Право, куме, в очи..., ама прочетите са малко. Явно на народа не му се чете...или е зает да изпълнява "европейски проекти". Иначе чувството ти за хумор и ирония на ситуацията си заслужават прочита.
Ако не беше трагично, щеше да е комично. Ама явно идеята е такава - да се надлъгваме, че вършим куп работа с кипящи от ентусиазъм и енергия деца и учители.
Мария, напълно те разбирам! Аз също работя по проекта и също водя Театрална работилница.Неволите ми са с една по-малко, защото по предишен проект имаме оборудван театрален клуб с декори и костюми. Ако трябваше да чакам от Успех костюми - на кукуво лято щях да ги получа. Сега съм си поръчала много хартия за сценарии, флашка да записвам моментите от дейността ни, няколко крилца за пеперуди, гримове и... това. Друго не можело.Напълно споделям разочарованието ти, но аз не мисля да се отказвам - децата сами избраха тази дейност и я посещават с удоволствие.Продължавам заради тях, не заради заплащането, за което може да се окаже, че пари няма./От тази дезорганизация нищо няма да ме учуди./
Разбрах, че форумът в специалния сайт на проекта бил заключен, защото някаква колежка призовавала за бойкот на същия. Получава се нещо като " за умрелия или хубаво, или нищо". Когато доброзорно накараш хиляди учители да работят по нещо на юруш, трябва да очакваш не само някой да те хвали в какво велико нещо си ги впрегнал, но и напълно противоположното. Сега да не вземат да закрият и този сайт!
Който иска да чете. Аз знам, че тук надниква понякога и г-н Асен Александров. И да прочете, че аз не искам да върша хиляди неща и да се разпилявам ненужно. Искам да имам достатъчно време да обръщам внимание на класа си, включително уроци, тетрадки, настроение и други екстри, Да, екстри! Защото често напоследък по тези параграфи действам като роднина на Циндил- Пиндил и Джаста- Праста.
Здравейте! Водя клуб "Хороводец". Децата посещават с огромно удоволствие заниманията! Да, моите танцьори са ентусиазирани и щастливи! Очакват с нетърпение представителните изяви!
Документацията не е много, сайта на проекта е максимално опростен, така че нека да гледаме по-оптимистично на предоставената ни възможност. Мери, пожелавам ти за следващата година да направиш по-сполучлив подбор на децата, за да изпиташ удовлетворение от работата. Успех по УСПЕХ!
Радвам се да чуя и друго мнение, защото знам, че има и такива. При вас нещата явно стоят по друг начин, пък и вие желаете и искате да го правите, което е много важно. И нека това да е възможност за онези, които искат да я имат, а не тази възможност да е наложена.
За себе си съм категорична! Желая да преустановя участието си в този проект! В момента работя по Проект Коменски, който е към края си. За него нищо лошо няма да кажа. По него бих продължила да работя.
Аз работя с удоволствие по проект УСПЕХ!При нас материалите закъсняха ,но..........добре че хайманосвам и намирам това -онова на безценица.Ето ги и част от моите сладури!Успех на всички във всичко !:)
Ето, точно за такива хора като Вас е този проект! Аз нямам намерение да хайманосвам, защото това е чиста загуба на време, което мога да вложа в подготовката си за следващия ден или да отделя време за себе си. Ако Ви е известна книгата " Изкуството да бъдеш егоист", бихте могли да ме разберете.
У мен логично изниква и въпросът с какви пари купувате костюмите на децата. Ако са Ваши лични- НЕ, благодаря! Достатъчно лични пари съм вложила за служебни цели. Щом Европа иска, да дава! И запомнете- няма човек успешен във всичко!
Знаете ли днес по коя ос протече денят ми? По оста 5 часа- Проект- Общо събрание- Педагогически съвет- Втори час на класа, с времетраене от 8 до 17,45. Еее, баста! Между другото очаквам някой министерски чиновник с трезв ум да отмени т. нар. Втори час на класа, по време на който си губим времето.
Мери, роден сатирик си. Смях се през тъга, но си беше смях. С хумор разказваш и най-неприемливите поредни образователни безумици.
Моите наблюдения са по другия проект "Подобряване качеството на образованието в средищните училища...". То наистина си е подобряване..., но на нечие финансово състояние с тези европейски пари. И познай, не говоря за учителите, които си скъсват нервите по него, а за контролните и ревизионните службици по проекта. Абсурдизъм, подплатен с безочливост. Кой каза, че образованието е за децата? За тях, винаги съм знаела, само учителят мисли.
Рози, понеже ни подхвърлиха един огромен и кисел лимон, най- доброто, което можем да си направим от него е лимонада! До края на май ще я изпия, а после щедро я дарявам на друг. Халал да му е!
Исках просто да споделя ,че лично аз съм доволна от работата си- моята и на децата !Да! И с мои пари също.Но ........изглежда ,че всички трябва да споделят вашето мнение!Е , съжалявам, но........
Честита Цветница, колежке без име, и много искам да знам от къде си направихте кардиналния извод, че всички трябва да са на нашето мнение! Аз лично се радвам, че има и доволни, но в интерес на истината се броите на пръсти. Дерзайте!
Здравейте, колеги! Радвам се, че паралелно с публикацията за недоволните от проекта, има и такава за доволните. Не си струва да се стреляме по сайтовете за който и да било проект.
Изводът е, че медалът има две страни. Каквото и да ни налагат и предлагат от МОМН, винаги ще има ЗА и ПРОТИВ. На влакът, наречен Образование, понякога прикачат допълнителни вагони, на които някои се качват от любопитство, а други- защото някой ги е качил. Нека тези, които са се качили по желание и работят с желание, да продължат до крайната гара. Но нека тези, на които не им харесва обслужването и пътуването в този влак да слязат, без никой да им пречи.
Начално образование
· 11.10.2011
· MeryNikol
Разбрах, че форумът в специалния сайт на проекта бил заключен, защото някаква колежка призовавала за бойкот на същия. Получава се нещо като " за умрелия или хубаво, или нищо". Когато доброзорно накараш хиляди учители да работят по нещо на юруш, трябва да очакваш не само някой да те хвали в какво велико нещо си ги впрегнал, но и напълно противоположното. Сега да не вземат да закрият и този сайт!
Който иска да чете. Аз знам, че тук надниква понякога и г-н Асен Александров. И да прочете, че аз не искам да върша хиляди неща и да се разпилявам ненужно. Искам да имам достатъчно време да обръщам внимание на класа си, включително уроци, тетрадки, настроение и други екстри, Да, екстри! Защото често напоследък по тези параграфи действам като роднина на Циндил- Пиндил и Джаста- Праста.
Документацията не е много, сайта на проекта е максимално опростен, така че нека да гледаме по-оптимистично на предоставената ни възможност. Мери, пожелавам ти за следващата година да направиш по-сполучлив подбор на децата, за да изпиташ удовлетворение от работата. Успех по УСПЕХ!
Радвам се да чуя и друго мнение, защото знам, че има и такива. При вас нещата явно стоят по друг начин, пък и вие желаете и искате да го правите, което е много важно. И нека това да е възможност за онези, които искат да я имат, а не тази възможност да е наложена.
За себе си съм категорична! Желая да преустановя участието си в този проект! В момента работя по Проект Коменски, който е към края си. За него нищо лошо няма да кажа. По него бих продължила да работя.
Ето, точно за такива хора като Вас е този проект! Аз нямам намерение да хайманосвам, защото това е чиста загуба на време, което мога да вложа в подготовката си за следващия ден или да отделя време за себе си. Ако Ви е известна книгата " Изкуството да бъдеш егоист", бихте могли да ме разберете.
У мен логично изниква и въпросът с какви пари купувате костюмите на децата. Ако са Ваши лични- НЕ, благодаря! Достатъчно лични пари съм вложила за служебни цели. Щом Европа иска, да дава! И запомнете- няма човек успешен във всичко!
Знаете ли днес по коя ос протече денят ми? По оста 5 часа- Проект- Общо събрание- Педагогически съвет- Втори час на класа, с времетраене от 8 до 17,45. Еее, баста! Между другото очаквам някой министерски чиновник с трезв ум да отмени т. нар. Втори час на класа, по време на който си губим времето.
Мери, роден сатирик си. Смях се през тъга, но си беше смях. С хумор разказваш и най-неприемливите поредни образователни безумици.
Моите наблюдения са по другия проект "Подобряване качеството на образованието в средищните училища...". То наистина си е подобряване..., но на нечие финансово състояние с тези европейски пари. И познай, не говоря за учителите, които си скъсват нервите по него, а за контролните и ревизионните службици по проекта. Абсурдизъм, подплатен с безочливост. Кой каза, че образованието е за децата? За тях, винаги съм знаела, само учителят мисли.
Здравейте, колеги! Радвам се, че паралелно с публикацията за недоволните от проекта, има и такава за доволните. Не си струва да се стреляме по сайтовете за който и да било проект.
Изводът е, че медалът има две страни. Каквото и да ни налагат и предлагат от МОМН, винаги ще има ЗА и ПРОТИВ. На влакът, наречен Образование, понякога прикачат допълнителни вагони, на които някои се качват от любопитство, а други- защото някой ги е качил. Нека тези, които са се качили по желание и работят с желание, да продължат до крайната гара. Но нека тези, на които не им харесва обслужването и пътуването в този влак да слязат, без никой да им пречи.
Бъдете позитивни и хубави Великденски празници!