Върнете се към BgLOG | Профил | Публикации
№
дата
тема
цели
забележка
Общуване и редактиране
1
Български народни приказки.
Актуализиране на знанията за езиковите единици - звук, сричка, дума, изречение, текст .Усъвършенстване на уменията за разпознаване на звуковите единици .Ориентиране в системността на езика.
2
Илюстрация
3
Безопасност на движението
Развитие на уменията за участие в речево общуване .Обогатяване на знанията за видовете общуване – устно и писмено .Овладяване на речев етикет.
Да растем силни и здрави.
5
Моите мечти.
6
Моето семейство.
7
Редактиране
Развитие на уменията за усъвършенстване на текст .Изграждане на умения за избягване на повторенията чрез синонимна замяна .Формиране на умения за допълване на пропуснатото и отстраняване на излишното в текст
8
Четене не приказка.
Илюстрация на част от приказка.
Занимания по интереси
9
Оцветяване на скрити картини.
Развитие на уменията на учениците за възприемане и осмисляне на художествен текст, за интерпретацията му с помощта на учителя при изучаване на кратки по обем и достъпни като съдържание литературни произведения, за споделяне на впечатления за прочетено литературно произведение; за самостоятелно четене на художествени и научнопопулярни текстове, подходящи за възрастта
10
Четене на приказки.
11
Моето училище.
Моите права и отговорности
12
Четене на разказ.
Устен преразказ.
13
Илюстрация на откъс от приказ.
.
14
Басни.
15
Литературни произведения за деца.
Служи си със средствата на речевия етикет.
*Възпроизвежда свързано и последователно съдържанието на чута история (художествен текст или картина) и прави кратък коментар, чрез който доказва, че е разбрал прочетеното.
*Участва в диалог, като разбира мястото си в него (включва се в диалога, без да прекъсва останалите).
*Уважава мнението на останалите участници в комуникативната ситуация.
16
„Морско дъно”.
17
Илюстрция.
Водни басейни.
18
Илюстрация.
19
Животните в България.
Растенията в Бълагария
20
Живопис.
Апликации
21
Празници и обичаи от народния и природния календар.
22
Грънчарство,килимарство.Керамика,художествен
Текстил,дърворезба
23
Оригами.
Четене на Енциклопедия за Света.
Усъвършенстване на уменията за образуване на сродни думи , за откриване на корена в думата и за определяне на представките.Формиране на понятие за наставка.Развитие на уменията за морфемен анализ на дума.
24
Съкровищата на България.
25
Българска народна приказка.
Безопасен интернет.
Усъвършенстване на уменията за славообразувателен анализ на думата.
Развитие на умения за правописна проверка на представките в думите .
26
27
Изработване на различни украси.
Коледни и поздравителни картички.
Осъзнаване на позитивната роля на техниката и технологиите в обществото
* Умения за генериране и изясняване на идеи и предложения
*Умения за работа по инструкции и образец, предлагане и дискутиране на идеи
*Умения за обработване на достъпни листови материали,фолио и тънка ламарина
28
Земята.Космоса
29
Пейзаж.Рисуване с темперни бои.
30
Кой съм аз?
Зима.Безопасният интернет.
31
Сезони.
Рисуване по асоциация.
32
Птици.Влечуги.Бозайници.
33
Мозайка.Изложба.
Моделиране.
Възприемат произведения от изобразителното изкуство и народното творчество.
* Обогатяват представите си за реални и фантазни образи и пластичната структура на образите.
* Знания и умения за основни елементи на пространството и характерни връзки между форма и функция на обекти.
34
Моята красива България.
35
Народно творчество.
Народни носии.
Абстрактно изкуство.
36
Техника и техологии.Математика.
Геометрия.
37
В кухнята.
Графика.
38
Български музикален фолклор.
Пеене ,слушане,творческа дейност.
Ритъм.
Пеене на песни от булгарския фолклор
39
Красота и хармония.
Дизайн и мода.
40
Творци,артисти,публика.
41
Мартеници-изработване
42
Трети Март.Васил Левски.
43
Анимация.
Екология.
44
Музикални инструменти у нас.
Мледодия.
45
Моделиране с пластилин.
.Овладяване на нормите за книжовен изговор и правопис при формите за множествено число на глаголите с окончание -м в първо лице единствено число .Развитие на уменията за правилно писане на представките при глаголите.
46
Разказване на прочетена приказка.
Техника на разказване.
47
Забавни минути –беседа на тема-Човешкото тяло.
* Проявяват критичност и самокритичност, анализират резултатите обективно, разказват, фантазират, мечтаят, умеят да различават елементите за форма и пространство.
* Изразяват настроение и собствено отношение към проблемите на околната среда.
48
Приказки от чужди автори.
Разказване на откъс от приказка.
49
Пеене налюбими народни песни.
50
Фолклорът на различните етнически общности.
51
Овладяване на умения за откриване на синоними .Усъвършенстване на уменията за уместна употреба на думите при общуване .Развитие на умения за отстраняване на повторени думи чрез замяната им със синоними.
52
Фолклорът в творчеството на бъкгарските композитори.
53
Творческа дейност.Рисуване по избор.Илюстраця
Творческа дейност.
* Усвояване на разнообразни изразни средства, изобразителни материали и техники.
* Изразяване чрез образи на собствени мисли, чувства и отношения.
* Развиване и обогатяване на зрителното възприятие, представи и въображение.
54
Пеене на любими народни песни.
55
Създаване на желание за емоционално общуване с музиката, за индивидуални и колективни изяви.
*Формиране и развитие на музикалния слух като необходимо условие за резултатно участие в музикалните дейности.
*Формиране и развитие на музикално-изпълнителски умения и навици за слушане на музика.
*Възпитаване на любов към българския музикален фолклор и култура.
*Възпитаване на толерантност и умения за общуване с музиката.
56
Мледодия
57
Развитие на изреченията за употреба на различни по цел на изказването изречения в конкретни комуникативни ситуации .Усъвършенстване на уменията за пунктуационно оформяне границите на изреченията.
58
Рисунка на асфалта.
59
Трудните правила при общуване.
Обобщаване на правописните правила , изучавани в трети клас. Усъвършенстване на уменията за прилагане на изучените правописни правила в различни речеви ситуации.
60
Морски шах.
Логически игри.
61
24-ти Май.
Умения за оценяване на материали и изделия
*Умения за работа в екип, стремеж към успех и самоутвърждаване
62
Танцът.
Рисуване с маслени бои.
Пролетна картина.