Да, Нели, съгласна съм с теб. Самата аз учих руски като втори ЧЕ, но беше доста неефективно.Повечето неща научих от песните, които слушам и статиите, които чета.

Така е, Нели, вторият чужд език е необходим. Но за жалост госпожата, която отговаря в МОМН  изобщо за ЧЕО, не иска да помисли по този въпрос. Интересно става и с първия език. В професионалните гимназии, а май го видях и в СОУ, той се изучава така - 9 - 3часа, 10 - 4 часа!?, 11 - 3 часа и 12 вече се разпределя между ЧЕ по професията, само ЧЕ и бизнес комуникации на чужд език /  първият език/. За втория място не остава. / Миналата учебна година пък имаше и такъв куриоз - в девети клас намалиха часовете по математика, а увеличиха с един час първия чужд език./И то при положение, че първият се учи от ВТОРИ клас. Защо е така разпределено времето, би трябвало да отговорят в МОМН, но едва ли някой ще си признае какво е имал предвид.Няма нужда вторият да започва в пети клас. И в девети е добре, но с тези два часа седмично и само две години си е малко несериозно. Самата аз преподавам руски език и виждам колко са недостатъчни, пък и учебниците, меко казано, не струват, за разлика от тези по английски, например. Все още се надявам, че МОМН ще помислят по този проблем, защото езиците, според намеренията на министъра, са важно нещо в българското училище.

П.П. Според моето скромно мнение във втори клас е твърде рано да се почва изучаване на чужд език, защото знанията на учениците по български език вече са плашещи. Виж, по английски децата ни се справят доста добре. Но това е тъжно...

Аз съм учител преподаващ чужд език в начален курс и твърдо не съм съгласна с послеписа на persey.Изобщо не е рано да се изучава език от втори клас.Започнах с РЧЕО преди години и резултатите бяха много по-добри от сегашния намален норматив .Тези млади и необременени мозъци попиват като гъби.А относно знанията им по български -не е виновен чуждия език,а метода на преподаване на българския.Аз съм обучавана в много семинари и курсове и игровият метод е водещ в чуждоезиковото обучение.А относно 2-рия език съм напълно съгласна,че 9-ти клас е късно за въвеждането му.

    Проблемът е поставен, изказани са мнения, най-вече от учители, остава в "бъдеще неопределено" да очакваме някаква разумна промяна в това отношение.През това време, предполагам, още много висококвалифицирани колеги ще останат без работа, но какво от това - ще олекне на делегираните бюджети.  Нали е ясно как се прави норматив само в 9 и 10 клас?  Сега се сещам да попитам - има ли друг учебен предмет, който да се учи само 2 години в целия курс на обучение?