Номинации за прилика с анимационен герой

Ей, супер забавни са! А как подготвяте номинациите? Това не съм го правила никога и ми е интересна цялата процедура :-). При всички случаи такива номинации внасят много ведро настроение и смях. А, и още нещо...
има ли обидени, ако не са спечелили?

С този вид номинации ще ми е за първи път, но за да няма обидени, съм подготвила такава бланка за всяко дете и съм подбрала герой, приблизително отговарящ на по-ярко открояващи се качества на детето. Прецених, че вместо да ги набеждавам като  "Поспаланко" ,  "Добродушко" ,  "Сърдитко"  и т.н., да ги номинирам като анимационни герои. Така дори и родителите да не усетят каква е работата, децата много добре ще се познаят в образа на избрания герой. Работата е доста деликатна, но предполагам, че няма да има проблеми, а само веселие и смях, още повече, че никой освен мен няма да знае и ще бъдат безкрайно изненадани. А децата обичат изненадите.

Много са сладурски! Въпреки, че аз самата много обичам да се шегувам и децата ми го знаят, имам леко притеснение. Ако номинираният/ три пъти пиша номерираният !!!/ впоследствие се окаже засегнат, тъй като всички се обръщат към него с "новото" му име? Според мен децата трябва сами да се кандидатират, та дори да се проведе кастинг, ако има повече желаещи.

Тъй като всички ще бъдат номинирани, предполагам, че няма да се стигне до превръщането на номинацията в прякор. А и нали ще бъде в последния учебен ден - дори да има един-двама, които да се опитат да злоупотребят с това, то за цяло лято всичко ще бъде забравено. Е, надявам се да не се стига до неприятни последици, а да бъде една от приятните емоции, съпътстващи завършванено на ІV клас.

Добра идея! Поздравления! А защо да не номинираме учениците, оприличавайки ги на литературни герои, с които сме ги запознали в начален етап? Може и така, нали?

И аз имам опасения, че номинациите на децата ще се превърнат в техни прякори /макар и на част от тях/. Независимо, че идва лятото - те пак те ще са заедно в кварталните игри, а и нали наесен ще са заедно в V клас. По-добре е /според мен/, както предлага Красимира-да се подберат най-подходящите литературни герои, но положителни, които нашите ученици срещнаха в учебниците си /защото книжки много не се четат/ от І до ІV клас и номинациите да се основават въз основа на лит. герой.