Синдикални новини: стачката и диференцираното заплащане
Накратко: в София има училища, които на 15 септември наистина няма да отворят вратите си. Това беше заявено на синдикално събрание на софийската регионална организация на „Подкрепа”, на което аз присъствах. Нека журналистите, които търсят сензационната новина, да го имат предвид, защото това ще се случи за пръв път в историята на българското образование.
Второто, на което исках да обърна внимание, защото самата аз не бях разбрала, е размерът на диференцираните добавки. (В нашето училище за трети път местим датата за провеждане на съвет за диференцираното заплащане – последно ще е в понеделник.)
Скъпи съграждани, искам да стане ясно, че увеличението на учителските заплати по линия на диференцираното заплащане е ЕДНОКРАТНО В РАМКИТЕ НА ШЕСТ МЕСЕЦА.
Ще илюстрирам с пример:
Една колежка сподели, че в нейното училище работят 33-ма учители, а сумата, предоставена на училището за допълнително възнаграждение, е 600-700 ЛЕВА ЗА ЦЯЛОТО ПОЛУГОДИЕ. Те са я разпределили така, че най-големият размер парични средства, отпуснат на учител, е 60 лева (двама ще вземат по толкова), а най-ниският – 18 лева. С прости сметки можем да установим, че най-добре заплатените учители ще получат по 10 лева на месец отгоре, а най-ниско платените – по 3.
От вас се иска да го започнете!
_______________
Кажете на официалните и неофициалните си активисти, организатори на стачката, че е хубаво да съберете на едно място имената на всички организации, които ви подкрепят. Да ни държат информирани и по възможност да координират посланията ни в общественото пространство, за да не си помислите пак, че сте сами!
Кажете им да направят същото с имената на достойните журналисти и на журналистите мръсници, и медията, за които работят.
Кажете им:
1. Да направят централен щаб за непрекъсната нвременна комуникация с обществото/ медиите.
2. Да изберат една радиостанция за официален глас на стачката.
3. Да направят официален сайт за публикуване на новини от стачката.
4. Да напишат прессъобщение, с което да предупредят, че упълномощените да говорят от името на стачниците са МАЛКО(!!!) и носят "ето този ОТЛИЧИТЕЛЕН ЗНАК". (Естествено трябва да измислите едно лого, символ, картинка на стачката, което да сложите на значка, шал, лента на главата или шапка) Всички други изказвания и мнения, да се считат за нищожни! Така дебелакът от (... кое училище там беше?) 101-во(?), ще е аут този път и няма да се срамувате от вида и приказките му.
Кураж и ВЯРА!
В името на идещото достойно поколение на България!
Също така ние, от секцията на „Подкрепа”, нямаме нагласата за стачни действия, защото моите хора смятат, че началото на учебната година не е подходящото време. Единственото, което ще се случи, е да ни удържат от заплатите. Аз, освен че съм съгласна с тях, имам и сериозен личен мотив: просто мозъкът ми отказва да си представи как така моите бъдещи ученици - първокласници, които наистина с трепет очакват да прекрачат училищния праг, няма да бъдат посрещнати на 15 септември.
Има и друго. Част от българските учители започват да се дистанцират от синдикатите, и да се опитват да организират сами протесните си действия. Една от колежките каза, че учителите от нейното училище категорично са отказали да ги представляват синдикалисти, но иначе ще стачкуват. Не знам до колко обаче това се счита за законно.
...
...
Отворете училищата само за първолаците.
Така ефектът ще е потресаващ! (Представете си репортажите в по телевизията!)
Показвате, че сте хора със сърца, които не могат да убият ентусиазма на първолаците, каквото и да става, и в същото време стачкувате ефективно. А?
Дали ще говорим или не - на никого не му пука!!!
„Ден на мълчание в класната стая”, ако го приемем в буквалния смисъл, звучи налудничаво. Ако вземем наистина да млъкнем, малките зайковци от първи клас, ще има да ни гледат с огромно любопитство и да се чудят какво ли им е станало на тези учители, че не искат да говорят. А при по-големите ученици може колегите да отнесат някой по-як и груб майтап. Който е измислил тази форма на протест, изглежда има проблем с мисловната дейност.
Участвала съм в много стачки досега. В последните години обаче нашите искания по някакви причини остават неудовлетворени или частично удовлетворени. Само излишно си хабим патроните. Не само на мен ми прави впечатление, че синдикатите на моменти се държат така, че събуждат сериозни подозрения по отношение на своята почтеност. От много места се чува, че те действат като тайни партньори на властта и бизнеса. Един крещящ пример е дисциплинарното уволнение на Светев – за него съгласие даде синдикалната организация вместо да се опита да го защити. По този начин синдикатът показа, че е на страната на директора, а не на работника.
Моят мотив да не се стачкува на 15-ти изобщо не е свързан със страха, а с усещането ми, че би било грозно спрямо децата да им бъде отнет празничния ден, който те очакват от месеци. Не бих причинила това разочарование на моите първолаци – те със нищо не са виновни, че в света на възрастните цари хаос, напрежение и пълно неразбирателство по много въпроси.
По отношение на псувнята – не беше редактирана, защото е по адрес на министъра, няма значение по чий адрес е, а защото е псувня. В нашата общност правилата забраняват тези цветисти изразни средства, понеже сме образователен сайт.
Ужасно ме ядоса Такева, която се яви на ТВ екрана да ми каже, че "може да не започнете учебната 2007/2008, а може да не завършите срока , а може и годината". изобщо всичко може, и това щяло да стане ясно на 10-ти". И не каза нито дума (а и не съм чула някой от вас да пита нито нея, нито Крумов), къде спаха и продължават да спят, по въпроса за прилагането на чл. 177 от КТ за 10% увеличиние, което ви лиши от въпросното увеличение за юли и август.
От касиерка на училище разбрах, че за първа година има указание да се съобразява с чл. 177. В предишни години е начислявала пълния размер, независимо, че повечето от учителите са в отпуска точно по времето когато се актуализират заплатите в обществения сектор. Не знам дали жената ще ми даде копия на миналогодишни и тазгодишната си инструкция, за да се уверя, че наистина има такава разлика, но моля директорите, които четат този блог да проверят и да ни пишат дали наистина в предни години актуализацията е била начислявана в пълен размер, независимо от опуските.
Дори и да няма разлика в инструкциите, дори и чл. 177 да не е прилаган досега погрешно, а от тези година да е отстранена "системна грешка", пак остава въпроса, защо образователните синдикати не са искали досега дерогация на чл. 177 на основание, че техните членове са на пракитка "задължени" да си вземат големи количества отпуски през първите два месеца след въвеждането на актуализацията.