Аз знам!

Дани мила, презентацията съдържа само два слайда. Дали не се е получило някакво недоразумение, или просто не съм разбрала идеята?

Получи се... Аз май трябва да се окича с твоя ник, Куини :)))))))))  За два дни втори гаф... Ама като ги правя в последния момент и бързам да тръгвам за работа... Стига съм се оправдавала... Грешката си е моя и се извинявам.

Хей, Дани много ми хареса изпълнението на темата. Аз я взех в миналия петък, но ще я пусна в сайта, за да и се порадват децата. Благодаря!!!

Радвам се, че ти допада, Ани! Днес се получи много хубав урок с тази презентация. Децата участват толкова активно, че чак ме изумяват:))) А и от днес си имаме плътни завеси в стаята, което доста подобрява ефекта на прожекцията;)

Дани, перфектно изпълнение! Може да се повтарям в изказванията, но това никак не ме притеснява. Което си е хубаво, си е хубаво :)

Сещам се обаче, че моите бивши ученици, когато бяха в ІV клас, искаха да знаят как се четат много големите числа. Попитаха ме и аз поисках време, за да си направя справка. Какво се оказа обаче??? Че има разногласие по тези въпроси. Видях се в чудо, което породи написването на ето този постинг тук. Давам ти линк, за да си подготвена за всеки случай.

      Много добре обобщено и едновременно дадени и любопитни факти. Браво,  Дани. Ще си я запазя за след 4 години.

 

                                                                         

Благодаря ти, Куини! Ще им спретна презентацийка за големите числа и ще си я имам подръка... За всеки случай!

Ама, Дани, как ще я направиш? Аз така се оплетох, че още не съм си изяснила за себе си как да се поднесе на учениците противоречивата информация за големите числа. Може би точно в този й вид - как в различните страни и в различните източници числата се назовават по различен начин.

Всъщост и това е интересно :)

Ще потърся още малко инфо и тогава ще мисля... Искаше ми се днес да илюстрирам възелчетата, купчинките... Не намерих с какво да онагледя и затова я оставих така. На децата много им харесаха любопитните факти и доста се забавляваха. А ако разполагам и с повече инфо за големите числа навярно ще им бъде още по-забавно. В помагалото на "Просвета" по ЗИП имаше табличка с названията на големите числа. Просто иска ровене и подбор, а после и сглобяване :)

В учебника на Паскалеви за V клас е дадено ето това.

 

Струва ми се най-правдоподобно, понеже е учебник. Иначе и аз се убих да търся инфо, но не намерих. Дано ти успееш :)

стр.7 от цитираното по-горе помагало...

сентилион - 1 000 000 000 000 000 000 000 000 (25 цифри)

секстилион - 1 000 000 000 000 000 000 000 (22 цифри)

квинтилион - 1 000 000 000 000 000 000 (19 цифри)

квадрилион - 1 000 000 000 000 000 (16 цифри)

трилион - 1 000 000 000 000 (13 цифри)

милиард (билион) - 1 000 000 000 (10 цифри)

Боже, убивате ме! Никога ли не си почивате? Не мога да използвам математическите презентации, но пък им се наслаждавам.

Удивявам се на умението ти, Дани, да представиш всичко в "запомнящ" се образ! "Удивление" ........"меко казано"!

Момичета, Мая е права. Вие сте непресъхващи извори на идеи.  Ако темата вече е взета, използвам много успешно презентациите в ежеседмичните консултации. Имат страхотен ефект и все повече ученици ги посещават. Не се срамувам да кажа кой е авторът. Обясних на децата, че има такава виртуална общност, в която добронамерени колеги публикуват своите материали и така си помагаме. Е, аз не съм от много активните. Липсва ми време, но имам желание да направя нещо.

 В часа по литература  поставям задачи на ученици да представят автори и произведения. Вече две деца направиха това с презентации и всички сме много доволни. Благодаря на всички !