Начално образование 11.10.2008 ElisavetaIvanova 2673 прочитания

РАЗМИНАВАНЕ НА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ В I кл. със 7 ч. ЗП

Здравейте! Задавате ли си и вие въпроса, скъпи колеги, от клуб "Първолак": "Защо по министерските идеи ни намалиха с 1 час седмично ЗП - БЕЛ, а не ги оставиха по 8 ч.? Помните вероятно удобството на този четен норматив при ограмотяването. За деня запознаваме с новата буква - I ч., а II ч. я пишем. И така по 2 букви на седмица. А сега с 1 час повече четене от писане, се нарушават системни връзки. Моля ви, споделете, как преодолявате това неудобство с разминаването при запознаване  с поредната "Буква, звук"(за взаимно успокоение:) ) !!

Рамка:   26234873.jpg


 


Реклама

Коментари

soolej
soolej преди 17 години и 6 месеца
   Тази година не съм в І клас, но обикновено (тъй като по-голямата част от децата при нас са билингви) седмия час го предвиждаме в петък, като едната седмица е обобщителен урок по четене, а другата - пиша вярно и красиво букви..... Е, малко по-малко време остава да се работи в читанката, но ако имаме деца, които знаят да четат, с тях може да се работи диференцирано. Дано да съм ти била полезна.
TonyPanayotova
TonyPanayotova преди 17 години и 6 месеца
Е, получава се разминаване, но на фона на хилядите други проблеми в образованието, мисля, че няма повод за притеснение.
milenkova
milenkova преди 17 години и 6 месеца
Да, неприятно е, а и смятам, че БЕЛ си заслужава 8-те часа...
 
RadaGD
RadaGD преди 17 години и 6 месеца
Подкрепям мнението на demil за 8-те часа БЕЛ. А относно питането на Ели за разминаването в часовете- когато бях в първи клас в петък беше седмия ми час, а в петък ЗИП и просто тогава го карах като осми. Знам, че не е редно, но наистина някаше как да се вземе втория час за писане.

В следващите класове го няма този проблем, но за първи клас е трудно.


galjatodorova
galjatodorova преди 17 години и 6 месеца
Ели, задавам си този въпрос от няколко години. Наистина е ненормално това разминаване! Навсякъде тръбят колко са ни неграмотни децата, но намаляват часовете по основните предмети. А "матурите" са точно по тези предмети! Още повече,  аз никога не съм имала нито един час ЗИП, СИП по каквото и да е било, за да балансирам някакси. За БЕЛ, като гледам нивото на сегашния ми клас, и осем часа са малко. Часове за краснопис, диктовки, почти няма. Ако класът ти е силен, ще се справиш, но в противен случай, както казва Рада- влизаме в нарушение.

 Но пък кой ли ни попита, преди да намалят часовете? А трябваше!

GerginaNedeva
GerginaNedeva преди 17 години и 6 месеца
Ели, вече два випуска съм по тази програма и правех така: завършам седмицата със запознаване с дадена буква и на другата седмица вместо да взема първо четене, вземах писане,  за да приключа с взетата буква.  Втория  час - четене. Така се спрявяхме с колежката ми със създаденото неудобство. Мисля, че донякъде се получаваше.



maria.maria
maria.maria преди 17 години и 6 месеца
Ели,  с колежката  правим това, което zvezdica ти е описала. Едната седмица имаш повече часове по четене, а другата - по писане. Засега се получава.
ElisavetaIvanova
ElisavetaIvanova преди 17 години и 6 месеца

Да, момичета, така ще направя и аз! Благодаря ви за споделеното! Ще търся най-удачното решение, защото  преподавам само ЗП, а колежката ми влиза в часовете за ЗИП. Нямам големи притеснения, защото вече мнооооого години се справям с какви ли не програми. Исках да обменим мнения за поредната ежедневна ситуация в работата ни. :) :)

 

natali53
natali53 преди 17 години и 6 месеца
Още когато правехме разпределението на часовете, с колегите се чудехме как ще я караме с това разминаване.Идеята да се вземе първо писане е решение,а и някои букви могат да се пишат в един час- например "О" и "о".Така ще ни остане някой свободен час за упражнение.Интересно ми е, че някъде този 8-час не го вземат-т.е. нямат ЗИП БЕЛ.Как ли успяват да се справят с материала?