Браво, Ели! Много ми допада метода ти за стимулиране на учениците да четат.

Благодаря за идеята, ще я използвам.

Идеята е чудесна!Въпреки,че моите ученици са второкласници и аз бях притеснена от малкото книги прочетени през лятото.Много ми допадна начина ,по който си се справила.

И аз благодаря и ще се възползвам от твоя опит!

Ели, поздравявам те за уникалната идея! Намерила си пътя.Стимулът , който получават, явно дава резултат. Ще си открадна от твоите идеи.Благодаря!

                          

Видях една целенасочена, добре планирана и организирана педагогическа практика. Резултатът ме впечатли!

Ели, благодаря ти за тази публикация! Тя е изключително ценна!!! Ще ползвам, част от твоите идеи и се надявам и аз да имам такъв резултат.

Поздравления,Ели!!! Ако имах възможност бих поставила много ++++ за идеята.Със сигурност ще опитам по твоя начин и в моя клас.Благодаря !

Ели, страхотна идея! Благодаря, че я сподели с нас!

И аз благодаря, че сподели идеята си! Великолепно!

Ели,идеята ти е чудесна!Поздравлениия!Благодаря ти ,че е сподели с нас!

Поздравления за свършената работа, Ели, и благодарност за споделените идеи!

Благодаря, Ели, че сподели с всички нас тази идея.

Същите мисли и чувства вълнуват и мен. Болно ми е, че децата все по-малко четат. Това се отразява на изказа им. Търсих различни начини, за да ги мотивирам, но не постигнах кой знае какви успехи. Ще пробвам твоя метод. Сигурна съм, че ще проработи и при моите ученици. Благодаря!

 

Нямам думи...... Невероятно! Фантастична идея! Положила си доста труд, но се радваш на добри резултати! Благодаря ти, че сподели тази прекрасна идея! Ако имам право ++++++++++++++................

Идеята е чудесна! Ще се възползвам от нея веднага.Поздравления!

Поздравления и от мен!!! Благодарности за споделеното! Много ми допадна идеята с таблото! Ще приложа веднага!

Чудесна работа, ще я изполвам, БРАВО!!!!!

Това си е цяло изследване, Ели!!! А резултатите са невероятни. Идеите ти са изключително добре премерени, подбрани така, че всяко дете да заобича книгите. Жалко, че мога да поставя само един +.

Браво, Ели! Благодаря за споделения опит! Това не е само идея, а е ЦЯЛА СИСТЕМА - обмислена, планирана и реализирана, с чудесни резултати! Достойна е за по-научно описание и тема за някаква разработка, за да бъде още повече популяризирана. Поздравления!!!

                                

Ще имам ли шанса да дойда наистина в моето родно училище и да те поздравя, дано скоро да стане. Не съм забравила поканата ти! В Сливен ходим все в почивните дни или по бързи задачи... :) 

    Благодаря, че сподели твоето виждане за този наистина сериозен проблем. Идеята е страхотна и е изпълнима. Като пораснат моите сладури със сигурност ще се опитам да я приложа. Хубав ден и отново благодаря!

                                  

Ели, идеята ти е направо за разработка на дипломна работа! Имаш си резултати преди въвеждане на твоя метод и резултати след неговото приложение върху "експерименталната група". Това направо си е изследователски труд. Поздравления!!!

  Великолепна идея и продължителен и системен труд.Чудесен материал за публикация в някое списание.Благодаря за споделения опит!

    Благодаря за споделения опит, Ели! Не мога да не се възползвам от страхотната ти идея. Пожелавам си да достигна  твоите резултати, защото те наистина са впечатляващи. Успешна учебна година!

Много ценен опит, благодаря. понеже съм на тема "Човекът и обществото", подобна дейност може да бъде насочена и към работа с научна литература - детските енциклопедии, книги по история, георгафия, за природата и космоса са в изобилие и могат да бъдат четени с цел да се достигне до определени знания. Целта може да представянето им в някои от проектите, описани в "Парньори в поснанието" на майкрософт (и доц. Папанчева) или в организиране на викторини, например - тепърва ще търся начини...

       Мили колеги, бях в планината и прекарах чудесни часове, но това което виждам сега тук е повече от вълнуващо. Благодаря на всички за милите думи и високите оценки! Това ми дава криле и ми стопля сърцето. Благодаря ви! Ще бъда много щастлива, ако повече деца посегнат към книгите и се потопят в невероятния им свят. Пожелавам успех на тези от вас, които ще опитат!

Желая ви хубава седмица!

 ЕлиАлекс, ще те чакам в Сливен. Ще ти хареса как изглежда твоето , а сега и моето училище.

Скъпа колежке, почувствах се като част от конференция. Да превърнеш тайнството на четенето в забавление, магия, уют, приятелство е постижение, с което не само може да се гордееш, но и ни вдъхваш надежда, че няма невъзможни неща.

Споделям вижданията ти да не караме насила да чете никой, иначе никога няма да усети притегателната сила на книгата. Поздравления, помисли върху това да популяризираш опита си и по други начини, например чрез конференции. Зная, че децата в 5. клас все още търсят учителите си от начален етап, ако желаеш, използвай това и за още някоя идея, с която да допълниш продължението - подарена книга на първокласниците, една нощ в библиотеката /това е идея на моя колежка/ и т.н. Тоест този ти проект може да стане още по-голям. Много благодаря, уместно е да кажа, че доказвате, че ученикът не е съд да го налееш, а факла - и вие успявате да я запалите!

Самата тема е вечно актуална - за 12 часа е прочетена 1200 пъти - много статии на професионални журналисти не могат до достигнат този успех. Затова трява  да се помисли за публикуване в списание, за да се използва за 1. ПКС и да послужи на още колеги в бъдеще.

Благодаря ви, колеги! Карате ме да се чувствам страхотно! Аз съм към края на учителската си кариера. Нямам време за каквото и да било ПКС. Вие знаете как върви кариерното развитие - нужни са доста години. Този блог се посещава от много хора. Това е голяма популяризация. Може би ще се поинтересувам за публикация в списание. Ако някой от вас знае как става, нека ме посъветва.

Чудесни идеи, чудесна работа! Благодаря Ви, Eli!

С удоволствие бих погледала и сканирани странички от читателските дневници...

Ведро настроение и спорна работа с първолачетата желая.:)

Ели, за писане на статии мога да напиша книга :)
А вероятно това можем да го повдигнем като отделна тема в блога.

Половината работа вече е свършена, но сега трябва идеята да се опише много подробно на хартия, да се разкаже за отделните етапи на процеса. След това се търсят техническите параметри, които педагогическите списания изискват - това са брой редове и колони, понякого искат шрифт и максимален обем на публикацията. понякога тези неща са описани в някой от старите броеве на списанието. Не се притесняай да попиташ техническия редактор, който е обявен в редакторското каре, те са много любезни и обясняват подробно това, което не е ясно.
Аз от миналия век не съв писал в "Начално образование" :), но още тогава тогава изпробвахме да им пращам статии на дискети и по-късно на диск, може би вече използват имейл, за да им се изпрати ръкописа и изображенията към статията. Ако не - искат статията в няколко екземпляра и тя се изпраща с препоръчано писмо [с обратна разписка] в голям плик. Когато си готова, дай на някого да прочете статията и да открие грешки (винаги има грешки).
Когато пиша статия минавам през няколко етапа: 1. Много яка тема, 2. Трябва да започна да пиша най-накрая, 3. Защо се хванах с това чудо, 4. Ако все пак я завърша, ще си подредя бюрото. 5. Завърших я, но има една много яка тема...

Имай предвид, че редакционно статиите в педагогическите списания се обработват 6-9 месеца, минават през рецензент и накрая излизат. Преди подаряваха авторски екземпляр, но няма хонорар. Остава удовлетворението, че опитът е споделен и е оценен от рецензента и редакционния съвет.

Благодаря за споделената идея! Ще я приложа в моя клас. Надявам се да постигна твоите резултати. Желая ти спорна учебна година и нови победи на образователното поприще!

Поклон пред труда ти, колежке! В духа на цитата на Шарма бих казала, че твоята душа ще остане вечно млада, защото ти си прозряла как да я съхраниш за вечността.

Ще използвам идеите ти, след като науча моите първолаци да четат. Благодаря ти за споделеното!

Ели, благодаря за споделеното, защото е изключително като идея и реализация, много ценно за всеки, който работи с деца. Непременно ще я изпробвам при моите ученици! Благодаря!!!

      Колега Стефанов, и сега удовлетворението ми е огромно. Изпитах го веднъж с учениците си и сега втори път с вас.Май ще сложа точка на желанието за публикация. Чувствам се щастлива и това ми стига. Не съм си и мечтала за това, което чета тук. Получавам и чудесни писма от бившите си ученици. Какво по-хубаво от това?

      Благодаря още веднъж на всички вас!

     РАДВАМ СЕ, ЧЕ СПОДЕЛЯМ С ВАС ВИРТУАЛНОТО ПРОСТРАНСТВО НА ТОЗИ НЕВЕРОЯТЕН БЛОГ!

Процесът по публикуване не е толкова страшен, просто има технически изисквания, който се спазват. Иначе е интересно, поне за мен... Разбира се, списание няма да даде такава популярност, каквато имаше днес тук, но писане там има тежест и авторитет. Още повече че тук става дума за завършена стратегия.
Сега пък да не съжалявам, че го обясних... :)

Не, не съжалявай!  Няма нищо излишно в този живот.

ВПЕЧАТЛЕНА СЪМ от невероятната системна работа и успешната реализация. Ще се пробвам да приложа идеята. Поздравления!+++++

Ели, невероятна работа - задълбочена подготовка, страхотна реализация, а резултата е мечта за нашего брата учителя.Ще използвам наученото от теб, за да мотивирам и моите първолачета / след като се научат да четат /. 

Благодаря за споделения ентусиазъм!Браво! Прекрасна идея ,осъществена с търпение и любов!Ще  опитам и аз.Може би и срещи с писатели ще включа.

Надникнах в блога за малко... привлече ме заглавието и се зачетох. Ели, бледи са думите, за да изкажа възхищението си пред споделения опит. Мога само да се поклоня... Подходът е невероятен, нетрадиционен, страхотен! Работя с деца от малцинствата /трудно четат и пишат на български език/ и понякога ми е много трудно, почти непосилно. Но идеята ти ме вдъхнови да продължавам да не се отказавам. Благодаря ти!!!

Изключително ценен опит споделяш, Ели! Във времето, когата мишката яде книжката, твоята идея е много актуална. Хубаво е, че  изпитваш радост и удовлетворение от постигнатото дори и да не си публикувала в списание. Публикацията ти тук е безценна. Ти зарази и вдъхнови толкова много колеги! Виж само какъв рейтинг имаш!

Eli, публикацията наистина не е толкова "страшно" нещо, колкото изглежда на пръв поглед.А колегата  stefanov много точно /както винаги / е описал пътя.Темата е актуална. Цялата работа е свършена.Просто трябва да се опише,като се следват стандартите.Може да се получи и повече от една статия.Започнеш ли веднъж с писането, то е като магия. Увличаш се и не можеш да спреш...Вижда се , че ти има какво да разкажеш.Пожелавам ти успех!

     Скъпи колеги, сърдечно благодаря за всичко, което сте написали тук! Благодаря ви за идеите, които давате! С вашите предложения  системата от дейности се  развива и усъвършенства. Благодаря ви и за чудесните пожелания! Вашите коментари ме накараха да се чувствам значима. 

     Желая ви успехи в работата с децата и удовлетворение от това, което правите!

Страхотна си , Ели!И аз ще се възползвам от твоите идеи!Благодаря, че ти сподели с нас!

Страхотен проект, Ели! Страхотен! Тази идея е толкова прекрасна, че няма как да не проработи!!!

Благодаря ,Ели, за прекрасните идеи и поздравления за огромния труд, който си положила. Аз също реших да приложа твоя опит, макар че сме второкласници и дано се справя като теб. Още веднъж- сърдечни благодарности!

Приеми и моите благодарности, Ели! Виждам, че твоят творчески път не е извървян напразно. споделяйки тази идея с нас, ти ни даваш възможност не само да я повторим, но и  да я доразвием. Знам колко усилия са необходими, за да накараш децата да ЗАПОЧНАТ да четат. Случи ли се това веднъж няма спиране. Аз започнах подобно начинание със създаване на собствени книжки. Така им се наложи да прочетат поне създадените от тях 15 книжки на година. И от там нататък нещата потръгнаха . Остана само атративно да им предстявиш следващата книга.

Благодаря ти най-вече за идеята за таблото. Другите награди сякаш остават незабелязани, но таблото с имената им боде очите непрекъснато.

    Благодаря ви и аз колеги! Мисля, че тази система от дейности е подходяща  и за втори клас. Ще се получи. Достатъчно е всички деца да имат еднакъв шанс - т.е. да могат да четат. Аз я реализирах в този вид с четвъртокласници.  Тази година, веднага щом се научим да четем, ще направя табло и ще отразяваме прочетените книги.

Превъзходно! Превъзходно! Превъзходно!

Ели, поздравления за страхотния проект, който си реализирала с учениците! Идеята ти наистина е актуална и приложима в много класове. Благодаря, че си направила труда да я споделиш с нас. Желая ти много успехи в бъдещи проекти.

ЕЛИ!ДОСЕГА НЯМАХ ВРЕМЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯ С УСПЕШНИЯ НАЧИН ДА НАКАРАШ ЕДНО ДЕТЕ ДА ПРЕДПОЧЕТЕ КНИГАТА ,ПРЕД КОМП.ИГРИ!ТИ СИ ПОСТИГНАЛА,ЧУДЕСНИ РЕЗУЛТАТИ!ПОЗДРАВЛЕНИЯ!

Много хубаво си се сетила да направиш на всяко дете листче с важните неща . Те са полезни и за нас- второкласниците. Със сигурност  ще ги ползвам.

Интересно и полезно!

Благодаря, Мария!! 

Миме, страхотни листчета си направила! Благодаря ти от сърце, че ми спестяваш толкова много труд!Успех в трети клас!

Чудесно Мим, страшно много ми хареса този алманах.

Не ми се сърди, но аз си го копирах, раздадох го на децата и ги накарах да си го залепят на кориците на тетрадките, та когато работят да има откъде да сверяват знанията си.

       МНОГО БЛАГОДАРЯ!!!!!!!!!!!!!!!!! 

И аз благодаря от все сърце.Това ще бъде раздадено на всеки първокласник като вземем буквите и започнем да  пишем.

Много полезно! Страхотен е този Captivat, така искам да го разуча....

Изумително!!! Перфектна работа, Тони!

Обикновено разигравам тестовете, т.е. решавам съвестно упражненията и се надявам на висока оценка:) Този път обаче ме хвана мързелът и отговорих само на няколко. Беше ми забавно да видя какво е следващото упражнение. И започнах да кликам на бутончето "Продължи". Обаче... Хората са казали: "Любопитството уби котката". Та и при мен стана така. Излезна ми резултат с верни отговори, грешни, % на резултата и ... съобщение "Имате много допуснати грешки".

Тони, сътворила си един изключително полезен и интересен образователен продукт! Той ще бъде любимо забавление за много деца! Поздравления!

             

   Изключителен продукт! Отново си перфектна. И аз като Дани ме хвана любопитството и да видя какво се случва нататък ... и 38 % ... Погледни в ЛС.

Браво.

Тони, търпеливо си изкарах до края теста! Чудесно творение! Полезно, логически поднесено и забавно! Много съм доволна :) :) Получих: Браво! Справихте се чудесно! 87%  Писах ти ЛС!

                  

Мечтая си да се науча да изработвам подобен тест.Наистина е перфектно изработен.Поздравления, Тони!

Колеги, благодаря на всички за чудесните отзиви и най-вече благодаря на тези, които ми писаха на лични за неточности и несъвършенства в теста. Днес ще оправя нещата и отново ще искам вашето мнение, защото теста наистина е много дълъг и се получават разминавания, пък и моя е грешката, че някои страници не съм ги доогледала. Отново много, много благодаря!!!

Колеги, незнам защо редактирания файл не иска да се появи. Пробвам вече няколко пъти, изтривам стария, качвам новия и отново се визуализира стария-((. Ще опитам пак ако не ще кача редактирания в коментар.

Ох, стана и открих нещо...:))). Дори да изтриеш файла от менажера, когато качваш отново трябва да го преименуваш - иначе не става.

Поздравления, Тони! Отлична работа!

Разкошна работа - красиво, интересно, удобно! Моите поздравления, Тони! Ти си невероятна.

Само едно нещо забелязах, което може да е проблем само при мене. Когато тръгна да пиша в текстовото поле, в един момент слайдът изчезва и на негово място идва следващият.

Поли, за този проблем ми писа и Галя на лични, но при мен в проекта няма грешки, пък и на моя компютър не го прави, затова изпробвах на втори и тогава го видях.Дори видях, че някои слайдове се визуалиризат много бавно, което при мен не е така. Това е, обаче само във визуализираната версия /флаш екрана/, във файла за теглене всичко трябва да е наред. Поне при мен няма проблеми. Ако някъде има моля пишете ми.

Кратки, но изчерпателни. Благодаря за спестения труд, Розово цвете! Благодаря, че сподели!

И от мен сърдечни благодарности!

 

Аз също БЛАГОДАРЯ за спестеното време и труд.С твое разрешение ще ги използвам.                

Тази година ми се размина 4 клас, но ще ги запазя. Чудесни са!

Тези дни програмата ми беше много тежка - откриване на учебна година  и нашия религиозен празник Рамазан Байрам. Спести ми много работа и ти благодаря. Чудесни са. Ще си позволя да празнувам още ден- два.

И аз благодаря! Пожелавам успех на твоите ученици, на моите и на всички, които ще ги ползват!

Точни и премерени. Запазвам ги за догодина.

Благодаря ти, розово цвете!С удоволствие ще ги използвам.

Благодаря за спестеното време!

С твое позволение ще опитам да ги направя в електронен вариант за сайтовете на класа!

Благодаря! Много прецизни като обем и  обхващат целия материал. Успешна учебна година на теб и твоите ученици!

И аз благодаря, колеги! Преди три години се дипломирах, т.е. тази година за пръв път ще съм в 4 клас. Бях малко неуверена, но отзивите ви ми показват, че следвам вярната посока - вървя по вашия път :)

Диляна, страхотни варианти! Благодаря ти!!!

Благодаря!

Тестовете ми харесват, макар да съм четвъртокласничка.

Преди няколко дни публикувах моите разпределения по "Просвета"

С удоволствие давам своето (+)-че , Грети! Аз съм от онези, които нямат цветен принтер. Определено са ми от полза предложените от теб варианти!

Много ги харесвам такива правила. Благодаря! И не ми трябва цветен принтер - като си ги оцветя, стават чудесни. А пък , ако ми подари някой цветна машинка, няма да я върна :)))

И аз обичам такива правила!!!

Грети, полезно и красиво!!! Благодаря!!!

С благодарност за полезните материали!

 

Колеги, много се извинявам, но бях допуснала в бързината една грешка в правилата на фармат А3. Става на въпрос за ЙО (2 букви, 2 звука). Вече е поправена.

Благодаря! Ще ги ползвам при преговора във втори клас.

Много ти благодаря! Ще ги ползвам още сега, защото съм първолачка.

Ще си украся стаята.

Прекрасно!!!

Много оригинален тест за края на 4 клас и с удоволствие ще го ползвам, Доче.

Имам слабост към подобни тестове, а пък това е точно за нас-четвъртокласници.

Дочка, благодаря ти!Ако ми позволиш ще го заложа и в сайта на класа.

Чудесен тест, представен по интересен начин. Запазвам си го. Благодаря!

  Благодаря, Доче! Шаблоните са полезен дидактичски материал!!

Браво и на теб за идеята, старанието и изработката!

Изработката е на колежката от Русия. Благодарение на Силвия стана достояние и на мен. Малко промяня и нови въпроси и става чудесно занимание за децата. Възможно е да има неточности при някои от въпросите, но аз непрекъснато  ги променям, защото са ми в няколко  варианта. Извинявам се за неточностите, но вие ще ги поправите по свой избор.

Чудесно!!!

Благодаря! Много ми допадна!

ДОЧЕ,ЧУДЕСНО Е ЗА МАЛКИТЕ АБИТУРЕНТИ!