Върнете се към Начално образование | Профил | Публикации
всички ключови думи
Колеги, пак се заговори за диференцираното заплащане и критериите, по които ще се определя. При първия стълб началните учители при нас определено бяхме ощетени. Сега слушам и чета, че всяко училище може да си определи допълнителни критерии. Мисля, че това е шанс да включим такива, които да се отнасят конкретно за начален курс.
Имате ли идеи, или ако някой вече е минал по този, път да сподели.
Не мога да кажа, че бяхме ощетени. Смятам, че за нашите условия си получихме нормален брой точки. Но и аз като Veda Veda не вярвам някой учител да събере 100 точки, поради взаимноизключващите се критерии. И за изявените, и за изоставащите ученици се полагат страшно много усилия. Понякога дори си мисля, с кои е по-трудно да се работи. За изявените ученици поне има някакво признание, а с изоставащите работата си е направо мъка.
Отделен е въпросът, че парите са толкова малко, че направо е смешно колко много внимание и време им се отделя - педагогически съвети, анкетни карти и всякаква друга бумащина, коментари от преса и телевизия... А има и хора, които все още си мислят, че получаваме тези пари всеки месец.
Точно по критериите, спуснати от министерството бяхме ощетени. Например за деца, спечелили награди от олимпиади, състезания. Не знам как е при вас, но нашите ученици в провинцията не ходят по олимпиади и състезания, такива просто няма за малките (Говоря за 1-4клас). От там точки не дойдоха. Също за използване на ИКТ - просто в училище няма условя, не че нямаме желание.
По проектите работят основно среден и горен курс - отново нищо. Що се отнася за награди - една колежка в предпенсионна възраст беше наградена преди 2-3 години от кмета и това е.
При извънкласните дейности също не можем да се класираме - СИП-овете ги водят колеги от горен курс (допълват норматив), а разните там тържества, които готвим в начален курс не ни ги признаха.
Ами това е ...
Дано при вас е било по-различно!
Моето портфолио е на диск, но може и в папка класьор на хартиен носител. Ще напиша какво представлява моето. В една папка имам документи - копия на диплома за висше образование, удостоверения за ПКС, курсове, а също и CV.
Втората папка съдържа копия на грамоти на мои ученици от различни състезания - математически, по информационни технологии (т.е. такива, за които учителят има заслуга), копия на таблици с класиране, наградени творби - рисунки в Paint напр. на тема "Великден", Коледна приказка на мой ученик, отличена с 1. място на литературен конкурс и т.н.
В друга папка имам самостоятелни работи по БЕЛ и математика(понеже такива часове имам) правени през годината, презентации, които съм правила и съм включвала в учебните часове, други (допълнителни материали, сценарии от тържества и т.н.).
Има и папка "Заетост" по плана на у-то. Напр. моята заетост беше при изготвяне на седмично разписание за начален етап и в юбилейния концерт на у-то. Сложила съм и снимки от изяви на ученици и от различни празници в отделна папка.
Само да уточня - това е за настоящата учебна година. Единствено папка "Документи" е постоянна.
Общо взето - това са доказателства колко сме работили през годината.;-))))
Iva St. , тази идея за професионалното портфолио е много добра. Поздравления за този, който се е досетил. Виждам, че твоето портфолио е доста богато, за което поздравявам теб.Всъщност щом един учител е в този форум, едва ли стои със скръстени ръце. А как ще се формира работната заплата май и директорите още не знаят. От юли минималната БРЗ трябва да е 450 лв, но как се качва нагоре не е ясно. Говори се за 2 лева стъпка за година трудов стаж + процент за прослужено време. От октомври трябва да влезе и вторият стълб на диференцираното заплащане - http://www.netinfo.bg/?tid=40&oid=1210945. Какво ще става с ПКС-тата можем само да гадаем. Май и в самото министерство се чудят какво точно правят.
elinna, съжалявам, че при вас се е получило така. Мисля, че проблемът ви е липсата на информация. Има състезания за малките ученици. В олимпиадата по математика например могат да участват учениците от 4 клас. В състезанието " Европейско кенгуру" - тези от втори клас нагоре. Има и много конкурси за рисунка. Можеш да предложиш на учениците си още през септември ето този конкурс 08-05-26_dunav[1].pdf . Не позволявайте да ви игнорират при работа по проекти. За информация мога да ти предложа този сайт: http://www.hrdc.bg . Ако досега не си го посещавала, съветвам те да разгледаш подробно дейността eTwinning .Там можеш да започнеш веднага работа по проект. После разгледай и секторна програма Коменски. Дано съм успяла да ти бъда полезна.
Благодаря, колеги за подробната информация, която ми дадохте. Веднага ще разуча нещата.
Veda Veda, не можах да отворя конкурса, ще пробвам утре пак.
Станете част от общност "Начално образование" за да коментирате и да създавате свои публикации. Ще се радваме да се присъедините към нас! Регистрирайте се сега!