Кой ще ни замества през учебната година?

Това е доста наболял проблем в детските градини.За жалост нещата при нас стоят по същия начин.През лятото смесваме групи и така можем да вземем по някой друг ден. До миналата година от Бюрото по труда имаше програми по временна заетост и ни изпращаха човек като помощник възпитател,който когато се налагаше изпълняваше функциите на учител.От 2010 г тази програма беше спряна.Сега ако на някой му се наложи да отсъства се уговоря с колежка и връща.За платен отпуск можем само да мечтаем.Лично аз имам 62 дни,които ще загубя.

Без да сме на делегиран бюджет,години наред не сме вземели лекторски.Правим икономии,които после отиват за банкети на администратцията в обищината.Режат ни от облекло,допълнителни плащания за май,септември и декември.....Отпуските не ни стигат,защото сме в район с бедно население от мултиетническо естество....Когато стане студено и няма работа........Какво още да ви кажа?!Просто сме патриоти.Работим,защото ни доставя удоволствие и обичаме децата.Е,трябват и парички.А иначе,просто трябва някаква вътрешна реорганизация.Може би,ще бъдете по-добре!?

Делегираният бюджет не е причина за проблема. Той само го прави очевиден за учителите. А проблемът е, че и ДГ и някои училища работят с по-малко учители от необходимите за нормален УВП. Останалото е неумело или направо лошо управление и погрешно схващане за т.нар. "икономии". Преди от страна на общ. администрация, сега - от страна на директора.

При нас е по същия начин Mari Slavova даже и по лошо.Когато отсъства колежката, или са те изкарали в болнични или отпуск през учебно време ,учителката в групата работи на разпокъсано работно време - измишльотина на директорите .Но така, е нали дадоха много права на директорите, а ние само изпълняваме и нищо не можем да направим. Е , това сме детските учители търпим и се съгласяваме.

Мария  е  права .  Всичко  зависи  от  ръководството  на  даден  директор - т.е  да  притежава  умения  за  правилното  разпределение   на  спуснатия  бюджет за  ДГ. При  нас  винаги  са  се  давали  лекторски  часове, дори  е  имало  случаи  никой  да  не  иска  да  остане  да  работи .При  такива  случаи ползваме  ПВ/ изкарали  квалификационни  курсове платени от  общия  бюджет/ . Това  се отнася  при  наличието  на  болничен  лист  за  по-  кратък  период,  а  при по-дълъг  се  взима  замесник с  педагогическа  правоспособност.Отпуските  почти  всички  сме  ги  ползвали  с  остатък  от  около  10 дни,  така  че  няма  опасност  да  ги  загубим. През  ваканциите сливаме  групи   за  да  може  повече  колеги  да  ползват  платен  отпуск, а  когато  ни  трябва  по  някой  ден  за  лични  нужди  си  правим  взаимно  услуги да  работим  по  две  смяни и  после  си  ги  връщаме.Вярно  е, че  всичко  зависи  от  гъвкавостта  и  стила  на  управление  от  съответния  директор,  а  че  са  им  дадени  големи  правомощия,  това  е  друг  въпрос.

Е, на някои колеги отпускиште не стигат, в големите градове пък не могат да си ги ползват. Сложна работа. Наистина се иска доста умение от директора, за да съгласува всички обстоятелства.Да не говорим, че проблем е и вземането на болнични в детската градина, защото това не емагазин, който можеш да затвориш. Трябва сега и на момента да се намери заместник, а при струпването на няколко болнични не винаги е възможно заместниците да се появят тутакси. Вероятно е добре да се мисли по посока на програма "Свободен час",но както винаги, ние хем сме в системата на образованието, хем сме извън нея. Хем сме "будители", хем не сме; хем сме учители, хем - не съвсем, хем възпитаваме, но главно обучаваме...Мисля, че е нужна и повече толерантност, и повече отговорност вътре в колектива, и повече ерудиция от директорите. За законите и наредбите - не знам, и там си има отговорници. Общо взето, учителите са някакво средно положение - не работят като в частна фирма нон-стоп, но и не вземат пари на черно, а си плащат всички данъци, имат много отпуска, а често не могат да си я ползват; имат гарантирано право на болнични, но няма кой да ги замества; парите им са с лимит, работното време, особено в детската градина - извънредно напрегнато...Това е.

Оххх, колеги! Какво да напиша и аз!  Аз съм начална учителка, но имам и правоспособност за детска.

Трябва да споделя, че и при нас в училище нещата не са розови. Товарят ни с какво ли, освен урочната работа. То не са главни дежурства, обикновени дежурства, писане на материална книга, съвети, оперативки, родителски срещи, документация, като дневници и бележници, събиране на здравно-профилактични картони, униформи  .... Не ни остава време за работа с децата и урочната работа. Потресена съм! А що се отнася до отпуските  ни през лятото нещата са същите, защото не ни ги дават, че трябва да дежурим и да записваме ученици за нота учебна година. Болничните? И на тях нямаме право, защото трудно се намира свободен учител, който да поеме!

Колеги, откакто сме на делигирани бюсжети, заместници не сме вземали, а мога да кажа , че в големия град ги има.Но аз пък не съм съгласна да работя на разпокъсано работно време.Ами ако нещо стане в периода когато ме няма , а съм по принцип първа смяна / от 11.00-14.30ч- разпокъсаното работно време /, чия е отговорността?

Опре ли до субективния фактор,винаги е трудно.Не може да говорим за толерантност и гъвкавост в система като нашата.А тя трябва да е най-толерантната.Истината е ,че трябва всичко да е строго регламентирано,за да няма спекулации и вратички.Явно при всички реформи трябва да има по-широко допитване до най-ниския ешалон, какъвто се явяваме ние.Не може хора без опит в нашата работа да експериментират на наш гръб.От там произлизат всичките ни проблеми.....За жалост,нас не ни питат,а само ни поставят пред свършен факт.За това сега си споделяме проблемите,но не можем да ги решим.....Може би,така е удобно за всички други,но не и за изстрадалото съсловие учителско,а най-вече за нашетопредучилищно,дето не се вписва,  както каза shely, нито сред будителите,нито сред учителите.Аз си мисля,че ние сме даскали,от онези,които преди години са работили на ползу роду.Може би,останахме последните мохикани.Да са ни живи и здрави дечицата,че да ни радват и да получаваме удовлетворение от постигнатите резултати.И да бъдем оптимисти,защото след лошото винаги идва добро!Дай,Боже!  

Здравейте! Работя в детска градина, която до този момент не е на делегиран бюджет. Когато някой учител отсъства по болест или по необходимост платен отпуск за кратко, замества директора, за да не се нарушава уч.процес. На практика директорът превишава годишно нормата за преподавателска заетост, която е определена/ 72ч.год. / При по-дълъг период от време отсъствие над 1 месец се разрешава заместник, но на практика не сме взимали, за да се прави икономия /по думите на гл.счетоводител/ На края на годината нямахме никакви средства фонд раб.заплата като икономия, въпреки, че е имало колеги с неплатен за една седмица, и с болнични...