Помислих си, че събирането на хубавите статии за посоката на образователната реформа ще от полза за всички.
Ето копирам и залепвам тук каквото съм събрал в "Препратки" на сайта на "Новото образование". Някои са ви неща познати, но нщо. Нека да ги има събрани на едно място.
много ви благодаря за препратките към тези статии.
те ми вдъхва отдавна забравена надежда, че нещо в образованието може да стане по-добро.
за съжаление все още песимизма ми надделява, поради много причини. веднага се сещам за няколко.
1.нито една от тях не е дело на действащ учител.
2.аз като учител не възприемам училището, в което работя като желана територия за себе си, камо ли да го правя желана територия за учениците.
3.моят син учи за учител, но защото не го приеха каквото предпочиташе и сега си повтаря, че не е задължително като завърши да работи като учител
4.съпругът ми беше директор а сега е помощник и смята, че успехите му са в миналото.
споделям тези толкова лични проблеми, за да кажа, че в момента спасението на давещите се не е в ръцете на самите давещи се, т.е че учителите вече са проблем за системата, която би трябвало да се крепи на тях.
в опити те си да търся изход стигам до идеята, че трябва да се започне проучване сред студентите, които са в педагогически специалности за перспективите на образование и най-вече как училището може да стане желана територия за тях
възхитена съм от подхода на явор джонев. желая му да намери учители, с които да реализира сегашния си проект/не мога да предложа помощта си, защото не съм учител по математика/
но ако на някой му потрябва помощ от обеззверена учителка по история, завършила преди новата ера с отличен успех СУ да заповяда
Трудното сбогуване с "осмокракото есе"-В. Найденов
http://www.manager.bg/print/7665
Станете част от общност "Образование" за да коментирате и да създавате свои публикации. Ще се радваме да се присъедините към нас! Регистрирайте се сега!
всички ключови думи