На сайта на "Подкрепа" и на КНСБ би трябвало да публикуват проект за КТД, но изглежда все още няма. 

Здравейте, качих / и в документи/ проект на КТД - в  сайта на работодателите в образованието го има, ако искате да го прегледате в оригинал
Малко го преработих- намалих обема страници и съм подчертала по- важни моменти, където има промени.
 Поздрави  от Родопите !!!

Къде са новостите тогава? Това е по-скоро отбиване на номера! Аз мисля, че в момента клас-квалификацията е повече в нашето училище, за лекторския час да не говорим. Класните и те, с тази документация , нали идеята беше да се намали или поне с тази по-висока сума да се стимулират за работа в такива условия? Явно тези, които преговарят от името на учителите не са учители или са някакви, които не отстояват правата ни! Кой ги е определил за такива? Да си дадат оставките! 

Благодаря на отговорилите!
Мен  /за щастие ли, за тъгуване ли, не знам/ , но ме касае частта за обезщетението при пенсиониране. Вместо 6, ще се дават 8 брутни заплати Все пак е нещо!
За Първо ПКС и в момента  получавам 66 лв. Размерът на увеличението на заплатата  просто не трябва и да се коментира.

    Мога да дам информация за ДИПКУ Ст. Загора. Беше изпитна форма  и включваше разработка на два урока - един по БЕЛ или Математика и един от другите предмети. Защитата включваше  посочване  на цели и задачи, обосноваване на отделни акценти от хода на урока. Може да си носиш учебници.

Благодаря за информацията.Разбрах ,че септември ще има консултации и сигурно там ще кажат нещо по-подробно.Още веднъж благодаря!

В ДИУУ София изпита протича по същия начин като в Стара Загора.

Мисля,че декларацията до директора е достатъчна.Тази сума се преразпределя между останалите колеги.Това знам аз, но ако някой знае нещо друго естествено ще допълни.Приятна ваканция!

 Простете за любопитството, но защо се отказвате? Питам, защото бях ядосана миналата година за неясните критерии за определяне на размера на допълнителното заплащане и също ми мина подобна мисъл-да се откажа в знак на протест.

Не знам как се уреждат тези неща, но моя личен протест беше, да използвам парите за класа. Закупих си нещо, което ми помага в работата и  е в полза на децата.

Сумата се разпределя! На кой му "пука", че се отказвате?! Помислете!

На мен ми "пука" :), изобщо не ми се участва в подобен род "уж" поощрения. И го правя за лично спокойствие, пък дали някой ще се впечатли няма голямо значение. Вече 4 години не съм забелязала някой да работи повече, за да го възнаградят по-добре. Никаква мотивация не може да бъде, по-скоро е обратното.

Явно се чувстваш ощетена и със сигурност с право, но последна дума има директорът! Цяла година той наблюдава нас, учителите, и е наясно! Ако наистина си по- спокойна след отказа...ОК. Решението е лично все пак. Спокойна ваканция!

Не съм обидена, не се чувствам и ощетена, при нас разликата в диференцираното не е  голяма по принцип. Но да, излизайки от схемата, ще си спестя негативни емоции. Въпросът беше не дали, а как да се откажа - с декларация до директора. Благодаря на тези, който взеха отношение. :) Весела ваканция, Шери!

Ели, въпросната наредба я препрочитам няколко пъти, за съжаление текстът не е достатъчно ясен, липсва и частта от Националната програма "Диференцирано заплащане", в която се казва, че средствата се преразпределят между останалите учители. Имали друг документ на кого мога да се позова?

Трудно е да се даде съвет, поради това, че мотивите са лични.
Цитат:
Чл. 17. (1) Размерът на допълнителното възнаграждение на всяко лице от педагогическия персонал, с изключение на директора, се определя в рамките на средствата по чл. 13, ал. 1 пропорционално на получения от него общ брой точки в картата за оценка спрямо общия брой точки на педагогическия персонал в училището.
Ако подадеш заявление до директора, броят на участващите намалява, а сумата се разпределя на останалите. Това е ясно.
Ако не подадеш заявление, ще си получиш сумата и ще я "дариш" по твоя преценка.
Още в първата година на диференцирано заплащане имахме двама колеги, които тихо, но демонстративно се отказаха. Естествено, предизвикаха поводи за анализ на решението им. Като разбраха, че няма смисъл, на следващата година се присъединиха, както им се полага....

инструктаж.doc

Аз използвах част от училищният правилник за безопасни и здравословни условия на труд. Предполагам, че имате такъв и във вашето училище.

Инструктаж.doc  А това е моят инструктаж.

Ирка, имаш пълното право да се възмущаваш! Сега чета публикацията ти и съответно - няма как да разбера кой си е приписал авторството на продукта ти - явно колегата влиза редовно тук, щом веднага е прочел поста ти и е изтрил презентацията, но който и да е той, не му прави чест. 

Едно нещо не разбирам - защо това се прави, след като така или иначе един хубав ден всичко се разбира? Истината винаги да побеждава.

И когато плагиатството, кражбата на идеи и продукти се установи, неудобството, срамът е много голям, защото наистина ти се оцапва името. Защото ти може да имаш огромен  личен  принос в много отношения, но случилото се помни и ще те компрометира за дълго време. А да не говорим за доверието, което може да рухне на секундата и после иди го възвръщай. 

И аз открих моя презентация, качена в Помагало, но какво да се прави, това умеят някои хора, това правят. Пък и ние си имаме вина, че не слагаме защита на творенията си.

Ирена, напълно те разбирам. И аз си изпатих от две "колежки", които качиха материалите ми в Pomagalo.com, които бях споделила преди време тук. През лятото качих един пост на тази тема и се почна една разправия, отричане, смяна на профилите и информация за тези, които си позволиха плагиатството. Аз обаче предвидих всичко това и предварително направих скрийншотове на страниците на въпросния сайт, където бяха качени материалите ми. Сега и двата профила са заличени от сайта, като предварително изпратих съобщение на админите на Помагало.ком и сигнализирах за нарушеното авторско право. Трябва да се борим по всякакъв начин срещу това явление. Успех в борбата!

поради тази причина много хора престанаха да публикуват тук свои неща.

Хах, Ирка, плагиатите зацвъкаха минуси на твоята и на моята публикация. :) Горкичките те! :)

Стефанов, според мен, където и да се публикуват нещата, кражби ще има, защото ние като общество нямаме културата на уважаваме авторството, а и държавата не кове закони, чрез които то сериозно да бъде защитено.

Лично аз няма да спра да публикувам заради крадците, защото не искам те да определят моите мотиви и постъпки. Когато човек дава, той наистина винаги получава в замяна.

За себе си категорично ще заявя, че безвъзмедното споделяне през всичките тези години на моите идеи и на моя труд ми е донесло изключителни ползи в най-различни насоки: и като взаимодействие с колегите, и като своевременно информиране за новостите в бранша, и като начин да презентирам себе си като учител и човек. Заради това, последното, пред мен започнаха да се разкриват нови и интересни възможности, от които смятам сериозно да се възползвам. 

И аз мисля, че ние, учителите трябва да учим децата на отговорност, честност, човечност. За кое от всички тези качества може да се говори, когато се подписваш под чужд труд?

 Преди няколко месеца и на мен се случи и бях бясна, защото беше ограбен не само моя труд, но и трудът на моите ученици. В началото бях бясна, защото знам, че за всяка дума от книгата, от приказката или стихотворенията са спорели дълго. И когато всичките творби се препишат дори с препинателните знаци, те обхваща бяс..../такъв бяс, че ако щете вярвайте, даже забравих, че котлонът ми е включен и такова пожарче си спретнах..../

 Реших, че няма смисъл да се разправям повече с колегата и дори не отвърнах на смешните му обяснения и желанието да "общува с мислещи хора" и да му покажа и другите две книги, създадени от моите деца. Оставих го да си задава сам въпроси и сам да си дава отговори /ако е може и ако желае/, а аз мислено му пожелах "да е жив и здрав"/

Поли гласуването е случайно, мръднала е мишката и вместо +, без да искат са натиснали -

При нас до сега не са искали. Дано не им хрумне да поискат.

Тони, откога е това нововъведение? Ние не водим такива тетрадки.

Тони, при нас няма такава тетрадка.Да не би това да е хрумка на директора ?

Разкажи какво трябва да  включва този план.?Аз съм старши учител с 2 ПКС ,нищо такова не знам.

Поздрави

Все пак сме в отпуск и такива новини още не ги знаем. Миналата учебна година спешно искаха на директорите какви квалификации сме имали и сега действа онлайн формуляр, където се регистрират всички курсове, но това е за всеки от учители до гл. учители. Специално за старши учителите не съм чувал. Да не би да е план за квалификационната дейност, но тя трябва да е в плана на методичното обединение (който скоро трябва да пишем).

Изискването при нас е от месец март. Всеки старши учител си пише личен план за квалификационна дейност в своя тетрадка и отчита извършените дейности. Разбира се голяма част от дейностите произхождат от длъжностната характеристика, застъпват се дейности от плана на методическото обединение и училищния план за квалификация. За сега се изисква само от старши учители?! Изискван е от експерти при посещение. Не съм чела нормативен документ, регламентиращ тази дейност.

И при нас не се чува подобно нещо?! В отпуск сме, но като започнем може и да сме изненадани!

Какво ли още ще измислят !?

При нас не се иска точно тази бумащина, все още! И никъде не съм го прочела като изискване.

И при нас не се иска такова нещо. Дано не ни чака такава "изненадка" на 01.09.

И при нас няма .

И при нас не се изисква такъв план! Остана и с това да се занимаваме! Бумащини, бумащини, а кой ще преподава? Станахме като лекарите 5 минути преглеждат и 15 минути пишат!

Е,само това липсваше!!Дано не се присетят!!

Боже, Тонииииии! Дано не го прочете някой старши експерт в някой РИО....При нас също няма такава бумащина, а доколкото гледам коментарите и познавам колегите, сигурно в РИО Благоевград са единствените, които изискват тази безумица /май това е точната дума/.

Дааа, направо сме си новатори! Но нали се сещате, че трябва да оправдаем 33-50 лв.дето ни дават за старши учител!

Привет, колеги! И при нас се изискваше такъв план за квалификационната дейност (мисля, че беше малко след започване на ІІ срок). Всеки учител включваше в него дейности от плана на съответното методическо обединение и училищния план за квалификация. Индивидуалните квалификационни планове бяха подписани и подпечатани от директора.

Плана за квалификационна дейност е част от годишния план на училището, изготвен от Директора или пом.директорите. Там се залагат: водещата тематика; съдържателните акценти, конкретните цели, квалификационните форми за всички учители , очкваните резултати, дейностите. Квалификацинният план се приема на педагогически съвет. Отделно всяко методическо обединение си прави вътрешен план. Отчетите са в края на всеки срок. Правят се от председателите на методическите обединения. :-)

 

Някой експерт пак прехвърля отговорността и работата си върху учителя.

Dani Mladenova, това, за което говориш няма нищо общо с индивидуалния план за квалификация, за който говори Тони. За Училищния план за квалификация знаем, но за индивидуален - на всеки учител... ?

Ами ние изготвяме плана за квалификационна дейност на училището именно на базата на индивидуалните планове за квалификации- на всеки учител, а не обратното.

Отпуската се взема веднага след приключване на тази по майчинство. Не мисля, че няма пари затова- по Кодекс е!

На мен ми се събра близо година платен отпуск след две последователни майчинства и ми я дадоха всичката.Проверете си какво пише в кодекса и законите.Не мисля,че имат право да не я дават.

Вижте този сайт: http://www.mlsp.government.bg/bg/faq/index.asp .Там има доста подобни въпроси ,на които е отговорено.

Хубав да е неделният ден! И мен ме грабна тази песен! Благодаря за усещането! :)

Благодаря, Илианче! Песента силно докосва онези, които носят романтична душа :)

Много полезно!Запазих си инструкцията.Благодаря и за песента ,Поли!Хубав ден ти желая!

 

 

Поли,благодаря за песента!Наистина много красива песен, предназначена за романтични души. Пожелавам на всички не есамо един, абезкрайно много блеснали мигове.

Поли, за инструкцията  - също благодаря! При непрекъснато променящите се изискваиня и правила, хубаво е да я имаме, за да сме в крак с времето.

Понякога ни се налага да имаме образец за случая. Благодаря, Поли, за улеснението.

Благодаря за полезния материал,Поли!

 За полезния материал и за клипчето! Две в едно! Чудесна си, Поли!

И аз благодаря за сърдечните коментари! Радвам се, че съм полезна! :)

Поли, благодаря за публикуваната инструкция. Тя ще ни е от полза не само при писане на официални документи. Запазих си я и аз.

А за клипа - поздравления!

Стандартът за оформянето на документи неперкъснато се променя. Навремето съм учила предмети "Кореспонденция" и "Административна техника". Тогава (преди 24-25 години) стандартите и машинописните правила за оформянето на документите бяха други, сега са други и вероятно в бъдеще ще търпят промени. Затова трябва винаги да сме в крак с изискванията.

  Благодаря, Поли, че си ни полезна с тази инструкция, благодаря и за клипчето!

Благодаря!!! Това винаги трябва.

Благодаря и за двете.

Един ден прекаран в снежната планина завършва с чаша кафе и чудесната песен.Какво повече му трябва на човек? Много, много благодаря!!!

Много полезно. Благодаря!

Изпуснах си неделния поздрав, но той е в сила и за днес. Нали, Поли?!

Поли, винаги си толкова полезна и грижовна! Благодаря най-искрено! Вече поставих в предпочитани:))).  Изключително ценно!

Рози, това е направо скандално! Това е твоята презентация и имаш право да си потърсиш авторските права! Трябва да го направиш! Не може друг да го публикува, ако няма твоето съгласие! 

     Много съжалявам за случилото се ! От първи път се вижда кой е автора.В презентациите се влага доста усилие и труд и този , който я е правил , веднага ще открие кражбата/ за мене си е кражба/.

    Дано плагиатът съжали за постъпката си ...

 Ти,Розе,си Човекът Творец! Това ще те направи още по-силна! Наследник си на радетели за българското образование! Копнея, за колега като теб! Поздравявам  майка ти, за генетичната всеотдайност и любов,възпитание и образованост! Весел празник!

Разберете ме правилно, колеги! Предоставих това на вниманието на хората, които влизат тук, защото зная, че родителите на моите ученици го правят. Не бих желала да се усъмнят, че учителката на техните деца си позволява да присвоява чужд труд, защото не съм го правила никога. Искам да знаят, че постъпвам почтено и уча децата  на честност. Само заради това пуснах тази публикация. Не бих желала да съдя никого! Уважението на ученическата и родителскат общност са много по-важни в случая. Затова от сърце ви благодаря за разбирането, отношението и думите, пълни с искреност!

Много важно е и да оцениш труда на колегата, а не да изтриеш името му.

А каква беда щеше да се случи, ако беше публикувано с името на истинския автор??? Ето, че вече е поставен минус. Това значи ли, че неодобрявате този постинг? Срам!

Напълно разбирам колежката. На мен ми се случи същото. Жалко за тези, които не оценяват труда на другите. Както пише Роси - СРАМ!!!

Рози, поредната човешка низост. Съжалявам. Аз те насочих към Каламео, но порталът не може да носи отговорност за нарушените авторски права при публикуваните материали.

Всеки добър учител рано или късно пострадва заради опитите на разни недостойни хора да присвоят негови продукти. Това донякъде се явява и като комплимент, защото некачествените материали никой не копира и не краде. 

Търсих въпросното "Патиланци" в Пловдив, но не намерих детско заведение с такова име.

Рози, за съжаление има недостойни постъпки и една от тях е тази, която ти сподели с нас. Може би трябва да сме по - малко наивни за да смятаме, че никой няма да злоупотреби   с нашия труд. Това от една страна, а от друга аз лично ти се възхищавам и за това което създаваш и за куража ти да вдигнеш високо глава и да се опиташ да защитиш своя труд! Подкрепям те и се надявам нещата да се изяснят. Между другото аз също като теб имах подобен проблем.

Пожелавам ти успех!

Всъщност, Рози, няма как да не се случват тези неща. На мен също ми се случи тази есен - на два пъти. И аз като теб мислех за родителите  на мои ученици - какво си мислят те!? А в единия от случаите и за дете и неговите родители. Спрях да пиша името си на всякакви материали. Който има учителско сърце, не би посегнал на труда на колега. Радвам се, когато децата ме питат за един или друг колега, чиито материали съм ползвала. Благодаря ви, колеги!

Вече не се отваря линкът. Това значи, че авторът е прочел постинга, поставил е минус и е прмахнал публикацията си. Поли, занималнята е в Плевен, не е в Пловдив.

Отново здравейте, колеги! Досега бях на приема на нашия кмет по случай идещия празник. Очаквах, че линкът ще бъде вече неактивен . Но да споделя с вас - това ме прави силна и спокойна.Не се чувствам зле.

   Радвам се, че ме насочи към Каламео, Поли! Там публикувах приказките на децата си и съм ти безкрайно благодарна! Роси, Лиди, Гале, Мими, Нели, Вевче и Вили, благодаря за всичко, казано от вас.Зная, че е искрено.Наистина съм добре. Уверих се вече, че родителите ми вярват.Чух се с един от тях . Те вярват на общността и на хората, които публикуват с ум и сърце тук.

   Поли, училището се казва НУИ "Панайот Пипков"- гр. Плевен , а занималнята "Патиланците" е за 3. и 4. клас /записах си,  защото знаех, че материалът ще бъде свален/. Това бе посочено в другата публикация, та оттам го видях. Беше интересно да я прочетете. Имаше идеи, взети от Деси Миленкова и от Народна.Книжката се казваше "Книжка веселушка", а децата бяха писали бърканици в приказките - по "указания" на възпитателката си.Прочетох го в предговора. 

  Няма да търся сметка . Взела съм си решението.Вие, колегите ми, децата и родителите сте важни. Наистина, за мен е комплимент, чест и щастие да пиша понякога тук и да се радвам на стойностните материали, предоставени от всички вас! Ползвам ги , но винаги казвам чий труд  са те. Благодаря ви, колеги!

Текста на самите приказки съвпадаше ли? 

Да, това е снимка, която Стефанов беше публикувал при нас. Ето линк към публикацията.

Много се краде в тази държава, но и в тази сфера - образователната, също! Може ли така да се излагаме, бе колеги?! Пиша това, защото знам, че онези, към които се обръщам, ще го прочетат.

Не разбирате ли простичката истина, че всичко в интернет веднага се научава? Някои от нас умеем да търсим в мрежата и веднага да засечем кражбата. Не мислите ли, че с онова, което показваме и коментираме тук, на вашите училища веднага им лепваме петно и те стават печално известни?

Поли, точно никакво петно не се лепва на никого. 

 Стефанов, Поли, не зная да се смея или да плача – и за дъската /срам!!!/ , и за доклада / позор!!!/. Толкова  тарикатлък, граничещ с цинизъм! Защо ли асоциирам с един познат Алеков герой?

 

   Съжалявам, че не прочетох приказките, публикувани от лицето  teli6 . Помня почти наизуст сътвореното от децата на Деси и щях да открия, ако имаше плагиатство. Но бях сякаш в нереалност- виждах свое нещо, ала от името на друг човек / това бе втората публикация и тя грабна вниманието ми/.  Първо: отне  ми време да осъзная, че е кражба; второ: нямах намерение да занимавам никого. Веднага писах на  това лице , но се сетих, че ще изтрие всичко, както и стана, и няма да имам доказателство. Поне съобразих  да си запиша името на училището и занималнята. Имах ангажимент. Когато той приключи и реших да разгледам по-обстойно, всичко бе вече свалено. А на архивираното ми съобщение прочетох, че адресът, на когото е изпратено, е  вече несъществуващ или  изтрит.  Бърза реакция , а?  Но помня, че в първата публикация дори  илюстрациите към всяка приказка и кориците, бяха взети от фонове, публикувани тук преди време. Заглавието – също оттук.

 

    Е, поне  това доказва колко ценно е всичко, което правят учителите в общността. Наистина качественото е обект на присвояване. Но това удовлятворява ли създателя?  Лека вечер, създатели! Пийнете си по водица, както съветваше Грета преди време!

ЗЛАТНИ  СТЕ!!!  ЦВЕТИ   И   РОЗИ!!!  

НЕ  ВСИЧКО  СЕ  КУПУВА   И  С  МНОГО  ПАРИ.

СЪРЦЕТО,  ДУШАТА, ТРЪПКАТА- СА  БЕЗЦЕННИ!

ТОВА  СТЕ  ВИЕ!   ПОЗДРАВИ!

Рози, това, което споделяш е направо гадно. Човек, който веднъж е посегнал на чужд труд и го е представил за свой, едва ли ще се откаже лесно. Дори и сега да е изтрит материалът, скоро ще лъсне друг, който е "споделен".

 

Тарикатлъци на дребно, присъщи на дребните хора, но оставащи с постъпките си горчивина в душите на много колеги.

Цвете, на твоето поне не ти е изтрито името. Целта на този, който го е качил е да го видят повече хора. Лошо няма! :))))

Стефанов, нашата общност е много популярна - затова смятам, че да станеш печално известен в нашите среди, не е трудно. Друг е въпросът на кого и колко му пука от цялата работа. И все пак, поне на директорите на учебните заведения, които споменаваме в недобра светлина (заради колегите, които присвояват чужди продукти), може би няма да им е безразлично какво се говори за училищата им и техните служители.

Можем да подсилим популяризирането на информацията, като си оформим пост, в който да публикуваме всички имена или никове заедно с линкове към кражбите и този пост (само като заглавие препратка) да стои най-отгоре в общността, за да се допълва и същевременно да бъде нещо като Стена на срама.

Поли, съгласна съм с това, че популярността на сайта е огромна. Разбира се, че трябва да се казва в очите, когато някой изплагиатства. Особено ме е яд когато авторът си е написал името (което за мен не значи непременно гордост, а по - скоро - че стои зад написаното с името и авторитета си), а то е премахнато, че и после преподписано понякога. Може да се отвори специална категория, която да носи хумористично име - например: Copy-Paste, и там да се публикува всичко подобно открито. Нека да е хумористично, защото за мен това е смешно - да се кичиш с чужд труд. А колко по - достойно и готино е да пишеш на автора, да му поискаш разрешение да попромениш нещо, (защото точно в тоя вид точно не ти върши работа), да не триеш името му, а да сте удовлетворени заедно после от екипната работа...

Идеята е много ценна.Поздравления , Поли и Пепи! Нека знаят, че  плагиатството е бумеранг, който не носи само леки дивиденти,  но и срам.

Не вярвам, публикуването на имена на плагиати с доказателства за действията им ще промени нещо. Те са кристално чисти пред съвестта си и ще отстояват правотата си. Преди може би година тук имаше една девойка, която публикува едни нелоши напръв поглед правила. След като се досетих, че съм ги писал аз преди девет години (виждат се логовете на сървъра), тя твърдеше, че ги е съставила самичка и че това са само думи, над които никой не може да има права. 

Съжалявам, но не мога да ти помогна с отговор! Лично при нас нямаме главен начален, а този от среден етап не сме забелязали нещо да е направил. И работното му време е същото!

Главните учители в нашето училище имат зададени задължения, не мога точно да цитирам, но са част от задълженяита на пом. директорите. Всеки ден, след последния час или преди началото на часовете, според смяната, те трябва да присъстват още 2 часа.

Благодаря ви!

При нас няма удължено работно време на главния учител.

Има само повече задължения, описани в длъжностната характеристика, според нормативния документ от министерството. Ако му трябва повече време да ги изпълни, ще стои.

Директорът си го избра! А как ще работи .....

Уважаема колежке,

Отношенията между директора и главния учител се определят от допълнително споразумение към основния трудов договор, което се подписва двустранно от двете страни, т.е. директор и главен учител. Точно в това споразумение се посочва длъжност - Главен учител начален етап. Неотменна част от това споразумение е и длъжностната характеристика за длъжността. Директорът я предлага, а главният учител ако прецени и приеме - подписва.

 

Задълженията на главния учител са достатъчно много, но те са предимно в областта на планирането, методичната дейност, организационна работа, дейност по организиране и подготовка на олимпиади, състезания, външно оценяване и други подобни. Много често тяхното изпълнение изисква работа с компютър, а този лукс не  всяко училище може да си го позволи. Така че главният учител ще работи в дома си с личния си компютър. Или пък организационната работа изисква контакти с институции - главният учител ще ги потърси и ще осъществи контактите. Необходимо ли е да стои в училище 8 часа и да чака да изтече работното му време?!

 

Ако един директор е добър мениджър, ще осъзнае колко полезен може да  бъде главният учител и без да има фиксирано работно време. Защото само след някой друг месец работното време на главния учител ще бъде много по-дълго от осем часа. А нашият директор е доказал се добър мениджър.

И един въпрос-променено ли е работното време на старшите учители във Вашето училище? Те свършиха ли нещо повече от това преди да станат старши?

Както почти всяка друга промяна в образованието, касаеща задълженията ни и заплащането ни, и тук, във всяко училище директорът по различен начин ще прочете и изтълкува нормативните документи. В тях никъде не е упоменато удължено работно време. Както писах и преди, главният учител ще е на линия, докато изпълни задълженията си. Той няма ангажименти за всеки ден от седмицата. Понякога ще има повече работа, друг път - по-малко. Къде и как ще я свърши, ще зависи от обстановката и възможностите на училището и от директора.

Благодаря, Мая. Аз също споделям твоето мнение. Голяма част от подготовката на учителя е вкъщи и това не се оценява от директорите. За съжаление... Те виждат само часовете, прекарани в училище.

Колеги, вие подписали ли сте договорите за старши и главни учители? Получили ли сте добавките за степени?

Колеги предполагам,че всички са подписали договори,но парите все още не сме ги получили.

Да, ние подписахме Допълнително споразумение, но никакви средства не сме получили за това.
P.S. На 15.01. получих 57лв. за "старши учител" -от 06.11. до 31.12.2009год.

На нас ни казаха, че се очаквали след нова година. Ще се види. А иначе, договорите ги подписахме. И получихме длъжностните си характеристики.

И ние не сме  ги получили.

Никога няма заплатата на главния учител да е по-висока от заплатата на главния готвач - обществото си има ценности.

Привет от старши учител,който все още не е подписал доп. споразумение и длъжностна характеристика.Преди  два дни директорът ни даде да си прочетем ДХ-6 листа.Освен задълженията за старши учител по ПМС №254 ни се вминяват и някои задължения на главния учител(нямаме главен). Молбата ми е,някой колега да качи ДХ за старши учител,за сравнение.Благодаря!

номер 1.doc

Благодаря ти Мая!Изглежда всички директори са копирали една и съща ДХ. В нашата само дето не е опоменато работното време,но и в нормативните документи не се споменава за 8 ч.работно време.Толкова задължения сигурно и служителите на МОНМ нямат.А какво според теб включва изискването за специална научна подготовка?

Това за ст. учители,гл.учители е пълна глупост само където колегите ще се изпокарат!!