децата по четирите основни предмета - какви са причините според тях за несправянето и какво са предприели.
Аз виждам нещата по-опростени,но може и да греша...Смятам да напиша  колко и кои са децата,които трудно или бавно се справят с подготовката и какво съм работила с тях за намаляване на пропуските,макар че ще се дублирам с класния.
И аз смятам, че не е моя работа това,обаче....

 BgLOG Образование :

Казус