~Който има очи да гледа, който има уши да слуша!
В дъното на сцената има три дървета.Самодивите са скрити зад тях. Показват се от едната страна на дърветата, скриват се зад дървото, след това се показват от другата страна.Скриват се.Тръгват напред с вдигнати ръце, като правят въртеливи движения с тях.Спират.Взират се с лява ръка на челото, след това с дясна, с лява,като изнасят напред съответно ляв, десен крак /към публиката/.Взират се назад, към огъня. Танцуват в кръг около огъня. Спират, ослушват се, хващат се за главите и се скриват зад дърветата.
Нестинарката излиза на сцената с икона в ръце.Обикаля огъня с нестинарски движения. Движи се в кръг.
Лъжлив финал: Ииии-ха!
Отново играят.Финал: И-ха!
~Е, вретенце, ще вретенце, щевра кука кукурига,синя сая, пета пушка, завалюшка тумба люшка.
Песен: "Прела баба"-песента се изпълнява с много движения.
Танц: "Надиграване"-баба и дядо
На мегдана излизат баба и дядо, играят ръченица.
~Момичетата: Хайде, бабо!
~Момчетата: Ебре, дядо!
~Момичета: Дръж се,бабо!
~Момчета: Опа, дядо!
Бабата и дядото: И-ха!
Песен: "Дядо свири на мегдана"
Две деца:
~ Тумба-лумба шикалка,
няма свадба никаква,
срещнали се косове,
строшили си носове,
срещнали се мецани,
скъсали си колани.
~Двете деца: Тумба-лумба шикалка
няма свадба никаква.
~ Срещнали се вълците,
строшили си зъбците,
срещнали се раците,
скъсали си калпаците.
~ Двете деца: Тумба-лумба шикалка,
Три момчета: Излизат пред всички.
~Хайде хо-па, хо-па, хоп!
Трима шопи, шоп след шоп.
Всички деца: Бре, бре, бре, бре!
~Бод-бодило, пар-парило,край плета се е родило. Хванахме го с ръкавица, сготвихме го на чорбица. Що е то? А сега де! Кой ще познае?
Децата: /мислят/ Копривата.
Всички: Бре, бре,бре, бре!
~Не се яде, ни пие, а вътре в нас се крие. Без него овчицата не блее, човекът не живее.Що е то? Кой ще познае? А сега де!
Децата: /мислят/ Въздухът.
Всички: Бре, бре, бре, бре!
Музика: Ръченица
Децата играят.Тръгват напред с пляскане и провикване: Иииии!, връщат се назад.И-ха!
~~ Чудни български традиции, и то едни от най-хубавите. Всичко, що е българско трябва да се знае и помни,, иначе какви ще сме българи, ако своето родно не тачим.Това е пламъкът, който сгрява душите и сърцата ни и подклажда огъня на българщината.
Поклон! Много ми хареса, поздравления за сценария!
Допадна ми , защото и аз работя със същата възрастова група!
В стил "daleto"! Много трудоемко, но със сигурност на децата им е било интересно.
Прави ми впечатление, че, може би пренаситени от модерните ритми на ежедневната интонационна среда, децата с голямо удоволствие възприемат и изпълняват народни песни и танци. Поне с децата от моята група е така и това много ме радва. Сподели, как протече празникът и отзивите от него?
От мен много ++++++++++++++ за идеята!
При всеки випуск един от празниците ни е такъв-включва българското като тематика.
Това беше първият ми празник в софийска детска градина. С колежката ми го разделихме на две-българско,народно и съвремие.Първата част беше приета много топло и с учудване от родители и гости. Все пак в спектакълът участваха "градски"деца!? Децата с желание разучаваха танците, думите не ги затрудниха...Директорката след празника си "призна", че до този момент е имала едно по-особено отношение към битовите празници, но вече май си променила била мнението...
Родителите-те се радваха на дечицата, а след празника казаха, че не са очаквали от децата си такова представяне....И на финала, но не лъжливия-аплодисменти, много аплодисменти за участниците и много, много цветя.
Все още съм в етап "напъхване на куфара в компютъра"...
Тази година правихме коледен празник с децата от групата в която работя. За него-друг път. Първо ще пусна старото, да направи място на новото....Иначе в главата ми не е "подредено"!!!
.
Просто така, ако на някой нещо му хареса, да го ползва. Знаеш как е понякога при нас-моето не си го давам, но само "гепвам"....
Е, аз винаги съм била на противоположното мнение-сподели, кажи, помогни, ако можеш, търси позитивното, хубавото, иначе всеки може да намира кусури. Последното е и най-лесно!!!
Нямате права да коментирате тази публикация.
всички ключови думи