Младият френски учител в България Арно Жоани:

 Защо ли му е странно на този колега?!? А? А? А? /На всички нас не ни е странно, нали ?/ Той ако поостане тук за по-дълго  да поживее в нашата прекрасна родина , че да му се наложи да има взимане-даване с  демократичната бюрокрация  на нашата  уникална държава .....хмм - какво ли тогава ще каже той - европеецът?

Лелеее, прочетох и цялата статия - Арно Жоани наистина е "поостанал" в България.......... СТРАННО. 

Благодаря и аз, за един малък миг се почувствах нормален човек.

Уважаема госпожо ,Паланова.Може би в момент на афект от ставащото сте реагирали доста остро на ситуацията?!Искам само да  Ви кажа,че аз като учител съм  БЯСНА за същите тези неща.Когато ние стачкуваме искаме точно това -да има ред и правила.Нима мислите ,че не съм бясна и като учител  и като майка от ситуацията и безхаберието на  чиновците в министерствата,от които всички ние зависим.Това са хора избрани някога с нашите гласове,а сега те се обръщат срещу нас.
За мен също ще е удоволсвие, не да се чудя какво да измисля ,за да доведа учениците до класните стаи и да  задържа интереса  им към знанията,а да се посветя на това да търся нови и забавни  форми на работа и да давам на учениците си повече и повече.Това ,повярвайте ми е мечта за учителя.Да вижда пред себе си амбициозни и мотивирани ученици.
Така ,че моля Ви,не ни обвинявайте и повярвайте ,ние също искаме едно добре управление на системата -нали затова трета седмица   лишаваме децата си от присъствие,средства и доброномарено отношение.!!!Много трудно се издържа на напрежението в момента,повярвайте!!!

Благодаря ти, Доротея!
.......

Уважаема госпожо Паланова,
благодаря Ви, че сте тук с името си.

Много ми е мъчно, че моята привързаност към училището ми е предизвикала такива чувства във Вас. Предполагам, че, както и при нас - става дума за вече оголени нерви - от нетърпимата вече ситуация на страдания, на която ни подлага правителството, както и драгите ни синдикати (мое лично мнение!)

Конкретно по ядните Ви бележки:

За името на училището съм на Вашето мнение, навсякъде то върви като "бившето Гагарин", следователно би трябвало да си бъде с това име. Имаше допитване до колектива - големият процент поискаха да се върне името Гагарин, но нищо дотук от страна на институциите, от които това зависи. Предполагахме, че ще ни го върнат за 45-годишния юбилей миналата година, но не би. Трябва да знаете, че решението за името на училището се взема с Указ на Народното събрание и се публикува в Държавен вестник. Друг е въпросът, че на нас то ни е било отнето с решение на общинска комисия през 90-те години...
Васил Златарски също е прочут - той е изтъкнат български професор от началото на 20 век, но незаслужено всеки го сравнява като известност с Гагарин и така всички срадат.
Все пак, ако забелязвате, от миналата година и двамата патрони стоят във входното фоайе на училището.

Че децата се шляят и бездействат нас ни боли не по-малко от вас, защото, вярвайте ни - много, много по-добре ни е на всички учители да сме си в часове с децата, вместо да се свиваме по празните класни стаи по 8 часа на ден като наказани!

Нещата, за които вие апелирате, ги искам и аз, както и, вярвам, всички, или поне повечето колеги!
Заместник-директор при нас има за всеки отделен етап - начален, среден и горен. Предполагам, че познавате Моника Начева, заместник-директор за начален курс. При нея винаги можете да се обърнете с всяко Ваше предложение, има и педагогически съветник постоянно в училище - те са 2-ма: Зрънкова и Краси, пардон, не се сещам фамилията! :-), и в крайна сметка - да посетите и директор Магдалена Кръстева в приемното й време.

За кошчетата съм съгласна, че са малко. Ами дайте го това предложение на поредното събиране на родителското настоятелство!

Разберете, че това противостоене е остаряло, демоде и служи само на някой, който все още има интерес да се мразим - ние, учители и родители, които имаме една съвсем ясна обща цел - добруването на нашите-ваши деца.

Тъй че, ако искате с нещо да промените нещата - включвайте се! Потърсете участника от класа Ви в родителското настоятелство на училището - от всеки клас е по един! - и му дайте своите предложения. А можете и Вие самата да станете такъв! Имате толкова идеи, набито око, както и гражданско чувство!
 :-)

Електронен дневник обаче се предвижда да влезе от тази учебна година - вече се подписахме на заповед, че приемаме този факт.

За тежката програма на децата в училище е виновен ако не точно този министър, то всичките преди него! Но нито един действащ учител няма вина за това. Напротив, онова, което прави той в момента е да ОБРАЗОВА въпреки непоносимо тежката, скучна и ненужна, наложена отгоре програма.

Ако видите само какво трябва да знае по държавен образователен стандарт детето ви в 4 клас, и като знаете "прекрасните" учебници, по които да достигне тези стандарти - ще се ужасите. Та ако то все пак знае нещо, то вероятно е благодарение на упорития труд на неговия начален учител.

Заявявам отново, че ако днес българските ученици знаят нещо - то не е благодарение на, а въпреки системата на образование в бг, и е  единствено благодарение на добросъвестния си учител!

При нас са много началните учители - само в първи клас са 5 паралелки. Дори и само този факт би трябвало да подскаже, че не става дума за "махленско" училище...

Само ще добавя, че тази година абитуриентите ни са приети във ВУЗ около 90 на сто - още обобщаваме данните. Да не говорим, че повечето от тях не престават да идват в училище, да ни видят, да поговорят, с нас са на митингите - както завършилите, така и доста ученици вече идват.

Между другото - пращат ги родителите им.

На които горещо благодаря!

 

Illy, уникално е всяко училище, като това може да се каже за всеки ученик и за всеки учител. От онова, с което разполага училището (http://bglog.net/Obrazovanie/12460), може да се заключи, че като материална база „махленското” 138-мо СОУ (не разбирам какво точно влагаш в това определение) училище превъзхожда може би 90% от училищата в България. Такава база не притежават и някои от набедените за елитни училища в София. Дори само този факт достатъчно красноречиво говори за добрия начин на управление на училището.  

По въпроса за сменените имена на училищата. Ако не се лъжа, тази смяна беше осъществена малко след 90-та година, не си спомням точно годината, но зная със сигурност, че не всички училища са имали право на избор - имената на патроните са били спуснати "отгоре". Между потърпевшите е и моето училище.  

 

Извинявай, Ани, но и аз от тук ще си позволя да побеседвам с госпожа Паланова, която провокира много назрели напоследък мисли...Да се надяваме, че ще се върне, за да прочете! Да се надяваме също така, че силата на словото ВСЕ ОЩЕ нещо значи!!! Защото вашите слова на мен лично ми въздействат...сигурно защото мога да се подпиша под тях!

Та така, госпожо Паланова,
Много е силно вашето ИСКАМ...Много е хубаво да се ИСКА, въпросът е и да си дава човек сметка какво иска, от кого го иска, той може ли да му го подсигури...И на каква цена!
А иначе и ние всички ИСКАМЕ да научим децата все на добри неща, ИСКАМЕ те да водят здравословен живот и да не пропушват и пропиват в крехка детска възраст, ИСКАМЕ да ги научим на ТРУД и не по-малко искаме да ги научим да УВАЖАВАТ чуждия труд...но мислите ли, че това ще стане докато сте "от другия отбор"?!
Уверявам ви, а вие ми повярвайте ако искате, ДОКАТО СМЕ В РАЗЛИЧНИ ОТБОРИ, картинката ще е все тази, че и по-зле ще става!!! ПОНЕ ВИЕ РОДИТЕЛИТЕ бъдете в нашия отбор! Та нали ние ВАШИТЕ деца учим!!! Как е възможно ние да милеем за тях повече от вас?! Или ние сме безчувствените буквояди, бюрократи, технократи, които имат единствената цел да тормозят нещастните ви дечица?!?
Ще подмина заядливите фрази за уникалността на училищата - това, в което вашето дете учи сега и другото, в което вие сте учили...Няма да се надхващаме на тема уникалност...защото всъщност по конституция ВСИЧКИ имаме право и на образование, и на труд! И ако някой ни нарушава това право, то ние сме длъжни да се противопоставим, да си го отвоюваме! И в столицата, и в големия град, и в последното село. Защото без да съм работила в селско училище знам, че там децата не са по-различни, работата е същата, само дето е по-трудна, защото условията са ДРУГИ...но пък възнаграждението за труда е същото, за сметка на възможностите за "дублирането" му...
И като ИСКАТЕ детето ви да прекарва ЦЯЛ ден в училище, задавате ли си въпроса в колко български училища е осигурен такъв стандарт, че детето, ВАШЕТО дете, да се чувства ДОБРЕ след този дълъг ден? Няма да питаме дали учителите му трябва да стоят също по цял ден с него за същите 300 лв. Това са подробности, които не са във ваша власт, нито пък са ви на вниманието...Но аз съм видяла с очите си как изглеждат училищата в Европа, в които ГОЛЕМИ ученици прекарват по цял ден. Повече от сигурна съм, че за малките удобствата там са...повече (да не търся друга дума!) Тук няма да коментираме и заплатите в тези същите училища, нито парите, които техните държави нариват - думата е нарочно подбрана! - в тях ежегодно!!! Но там образованието е приоритет НА ДЕЛО. А тук...тежко ви, на вас, по-младите родители, с по-малките деца...защото те са обречени на безпросветност НАЛАГАНА ОТГОРЕ!!! Тя се пропива като водата, неусетно, но неминуемо, няма спасение от идващата вода, нито от простотията, когато тя е държавна политика! ОСВЕН С КРУТИ МЕРКИ! Ето за това си стоим сега ние по цял ден в училище И САМО НА НАС НИ ПУКА, че децата ни ГУБЯТ! Да забелязвате на министрите да им пука?! Аз не! Две седмици!!! Безобразие! И вие сте ВСЕ ОЩЕ в ДРУГИЯ ОТБОР!!! Докато и последният родител не мине в ОБЩИЯ НАЦИОНАЛЕН ОТБОР, ТЕ ще се ослушват и губещите ще са само и единствено ВАШИТЕ НАШИ деца!!! 
Ще спра до тук...И моето дете иска майка му да му сготви...Другото се е погрижило само за себе си в Студентси град, докато майка му стачкува.

Тина, страшен коментар си направила! Моите поздравления!

Благодаря ти, Тина!
Дай боже - повече хора днес в Националния отбор!

Не знам какво ще кажеш, Куини, но според мен изреченийцето за Бриго Аспарухов е нагла предизборна агитация и трябва някой модератор да го затрие.

Госпожа Паланова да се ангажира, ако обича, да представи видеоматериал за въпросното ловешко училище, където изброените от нея проблеми са решени, да посочи техните проблеми и планове за бъдещето. Нямам намерение да ходя в Ловеч, за да й проверя твърденията.

Истината е, че в малките градове хората са по-старателни и трудолюбиви и по-надъхани да се представят добре и да намерят място в живота. Мога да кажа, че колкото по-затънтен е един град, в който съм бил, толкова по-чисти са били улиците. Примерно моите ученици от околните малки градове и села са по-старателни и трудолюбиви. За съжаление оттам децата накрая емигрират в София или в чужбина, но това е друга тема.

Много ми е интересно в Ловеч децата по цял ден ли са в училище и знае ли госпожата от кого зависи това? Аз пък съм работил в такова училище (частно), където имаше предвиден транспорт сутрин да ги взема и вечер да ги връща, занимания в спортни бази, басейни и т.н., и мога да ви кажа, че децата страшно се уморяваха и нямаха време за социален живот извън тесните рамки на класа. Между другото, таксата за спортните бази се събираше отделно и не беше малка.

Гагарин няма да го коментирам, ракетата все ми се струва, че я е конструирал Королёв, който човека бая се е измъчил със съветската олигархия.

Ако наистина учениците не работят в час по физическо, трябва да бъде наказан учителя им. А вие знаете ли колко ученици в МОЕТО училище са освободени от физическо с фалшиви протоколи? Извадени от родителите!!! Да не би пък да излезе, че тия деца се шляят?

Знаех си аз, че ще ме оплюете! Е, излиза, че почти се ме в един отбор, ама от ТРЕНЬОРА зависят много работи, нали? Далеч съм от възрастта, в която се деляхме само на Левски и ЦСКА, в реалния живот трябва да си някъде по средата, затова аз съм избрала моята гледна точка и моите интереси, защото иначе става сложно. Естествено, не мога да ви надприказвам, на вас това ви е работата (а моята да мисля практично за конкретни неща, или по-точно - комюптърен инженер). Всичко тръгна не от стачката, а от "критериите" за училищата. Аз съм обикновен страничен наблюдател и съм ви описала картинката, която виждам (забравих да спомена дрогираното момиче на тенис-масата отвън, което припадна и всички около него се разбягаха и го оставиха). И под думата "махленско" (съжалявам, хуморът ми е малко черен, типичен за програмистите), която ви е подразнила, разбирам такова, избрано по териториален принцип ( честно казано, от три-четири в района, аз  избрах това, заради препоръчаната ми учителка на първи клас, за което не съжалявам, мисля, че попаднахме на най-добрата!) Исках да кажа, че имиджът на едно училище се създава от самото училище, а не от правителството (моето си е било такова и при цар Борис, и при "цар" Симеон, и при Тошо и при Гошо. Всички тези уж дребни неща, които съм ви описала, но правят впечатление отстрани, могат да се преодолеят в рамките на училището, стига да има добра организация и желание. Ха познайте, кой беше представителя на класа в настоятелството? По принцип всяка година се избира, събранието е само едно, което означава, че човек попада  на първата среща, идват му разни идеи, но втора среща няма. Няма и на кого да ги дам. Останах с впечатлението, че целта на събранието на настоятелството е да се узаконят разходите на парите, които се събират от учениците. Исторически училищното настоятелство е създадено от богати хора, които помагат за да рекламират себе си. Хубаво, ама сега ние не сме богатите. Тогава трябва да ТЪРСИМ начини за набиране на средства. Естествено, нашето настоятелство е избрало най-лесния начин - дайте по двайсе лева на калпак! Има много други начини за набиране на средства, които са приятни и на децата и на родителите (няма да ви разправям как се опъват някои родители за тия 20 лева, и с право!) Споменавам ви някои начини: по празници (Коледа и Великден) могат да се организират разпродажби на предмети, изработени от децата в час по трудово - картички, играчки, мартеници. Парите, естествено пак ние ще ги дадем, но формата е друга. Учениците могат да даряват старите си учебници и в началото на учебната година да се прави пазар. На една родителска среща бях изредила поне 20 такива начина. Обаче какъв беше коментарът на останалите родители? "Ами директорката в никакъв случай няма да разреши". Това не разрешава, онова не разрешава... Само това чувах за директорката и останах с впечатлението, че е някакво страшилище ( спомням си "Матилда" ;) )
Така, че госпожи и госпожци учителки,  коментарът ми не е за вашата стачка и 300-та лева, а за това кой какво може да промени сам, а не да разчита на правителство и господ! Успех за стачката, пък дай боже! и от моите искания нещо да стане!

Хубу, добре, навих са, ама в Ловеч така ли правят не разбрах?

Едва ли си мислите, че ние на училище ги дрогираме. Това във връзка и с алкохола - бях потресен по НОВА един ден имаше предаване как по време на стачката натравянията с алкохол на ученици скочили рязко. Сори, ама аз не влизам в клас с два кега Загорка! Покрай моите ученици знам откъде си вземат трева и, повярвайте ми - купуват я на път за вкъщи и доста далеч от училище.

Затова, че не са Ви възприели идеите, не бива да се настървявате и да плюете и това, което го има. И най-малко за всичко са виновни учителите. Тях ви е най-лесно да нападате - има инспекторат, има МОН - защо не представихте идеите си там.

Нашето настоятелство събира по 10 лева. Не съм съгласен, че са много пари за година. За един програмист това би трябвало да ви е часовата ставка. Факт е , че бая народ се скатава и това да даде. А иначе ролята на настоятелството е да привлича спонсори. Вие лично колко спонсора привлякохте?

И като край на мача искам да цитирам част от писмото на модератора на сайта на Немската, който живее в чужбина, но коментираме тези неща и много ме развесели :

"Emociite okolo statshkata sa opanali nervite na vsitshki do skasvane i e vazmozhno "in der Eile des Gefechts" da te udari "friendly fire"..."

 

Ма то май само вие си говорите за Бриго, за Гагарин, за ЦСКА и за стачката.
Поне не забелязах диалогичност от Ваша страна, а точно желание за надприказване.

Ето сайта на училището, където можете да видите - след снимките на учителите по катедри - част от новите кабинети - този по химия и петия компютърен - с ТFT монитори.

Цитат, от който става ясно, че и Ловеч не е загърбил проблемите...Проучих - езиковата гимназия СЪЩО стачкува...госпожо Паланова! 
"Над 300 учители от 11 училища в Ловеч участваха в протестна манифестация по централния булевард „България” в града, блокирайки движението от 17 до 18 ч. на 4 октомври. Протестиращите педагози пяха „Върви народе възродени…” и скандираха „Оставка” пред сградата на областния съвет.Днес 5 октомври от 14 часа когато в София стартират преговорите между министър Вълчев и синдикатите ловешките учители ще направят седяща стачка пред сградата на Областния съвет. Преподавателите ще монтират футболна врата, на която ще бъде поставен образът на вицепремиера Даниел Вълчев. Учителите се канят да бият дузпата на вицепремиера. Освен това преподавателите ще си спретнат турнир по тенис на маса, шах и бадминтон докато чакат развитието на преговорите. Днес ефективно стачкуват 8 от ловешките училища, а от понеделник затворени ще останат 11 от всичките 13 училища в града"

А иначе...за нещата, които сами можем да направим...просто не сте попаднали на място...Усъвършенствали сме се "с трици маймуни да ловим" и ставаме все по-добри! Даскал човек, дялан камък (перифразирам малко, речта идеше за филолог) - където да го сложиш, все става! Но доколко ТОЧНО ТОВА се иска от нас - ето в това е въпросът! Ама пък като мислим позитивно - нищо лошо: добиваме допълнителни квалификации на търсени и добре платени професии като мазачи, бояджии, дърводелци и каквото там потрябва...
А кусури най-лесно се намират! Особено на свършена работа...!
Колкото до "отборите"...малко ми примъчня, че така опростенчески ги коментирате...Но приемам, че може би сте била болна, когато учителката ви е разказвала за метафори...
Хайде със здраве!

 

СТАНИ, СТАНИ, ЮНАК БАЛКАНСКИ

/стачна версия на учителите от ОУ”Алеко Константинов” и ОУ”Проф. Марин Дринов” – Варна, по Д. Чинтулов/

СТАНИ, СТАНИ, ЮНАК БАЛКАНСКИ,

ОТ СЪН ДЪЛБОК СЕ СЪБУДИ,

СРЕЩУ ТИРАНА ОРЕШАРСКИ

УЧИТЕЛИТЕ ПОВЕДИ!

ЧЕ СЪЛЗИ КЪРВАВИ ПРОЛИВАТ

УЧИТЕЛИ И МИЛ НАРОД,

ВИСОКО ТЕ РЪЦЕ ПРОСТИРАТ

ДА ГИ ИЗБАВИ ВИШНИЙ БОГ!

НАШ ВЪЛЧЕВ, МНОГО ТЕ ТЪРПЯХМЕ,

НО СТИГА ТОЛКОЗ ДА ТЪРПИМ,

ДА БЪДЕМ ПАК КАКВИТО БЯХМЕ,

ДЕЦАТА НИЕ ДА СПАСИМ!

ДОРДЕ Е МАЛКА ТАЗ ЗАПЛАТА

ЕЛАТЕ ДА СЕ СЪБЕРЕМ!

СЪС СТАЧКАТА СИ ИЗ СТРАНАТА,

ОТ БЕДНОСТ ДА СЕ ОТЪРВЕМ!

ДА СТАНЕ ЛЕВЪТ НАШ БАЛКАНСКИ,

ОТ НЕГО ВЯТЪР ДА ПОВЕЙ,

ТА ВЪЛЧЕВ НАШ И ОРЕШАРСКИ

ОТ ПОСТ ВИСОК ДА ГИ ОТВЕЙ!

ДА СИ ЗАПАЗИМ КНИЖНИНАТА,

ДА СВЕТНЕ НАШАТА ЗЕМЯ,

ТА БЪДЕЩЕТО НА ДЕЦАТА

ДА ВЪРНЕМ В РОДНАТА СТРАНА!