Аз пожелавам успех на проекта и на екипа! И много успешна и ползотворна съвместна работа!

Изглежда много добро. Но частта за цените е в процес на разработка. Тези неща ме дразнят.

Чопар, всички знаем че няма безплатен обяд, но когато е на поносима цена си заслужава.

Много приятно, само едно не разбирам -

защо българи говорят на английски език, след като е за български начални учители предназначено?!

:-)

Ани, в интерес на истината и мен ме подразни. В четвъртък имам среща с тях, за пилотния проект и ще споделя мнението си.

Наистина е дразнещо, че се говори на английски, въпреки, че си знаем, че сме малък пазар... Както писах и в поста в Нач. образование, може да се направи така, че на сайта да се споделят готови презентации-въпроси и в замяна да се получава софтуера безплатно - платената версия ще се използва от много малък от учителите, които биха я приложили в практиката въобще (а те сами по себе си не са много - трябва да се иска от децата да си намерят компютърни мишки за четвъртък, например, което ще породи нова вълна от негодувание у родителите)

Колеги, непременно ще покажа вашите коментари утре. Надявам се, отборът да има впредвид конструктивните ви предложения. Повече информация ще имам утре след 17.00ч.

"Масово вграждане" едва ли ще се постигне, това си е един допълнителен прийом, който е интересен, забавен, интерактивен акцент в някои от уроците. Естествено при първата среща с програмата човек е ентусиазиран, но ежедневието е съвсем друго... Дори и МОН да ви плати продукта, той не може да стигне до всички ученици на България поради ред причини. За разпростаранението му, освен че не бива да има никаква финансова бариера, трябва да съществува и достатъчно количество готов за използване материал. Вероятно той ще се генерира от малък брой учители, по-голявата част от потребителите ще използват файловете на готово, в което няма нищо лошо, разбира се (web2.0 принципите). Затова помислете как да стимулирате учителите-ентусиасти. Този блог е единственото място, където ще ги откриете и то с работно време 24/7. Досега опитът ни с платени от МОН продукти не е много положителен - държавата дава адски много пари, но до учениците не стига нищо - колко учители знаеха за продуктите на Ивайло Иванов, Сирма или Знам.бг и ги използваха в практиката?

Колеги, току що се връщам от срещата с  MindPoint, те са очаровани от нашата общност, впечатлени са от професионализма ни и очаровани от интереса към техния продукти. Обещаха да се включат със свой пост, в който да направят повече разяснения. Оставям това право на тях - то си е тяхно!

Страхотно! Благодаря!:)

Не се притеснявай за ангажираността - след като дейността е безплатна, би било несправедливо да се иска пълно покритие като стоене пред компютъра. Затова идеята ми е да има по двама-трима админа, както е в другите общности. Така че, ако искаш да бъдеш с още някой, който ти допада като партньор и предпочиташ да контактуваш с него, ще е най-разумно да стане и той админ.

Освен това администраторството си има и някои предимства по отношение на това, че ти избираш каква политика да провежда твоят сайт, какви да бъдат ограниченията или възможностите по отношение на идеи и хора.

Сега ни трябва картинка - хедър с подходяща тематика за чуждите езици, и пускам веднага общността. Имаш ли някаква идея какво да представлява той, хедърът?

Поли  включваш ли и мен?

Много хубава идеята - за двама и повече администратори на една общност, тъй като на всички времето ни е адски кът и само изпитваме угризения като не можем да се справим с някоя от доброволните ни дейности, а не бива да е така.

Лично аз като администратор на ОНГО-то почти не успявам  да му отделя време и въпреки това благодарение на него сме се намерили с доста  съмишленици!

:-)

Предлагам, който чувства сили и желание да подпомага Обществените науки и Гражданското Образование - особено за начален етап - да заповяда като съ-администратор.

Освен това аз лично мога да помагам силно на Чужди езици - имам дипломи от СУ по философия и по англ. филология, преподавам английски език на всякакви възрасти от 15 години, както и философия на англ. език; работя по проект на Съвета на Европа за изработване на плурилингвистични учебни помагала за разпространение в целия съюз (също доброволна дейност).

Думата ми е, че имам за сподеееееееееееелянееееееееее ...

:-)

 

Нина и Ани, благодаря, че се отзовавате!

От опита ни досега излиза, че най-добре работи формулата един колега да поеме администраторството и той самият да си сформира екип, защото знаете, че всеки човек е различен и си има своя маниер на работа. Тоест, нека колегата администратор да направи избора. Добре е той да бъде в екип заедно с някой, когото познава.

Затова смятам, че Нели Станчева трябва да си каже мнението за "Чуждите езици" - с кого смята, че ще й е удобно и приятно да стопанисва общността, а що се отнася до админството въобще, както виждате има доста общности, които чакат екипите си.

Ето, ако решите, на първо време, Ани може да даде права на Нина, за да си помагате в ОНГО. Нина е начален учител, който също има поглед върху тази материя. Аз мисля, че всяка общност е добре да се поеме от учител от съответната специалност.

Този път съм решила, че ще отворя всички общности, дори на този етап да не се намерят администратори за всяка от тях. Просто не ми се ще да отлагаме отново момента... Даже се заех с изработването на хедърите, понеже така ме посъветва неволята :)

Готова съм! Заповядайте в общност "Чужди езици"! Моля да си кажете мненията и препоръките! Надявам се, че на първо време изглежда добре видът й :)

Когато Нели Станчева се логне, ще мога да й дам администраторски права.

не ми е работа, но само да напомня, че вече има общност английски език и не е много разумно да се разпиляват или дублират постинги в няколко общности - губи се ценно време и е досадно да се чете едно и също на всички места, а и понякога и в един и същ прозорец (((

малко оф топик - когато търся нещо и съм на 13та стр напр, и искам да се върна на 12та, с бутон 'бак',  винаги ме връща на 1ва, много е неприятно, ако може да се оправи

също така от много общности, напр от 'начално обр', няма линк към 'бглог' и трябва винаги да се минава през 'образование'

hoaxer, благодаря за напомнянето, ама би ли дал линк към тази общност "Английски език", че аз от тебе чувам за нея. Поразходих се из Бглог, но не видях такава. Говорим за БГлог, нали? Не за някое друго място из интернет. 

Освен това правим разлика между "категория" и "общност", надявам се.

В случая става въпрос за общност, съответстваща на културно-образователна област "Чужди езици". Освен английски, там може да се обсъждат въпроси, свързани с всички други изучавани (та дори и неизучавани) езици в училище.

Лично аз смятам, че ако общностите следват КОО (културно-образователните области), ще има по-добра прегледност и по-лесно ще се ориентират всички тук.

Това с бутона е неприятно, да! Но не е в моите правомощия. Оплаквания от този род правим в общност "Предложения", в която правим връзка с програмистите.

Да ти отговоря и на запитването за директен линк към БГлог. Просто тези общности, понеже са образователни, се обединяват около общност "Образование", която се явява като отделен сайт в БГлог.нет. Затова има линк в тях само към "Образование".

Образованието, интересите и професиналните ми умения се припокриват с точки 3 и 5.

Деликатният момент наистина е доколко ангажиментите ми ще позволяват да бъда на разположение непрестанно. Изявявам желание да изпълнявам такива функции.

Доколкото хедърите, владея идеално Photoshop, CorelDRAW и други графични редактори, та няма да представлява за мен особена трудност изпълнението им. С малко вдъхновение и евентуално напътствия мисля, че ще се справя със задачата.

Ееееееееееее, vorfax, ако знаеш колко си нужен тук! Страшно се радвам, че си предлагаш услугите!:))))

Искаш да кажеш, че би се заел с общност "Математика, информатика и информационни технологии" и с "Изкуства"? Правилно ли съм те разбрала?

А за хедърите - какво мислиш да сменим първо картинката в "Образование"? Нека да се запази идеята за слънцето в буквата О, но всичко останало да се преработи! Съгласен ли си да опитаме?

Мхм, опашката от аватара ми отмерва ентусиазмът ми ( :

Бих се захванал с "Математика, информатика и информационни технологии" и с "Изкуства". Надявам се бързо да привикна към обстановката и изискванията които налага тя.

За хедъра на "Образование" също съм съгласен. Жалко, че утре ми е много натоварен ден, но вече започнах идейното осмисляне на хедърите и се надявам скоро да имам готови проекти ( :

Прекрасно! Няма да бързаме, разбира се :)

Ще ти пусна сега администраторски права за "Образование". След последващото влизане тук ти вече ще виждаш малко по-различна картина. Ти ще ги получаваш автоматично тези права с излизането на всяка нова образователна общност.

Защо го правя? Защото, първо, ти се заемаш с нещо сериозно като администрирането на две общности.

Второ, за да създадем хедъри за другите общности, картинките трябва да си паснат с темите, дадени в админския панел с различни размери и цветове. В "Чужди езици" хедъра цветово го съчетах с тема в синьо. Освен това неговият размер не е същият като в "Образование" и затова се наложи да пускам пробно темата, а после да й правя скрийншот, след което да взема размера на хедъра.

hoaxer, над хедъра в "Начално" и другите подобщности има линк "Заглавна страница" и от него се отваря главната страница - БГлог. Не е нужно да се минава през "Образование".

Хехехе, заприличахте на тъкачки многостаннички. Трудов ентусиазъм вкрая на годината, бравос. Интересно ми е географията в коя групи науки ще я сложите, защото тя е единствената наука, която е природна и хуманитарна едновременно. Затова в учебните програми се казва География и икономика. Та дека да си я търся. И няма ли да падне едно досадно ограничение при качването на презентации относно размера, защото аз имам доста, но са големички тъй като обичам в тях да слагам видеа, фотопрезентации, флашанимации, а мога да постна някоя и друга като направите общността за науката ми.

И Куини не се сърди ама хедъра на Образование ми идва малко в повече инфантилен, аз разбирам, че повечето в блога сте начални, ама все пак...като отворя страницата и все едно попадам в детската градина. А и момиченцето наподобява много на онова от Първомайска лютеница.

Хайде сполука !

 

Пък момиченцето си е екстра, мен ако питаш.

Може останалото от хедъра като фон наистина да се пипне малко по-тийн, но момиченцето вече е популярно, давали са го и по медиите и е като емблема на сайта.

Така си мисля на пръв поглед само, де.

:-)

Чопар, според мен, тия работи са точно за след края на учебната година. Аз все отлагах създаването на нови общности за времето, когато ще съм по-свободна. Сега е моментът. После ни завърта учителското ежедневие и става невъзможно.

Твоята наука География и икономика, доколкото ми е известно, по документи е към КОО Обществени науки и гражданско образование. Общността съществува от година и нещо, и в нея са добре дошли също така философите, историците и класните ръководители, които имат часове по ГО.

ОНГО се стопанисва от Ани, която по-горе се оплаква, че няма време за администрирането и аз напълно й вярвам, защото виждам, че е няма време. Така че моменталически излизам с предложение ти да поемеш общността – само кажи и веднага ти пускам админски права. Общността има нужда от нов изглед на сайта – нито хедърът, нито изборът на тема са сполучливи. Надявам се ти да съдействаш.

За големината на прикачените файлове не мога да помогна, но си мисля, че 10 МВ хич не са малко. Аз имам няколко приказки в презентационна форма, които съм озвучавала, и те са в рамките на 10 МВ. Ако ти искаш да качваш големи презентации до 100 МВ, ти препоръчавам slideshare.net. След това каченият файл може да се сложи с код в постинга и дори да се разглежда. Ето Деси как го е направила.

А за хедъра на „Образование” си прав. Но аз съм го създавала, когато хабер си нямах от обработване на изображения. Момиченцето в слънцето е моя ученичка, която тогава беше ІІІ клас, а сега е VІ за VІІ. Ани е права, че хедърът ни е известен именно с това дете, но аз смятам, че е време да захвърлим старата ни „шапка” и да нахлупим нова, по-модерна и по-хубава.

Временно смених хедъра заради коментара на Чопар, само защото той каза, че момиченцето му приличало на реклама на лютеница и това направо ме бодна в сърцето.

Не се отказвам от правата си на админ на ОНГО засега -

просто предлагам екипна работа.

Особено за изработване на нов хедър.

Ехейй, поздравления!!! Браво, Куини, браво на всички! И добре дошла на новата общост "Чужди езици". Айде, на добър час на всички и здрасти на новите админи - добре дошли на тръстиката :)) !

Куини, извинявай не исках да ти причинявам сърдечни болки с коментара си. Но бързата ти реакция ме изненада. Хедърите не са най-важното. поне според мен. Благодаря ти за поканата за администратор, но въпреки огромното ми желание засега ще се въздържа - просто нямам време. Но като поразгледам нещата може да дам някои съвети към администратора на обществени науки щом там са ми сложили науката.

 Ананан - споко, не съм искал да ти изземвам функциите, опазил ме Бог.

 

 

Шели, Маря, благодаря!!! Прегръщам ви! :)

Чопар, съжалявам много, но сърдечните ми болки са вече факт. Затова сега най-нахално ще искам компенсация за тях. И тя е, че на теб вече ти дадох админски права за ОНГО. Натискът, който осъществявам върху твоята личност, се надявам да го понесеш сравнително леко, разчитайки на изказването ти за „огромното” ти желание да помагаш.

Настоявам да опиташ, а иначе най-лесно е да се откажеш по всяко време от ангажимента. Искам да те уверя, че всички страдаме от недостиг на време и тъкмо в това е проблемът – общностите нямат достатъчно покритие и една част от тях пустеят.

Също така те уверявам, че Ани (на която не съм си помисляла да отнемам права) няма да има абсолютно нищо против спрямо нововъведенията, които ти си намислиш да сътворяваш в ОНГО. Лично аз те виждам като човек с въображение и хъс.

Хедърите, за жалост, са с различни размери в зависимост от темите, които се намират в админското меню. По-горе споделих по какъв сложен начин действам.

1. Избирам тема и я пускам, а тя излиза в общността;

2. Правя скрийншот на изгледа;

3. Изрязвам хедъра и така се осведомявам за размерите му;

4. Със същите размери правя нов хедър и го качвам в общността.

Поли, сигурна съм, че Нели ще се справи с английския език - отговорен и сериозен човек е . Аз мога да пусна публикациите си по английски. А  нека да не забравяме Роси - тя е светило в английския в начален етап!!! Аз също мога да помагам където има нужда.

П.П. Нели, сложи си една снимка, за да не те разпознавам само по училището и да изпадам в догадки кой е.

Куини, ти си един от много малкото хора, които са успявали да ми забият такова воле. Поздравления :-)) Сега сериозно. Имам няколко молби към теб. Надявам се да ми отговориш на имейла или по начин удобен за теб.

 1. Права и задължения на хакера, пардон на администратора.

2. Откъде да командвам пулта, функции някакви да ми обясниш  -какво точно трябва да правя и как.

3. Как мога да създавам промени в панела, който е отляво

4. И изобщо как и какво трябва да правя.

Примерно смятам, че общността е много обща и разводнена. Искам в панела отляво да има отделните предмети - География, История и т.н., които влизат в общността. Как да го направя. Има ли възможност да създам отделен бутон в този панел за правила и новини от администратора, за да не се загубва в общите теми.

Изобщо не съм наясно.

И хвърляй по едно око на общността ако нещо съм оплескал да позабършеш след мен, а ако пък нищо не съм направил да ме активизираш.

Аха мисля, че намерих нещо като пулт - администрация - то ли Е?

И друго - обявявам конкурс за хедър на Общността ОНГО, но това ще го пусна официално там,  първо да се избръсна, за да се появя по - официално пред колегите в общноста.

 

Раде, благодаря за отзивчивостта! :) На нас, началните учители, наистина може да се разчита за всичко. :) Дай да видим как ще се ориентират в обстановката новите админи. Нека те си изберат екипи. Ние можем да им препоръчваме разни хора, но решението нека бъде тяхно.

Чопър, още от волейбола - играта, която най-много обичам (и в чието име се съдържа термина „воле”) - съм научила, че както в играта, така и в живота, за точния и добър удар е важно внимателно да си следил играта и да можеш да предвидиш ходовете на противника :)))

Пултът ти е точно бутонът, на който пише "администрация". В менюто има различни раздели. Всеки раздел съдържа настройки, които могат да се променят.

Можеш да създадеш отделни бутони и връзки в панела за правила и новини от администратора. Можеш да слагаш анкети. Можеш да местиш или махаш модулите от рода на „Четени публикации”, „Дискутирани” и всичко останало. Можеш да избираш рейтингът на постингите да не е седмичен, а месечен. Можеш още много неща, свързани с права на потребителите, с логването им, с блокирането им, ако има нужда. С одобрение, неодобрение, изтриване на постове и др.

Изобщо, пробвай това и онова, без да се притесняваш. Аз така съм се научила - не са ми провеждали курс и много гафове не съм правила. Всичко е поправимо, принципно.

Там, в раздел „Съдържание”, ще откриеш категориите. Някои от категориите са се появили по погрешка в ОНГО, когато някой блогер реши да прати в няколко общности своя публикация, на която преди това й е избрал категории, съдържащи се в общността, където първоначално е писал.

Но категориите много удобно и лесно се трият и се добавят нови, каквито ти искаш, свързани с учебните предмети от КОО, и с други ключови теми, характерни за общността.

„Задължения” звучи стряскащо. По принцип смятам, че само при наличие на време и желание админът си влиза в ролята. Стане ли насила, пиши я бегала работата. Бъди спокоен за всичко, ще ти помагам, но не мога наведнъж да ти обясня нещата.

За хедъра конкурс значи, а? :))) Видя ли колко е лесно :))) Да е жив и здрав Ворфакс! Той е обещал, че ще съдейства за картинките. Иначе ще си ги правим ние :)

Хедърите са нужни, за да се пусне една общност в интернет. Затова толкова много ви занимавам с тях. А не ми се иска да са кви да е.

Смених хедъра и темата на "Обществени науки и гражданско образование". Не казвам, че е станало нещо кой знае какво, но е малко по-добре от натрапчивото розово в предишния дизайн.

Това - докато чакаме някой да изрисува по-прекрасно шапо на общността :)

Мерси, Поли, доста по-добро е.

На мен ми е малко строго в тоз му вид.

Все пак Гражданското образование включва предаване на най-широк и пъстър спектър от знания, умения и навици на нашите деца, включително практични умения за справяне с ежедневието, екологично съзнание, изграждане на толерантни и ведри характери...

 (Пиша това с всичкия срам, че не мога да седна и да изработя хедър сама - но това си иска специална подготовка, която е планирана, но точно сега работата е до гуша около мен пак...)

 

:-)

 

Ани, тебе си те тегли към Гражданското образование. Разбирам :) Обществените науки като география, история и философия са по-сериозни в същността си.

С оглед на това предлагам да създадем две общности:

Общност "Обществени науки" - с нея ще се занимава Чопър

Общност "Гражданско образование" - нея да администрира Ани.

Само че за целта ще трябва да изтрием настоящата общност, и ще ви кажа защо. Защото адресът е www........ /ongo и той не може да се променя! Според мен, не е страшно изтриването, защото в общността има малко публикации. Тези публикации ще ги пренасоча по-късно към новите общности.

Ани и Чопър, какво ще кажете за моето предложение?

Съгласен.

Съгласна!

Още повече - сега Гражданското образование е толкова важно като отделянето му в обособен предмет - това е залегнало и в новия закон, дето мина наполовина - та най-добре и ние да си го отделим, да сме като света.

Това е тенденцията и в европейските страни - предметът е "сивикс" (граждански науки), някъде има и "европейско гражданство" отделно.

:-)

 

Вярно е. Гражданското образование е изключително важно, но не и по начина по който се преподава в нашите училища. Куини като решиш да ги отделяш пиши за да си избера темата (цвета)  на общността. Аз си избрах тема - ThisawayMuteGreen

Точно така - и ние сме дето трябва да го направим както трябва! Само с констатации не става. Ще работим къртовски и ще стане.

Гражданското образование.

В таз робска страна.

:-)

 

.....................................

А не бихте ли ме открехнали откъде - платформа, сайт - и аз да надзърна да поизбера цвят, тема на хедъра ГО - простете невежата?

:-) 

 

 

"Точно така - и ние сме дето трябва да го направим както трябва! " - Ще го направят хората, които не са били родени в негражданското общество до 1989г.

Избери си тема от администраторския модул - горе бутончето дизайн. И после бутончето Тема. Но аз разбрах от Куини, че всяка тема е с различен размер Хедър и затова и дадох направо темата, за да не стане, тя да сложи хедър пък аз да сменя темата и да се промени хедъра.

Куйни,

Нещо се е скапал lay-out-ът (видът) на голямата общност.

Можеш ли да питаш програмистите какво става?

за обикновения потребител има ли разлика между категория и общност?

Ани и Чопър! Супер! Значи се договорихме! :))) Само че дали ще можете мъничко да ме почакате, че утре съм на работа - пак ще съм квестор на изпит след VІІ клас, и по-късно вечерта или на другия ден ще се заема с общностите?

Павка, голямата общност беше залята от поредната доза спам. Сутринта пратих съобщение на Румен програмиста, в което му споделих своите наблюдения, но нямам отговор от него. 

Чопър, първо ще пуснем новите общности, а след това там ще си правим упражнения по дизайн на страниците. Когато станем готови, ще го обявим официално.

hoaxer, разликата е огромна. Например, категория "размисли" съществува във всички общности на БГлог, но такава общност няма. Категория "английски език" същестува в общност "Начално образование", но тя касае възрастта І-ІV клас. Общност "Чужди езици" има категория "Английски език", но тя ще обхваща най-вече V-ХІІ клас.

Категориите са ключови теми в конкретна общност, а общността всъщност си е отделен, почти независим, сайт.

Днес порових в категориите на Чужди езици и премахнах някои. Иска ми се да добавя категории с други езици, но нещо бутон Добави нова категория не действа и ми се отваря бяла страница. По-късно пак ще се върна там. Дано не ми се разсърдят хора, които ще си потърсят любимата категория а тя ще е изчезнала. Очаквам предложения какви да бъдат специфичните категории за Чужди езици. 

Нели, ти успешно си добавила категории с други езици. Аз сложих току-що само испански.

Продължавай в същия дух!

Така си и мислех :) Ехоооооо, Ани и Ворфакс! От снощи са отворени общностите "Математика, информатика и информационни технологии" и "Гражданско образование", но вие не сте ги видели, щом не сте се логнали все още :)

 Заповядайте! :)))

Не мога да отворя разчупената композиция с Фотошопа. Иначе първия вариант ми харесва. Дори много.

Супер, камък ми падна от сърцето, особено от теб да го чуя (:

Композицията е много сложна и е на 15-ина слоя. Може да съм ги оставил в TIFF-а и това да е някаква пречка. Изпращам повторно разчупената композиция, аз определено я предпочитам. Не разбрах само с Photoshop-а ли не можеш да я отвориш?

Виждам 5 детайла които може да пипна и кажи точният размер за темата която си избрал, за да пратя окончателният вариант (:

Ееее, чак толкова претенциозен ли съм :-)) Сега - на мен по-вече ми харесва първият, неразчупен вариант. Размера - не знам как да го взема - направих както Куини - изрязох го и във Фотошоп му взех размера - но дали е така, кой, кой ще ми каже ??? Width - 996 pixels; Height - 127 pixels; съответно в сантиметри - 35,14 на 4,48мрезолюция 72 пиксела на инч. Но не знам дали е точно. Може и да съм го резнал неправилно.

Ами не го режи, прати ми го цялото (принтскрийна).

Окончателният избор си е твой. Аз само ще си защитя позицията.

Първо цветовете са в много по-добра гама и се балансират в "разчупеният вариант". Второ "вълната" разхожда зрението из целият хедър и занимава съзнанието което от гледна точка на дизайна е по-издържано решение от първият семпъл вариант. Трето, вторият вариант ще омръзне много по-бавно от първият който се "хваща" веднага.

За размера - 999x136 (но има 2 подозрителни реда пиксели отдолу които не знам дали не би трябвало да се запълват в дадената тема).

Видях, че си сложил хедъра на общността - наистина вторият вариант стои по-добре, заспа. Мисля, че е готово нали.

Не е сложен от мен, ама мога да позная от кого (:

Имам 5 незначителни корекции. Това ли е окончателната тема за фона?

Ами засега да, това е темата за фона и мисля, че нещата се финализираха. Само един въпрос - когато реша да сменя темата, горе хедъра ще се развали ли? Но сега това е темата.

Ами доколкото прочетох, хедърът е с различен размер за различните теми, но в случая няма място за притеснения, защото мога за секунди да го променя с произволен размер ( :

Момчета, вие сте свършили великолепна работа, докато съм отсъствала онлайн! Поздравления! :)))

Ворфакс, благодаря ти за сътворената красота! :) Хедърът на общност „Обществени науки” е прекрасен! Веднага си пролича сериозният ти опит с графични програми като Фотошоп.

Ани, промених правата ти в "Гражданско образование"!!!

На мен страшно ми допада! Но аз съм начален учител, все пак. Хубаво е да се чуят и други мнения :)

Ворфакс, чакам с нетърпение твоето предложение за хедър на "Образование", която се явява обединяващ център на отделните образователни общности. Но в никакъв случай това не значи, че трябва да бързаш. Когато стане, стане :)

Но аз съм начален учител, все пак. Хубаво е да се чуят и други мнения :) - това камък в моята градина ли беше ? Аз хедърите на другите общности няма да коментирам. А за хедъра на Образование мисля, че трябва да бъде последен и малко по-строго официален тъй като първо в него се влиза и чак след това в другите общности.

Защо пък камък в твоята градина?

То не стига, че сме само трима ентусиасти засега, пък и ти като не коментираш, останах само аз.

Чудя се защо така пасивно се отнасят колегите към нашите действия.. Виж, ако поста беше покана до министъра, щеше да е друга активността, но понеже не е, ще си гукаме тук само няколко човека, които се броят на пръстите на едната ръка.

Затова после да не каже някой, че не му харесва нещо...

Ворфакс, вярвай ми, разкошни са хедърите! Хич не се двуоми!

Имам само следното мое размишление, което ще споделя с вас. Дали не е правилно да наречем общност "Образование" "Образователен блог портал" или само "Образователен портал" (е, различен от Националния), защото ние всъщност свързваме отделни образователни сайтове в едно цяло?

Какво мислите за това?

Няма я в България. Тя е за децата от слаборазвитите страни. А България е високо развита. Член на ЕС. От нас се очаква както от американците да правим дарения на организацията, която ще поръчва и доставя такива компютри в южна Азия и Африка

ПП. Компюрите са пригодени за мусонен и пустенен климат. Имат гумирани клавиатури и са устойчиви на удар и падане. Имат едни смешни антени - щото се предполага да ползва интернет там където няма кабели и са настроени да излачват сигнал. Нещо като клетъчната мрежа на мобилинте телефони се получава между компютрите на различинте деца. И трябваше да струват 100 щ.д. обаче струват 200.

За България засега само това прави нашето правителство  :                           http://teacher.bg/story.aspx?id=412

Просто нямам думи, за да коментирам.Говорим за модерно образование, награждаваме учители за изработване на електронни учебници, а в същото време в по- голямата част от училищата си работим най- вече и единствено с тебешира. А той на всичкото отгоре е с лошо качество- не пише а драска. Ей това ни е модернизацията от държавата.

Благодаря, Куини!Страхотна си!

                                 

Много мило :) Радвам се, че ти харесва клипчето :)

Супер си, Куини!

Тен-кю! Колко полезно приложение на Картофките в клас!

 

Ани, ако не беше ти, нямаше да знаем за това бижу - Хот Потейтос. Благодаря ти!

Бих помогнал, но го нямам... Все още ползваме 2003. Но трябва да има начин...чрез инспектората...

Това е една дълбооока тайна, Куини, да знаеш...

Бях помолила в три училища за същото нещо - никъде ниой нищо не е чул за него, а един известен в блога ни директор ме попита дали е дебел този офис пакет, за да се сети къде може да го е сложил...

:-)))))))))

 

Ани е създала виц... разазвайки истинска история.

Идеята на Имхо е добра, само че ако се отнася до техния инспекторат. Онзи, с който Куини си има работа, хващам бас, че няма да свърши работа поече от информатичката.

Образува ми се питане обаче - информатичката как го е инсталирала пакета на училищните компютри без ключа? А аконе го е инсталирала - защо?

 

Здравейте! В нашето училище този ключ е при ръководителя на  компютърния кабинет.

Странна работа! Ключът от офис пакета бил обществена тайна. Това научих от моите колеги, които пишат в "Начално образование". Следователно от него могат да се ползват всички грамотни хора, които прочетат статията в тийчър.бг.

Но иначе нито информатичката, нито директорката в нашето училище знаят нещо по въпроса...

:) Един от моите колеги от ИНТЕРМЕДИЯ е служител в дирекция "Електронно правителство" в МДААР и ми разказа как кмет на малко северозападно градче изпратил трима общински служители с лека кола да  натоварят офис пакетите за общинските комютри :))))Останали много разочаровани когато получили едно  CD :))

:)) За ключа:

Орлин

Кузов

okouzov@mon.bg

Хахх :))) Ама как са могли да им дадат само едно CD, а не нещо голямо и пакетирано :)

В РИО има изпратена инструкция за активиране и "ключове" - серийни  номера, изпратени от МОН още преди една година. Питайте в РИО, сигурно колегите са Ви ги изпратили, но ...!!!

ключът

За колегата ilko tasev пробвай с този код  ,Q7D7C- 36QCD- RFWFJ-FGQV6-46PMB. Става  за версията на английски и на български.

 

 В понеделник ще ви изпратя всички кодове за пакета.Дисковете не са за изхвърляне.Не всеки компютър работи с MS Offiice 2007 така ,че  MS Offiice 2003 все още върши работа. Радвам се ,че съм помогнала на Вас  и вашия син.

 

 

доколкото знам, можеш да изтеглиш MS Offiice 2007 от торентите, но да го активираш с лицензионния ключ за учители и всичко ще е ОК.

Радвам се, че научих нещо ново!Благодаря ти!

Браво, queen_blunder, справила си се прекрасно с обясненията. Всеки би могъл да си направи картинка след като е видял клипчето ти. Поздравления!Благодаря за прекрасния урок.

Наистина е изключително лесно след като чуеш обясненията! Благодаря ти! Аз обаче в бързината, за да видя как ще стане качих неподходяща снимка. Може ли да я премахна и да сложа друга? Как става това? Благодаря предварително

Много, много ++++++++++++++  от мен!

Поздравления, queen_blunder!

Чудесен урок!

Колеги, благодаря ви!

Стойчето, в постинга добавих още един видео урок в две части, защото се оказа, че ресурсите на сайта не са малко, и защото имаше поставени въпроси към мен. В него специално за теб съм показала как се трие картинка.

блягосаря,queen_blunder! Изключително полезен и добър урок за мен!

 

                                     

Много благодаря, Куин Блъндър. Този урок ми е много полезен. Надявам се да нямате нищо против да го ползвам за да науча детето си на нещо ново и интересно. Тъй като програмата по информатика явно включва само Word...

Специални благодарности и поздрави от мен за това ,което научих.Чудесно е !

   Благодаря от сърце за щедростта!

          Ето моя първи резултат!

                                     За теб е!!!  

Благодаря ви! Много сте мили :)

Случайна, разбира се, че нямам нищо против материалите да се ползват за образователни цели. Нали за това сме тук - за да си помагаме точно по този начин :)

Аз се регистрирах и направих някои неща, но немога да ги сваля от там на моя компютър, та да ви ги покажа. Виждам, че колежките се справят вече доста по-добре от мен....

Благодаря за помощта отново! Страхотна си!

Много Ви благодаря !!! Успях да направя всичко но имам проблем със самата настройка на снимката.Получават се бели петна.Може ли да ми се помогне?

След като си направил картинката как да си я запазим в папка или да я пратим някъде?

Здравей Нина,

След като направиш картинката  кликваш горе на файл. Отиваш на save и записваш картинката където искаш- в моите картинки, на работен плод или в моите документи.

Благодаря, за отговора но като запиша картинката си чрез save ми се записва цялата страница, а не само картинката?

Вече оправих проблема с изображението. БЛАГОДАРЯ !!!   

Приеми специален поздрав и от мен!!!!