Става въпрос за това, че времето ми във връзка с подготовката за работната среща в София никак не достига и ми идват в повече ангажиментите. Два дена - вчера и днес, подготвях презентацията "Пътят на общностите", ровейки се надълго и нашироко в двете общности, за да обобщя и акцентирам върху най-интересното, и така и не съм я довършила.
Освен това правя един сериозен проект за училището и трябва да го предам в срок.
Молбата ми е следната. Може ли някой колега, който ще присъства на семинара ни в София, да подготви и изнесе лекцията, озаглавена "Приемственост между детската градина и първи клас през погледа на началния учител"? Ако не може, ще се понапъна още малко и сигурно ще се справя. Но ако някой има желание и е разработвал тази тема, с най-голямо удоволствие му отстъпвам мястото си.
И аз, и аз го добавям. А понякога даже има и елемент на надежда...
Comments25
Има хора, с които животът ме среща по много интересен начин. Един от тези хора си ти. Знаеш за какво говоря...
Ще променя програмата и ще те впиша като лектор през втория ден на моето място.
Два дена вися пред компютъра и очите ми станаха на понички. Бях си поставила доста повече задачи за изпълнение, но съм се била надценила. Не стана просто... Времето излетя.
Благодаря и... ще черпя :)
С нея сме се виждали не много пъти - карахме квалификационен курс в ДИУУ, но връзката ни е силно човешка. По-точно - разменяме си жестове на човечност.
Промених програмата за срещата и вече името на Мария фигурира в нея.
Смятам, че имам "очи" да помоля за помощ и не съм като някои, които само затова влизат тук. И не, защото не мога да се справя със задачата, а защото не ми достига времето.
Поздравление за приятелския жест, Мария!
П.П. Откога се слага минус и на човечността?
Предполагам се досещаш защо е този емотикон, Куини. Искрено ще съжалявам, ако е заради нещо друго този отрицателен вот.
Важното е, че доброто отношение към жеста на Мария е изразен с цели 15 плюса дотук. Което е страхотно и ви благодаря!
Всеки персонално отговаря за мислите и за делата си. Вярвам, че всяко нещо, което ни се случва, е точно такова, каквото ние сами сме го предизвикали с действията и думите си. Няма случайни неща.
Браво на Мария!!!
Знам, че вие гласувате най-вече против отрицателните вотове, които показват неодобрение на нещо от някого. Всъщност, благодарение на оценителната система, която смятам, че е способна да съсипе сайта - зависи кой как реши да я използва, наблюдавам интересни човешки реакции и те ми дават поле за размисъл.
Ще ви дам пример с едно стихотворение за човечността, на което една трета от гласовете са неодобрителни вотове. Интересна човешка реакция, нали? Но не е невъзможно да се обясни, ако си наблюдавал случващото се в сайта.
Мария,плюсче и от мен - и аз благодаря от името на предучилищниците. Тази тема е много важна за нас и бяхме поканили Куини да бъде гост-лектор с нея още преди да решим да правим обща среща, за нашата среща, която предвиждахме да се състои на 28-29 ноември. Наистина съжалявам, че Куини няма време да я разработи, но я разбирам. В същото време, чудесно е, че ти се ангажираш с това, за да не отпадне изобщо темата.
Всички начални и всички детски учители се сблъскват с един и същи проблем - как точно детските трябва да подготвят децата, за да е лесен прехода в училище и какво категорично не трябва да правят при подготовката, за да не възпрепятстват работата на колегите си. При вас често се получава бариера при научаването на децата да изписват буквите ръкописно, когато в градината са се научили да пишат "печатно". И не само това - в градината въртим теми, които вие после повтаряте в училище, дори и методите за обучаване донякъде съвпадат и децата губат интерес към ученето. Наистина, добре е,макар и на неформална среща, да изясним подводните камъни, които пречат на успешната адаптация на децата в училище и намаляват ефективността на учебния процес. При нас Далето се зае с трудната задача да направи преглед на изискуемото по ДОИ и да сподели през погледа на учител с достатъчно опит къде бъркаме и къде намираме правилна посока. Надявам се същото да направи и Мария, за да си бъдемвзаимно полезни и да споделим чисто практически моменти, които ще ни помогнат в работата.
Поли, знам какъв всеотдаен човек си и предполагам колко много сили и време влагаш за сайта, а и в подготовката за срещата. Браво на Мария, че в такъв напрегнат момент се отзовала на молбата ти. Сега прочитам поста ти и се радвам, че има вече лектор по темата. Аз лично имам направено клипче по проект в нашето училище "Празнуваме заедно"-става въпрос за поздрави и изработване на подаръчета от четвъртокласници за бъдещите първокласници, гостувания на децата от детските градини в училище, изработване на картички, мартенички и посещения в градините, заедно боядисване на яйца и т.н. Всички знаем, колко усилия е нужно за привличане на първокласници и запълване на паралелките в училище, за това инициативите на колегите ни бяха насочени в тази посока. На срещата, предполагам, ще имаме време да обменим идеи по темата.
Относно стихотворението ти за човечността - особено много ми допаднаха последните 2 реда.
Р.Р. Поли, не обръщай внимание на гласовете! Гледай гордо и само напред!
Сърдечни поздрави и виртуални прегръдки!
Росито, никога не е излишно, даже напротив, да споделим добрия опит. Непременно донеси клипчето. Ще бъде чудесно включване от твоя страна.
Иначе... последните два реда казват всичко... Толкова е безсмислено да се издребнява, да се завижда, да се злобее, да се ..., абе много може да се изброява, ама... Нали беше друга темата?...