"Образование" кани "Поезия" да участва в нашата месечна игра :)
Заповядайте при нас! Този месец сме посветили на българската любовна лирика. С нашата нова игра искаме да си припомним прекрасни стихотворения за любовта, написани от български автори, да възкресим онези, които са забравени, и така да осъществим една образователно-поетична идея :)
Чакаме ви тук!
Чакаме ви тук!
Куини, това е някаква телепатия. Обмислях една идея от няколко дни за сътрудничество между двете общности. Аз си мислех за нещо като открит урок, а ти заложи на интерактивните методи в обучението. Поздрави.
А сега, ако искате, можем да измислим нещо друго в духа на сътрудничеството между двете общности. Ще се радвам, ако pestizid разкаже какво е имала предвид с открития урок :)
Мисля, че идеята й е доста интересна...
Но нека сама да сподели ;)
Честито на победителката! :)
Тъкмо реша да напиша нещо, осенило ме ей така от нищото и идваш ти и го споделяш. :)
"Здравейте, искам да споделя някои мисли, които предизвика у мен играта в общност "Образование".
http://bglog.net/Obrazovanie/13046#58208
И по-специално:
Задавам нови въпроси от областта на лириката:
1. Похват в поезията, при който краят на един стих се повтаря в началото на следващия.
2. Отделни думи или къси, стегнати словосъчетания, които представляват кратки ритмически единици.
3. Равенство на числото на ударенията, еднаква акцентуваност в стихотворните редове.
4. Повторение на една и съща буква в началото на всяка дума на стиха.
5. Думи или израз, който се повтаря след римуваната дума на всеки стих в някои стихотворни форми на източната поезия. Особен припев.
Аз лично, не знаех отговорите. Вярно е, че Гьоте пише във Фауст:
"Теорията, драги мой, е суха.
Зелено е дървото на живота",
но мисля, че е уместно да поканим Куини да разкаже малко теория на лириката."
Това е един мой коментар в админ менюто на Поезия. Та исках да попитам ти дали имаш възможност да разкажеш нещо повече, свързано с тези термини, още повече, че това ми питане е отзвук от завършила игра в Образование.
А обучението чрез съпреживяване, както сега му казват, наистина е добър избор. При съпреживяването хората откриват и използват по-ефективно уменията и талантите си.
Виждала съм преди книжки за обучение чрез игра, то и "Пътуване в Техноград", си беше игра. Хе-хе, това е техническият кръжок, който посещавах във втори клас...
Ще пусна този коментар като отделна статия и в Образование.