Вчера заради ситуацията с коронавируса и изискванията на РУО - София подготвях до късно през нощта и изпратих на зам-директорката програма за следващата седмица, когато ще преподавам на моите ученици онлайн. Включих 6 платформи + Скрач за часа по КМ, които са безплатни и удобни. Защо толкова много? Защото никоя от тях не е съвършена и всяка е подходяща за определена учебна дейност.
Тук ще споделя линкове към тези и други платформи, като списъкът ще го попълвам периодично.
1. Seesaw- тази платформа е удобна за ученици от начален етап, защото влизането в нея е улеснено, няма регистрация през имейл, а това става чрез текстов или QR код. В нея учителят може да поставя задачи и да проверява изпълнението им. Това място ще го използвам като базисно, за да давам на децата линкове към други образователни платформи и ресурси в интернет. За Seesaw научих от Тони Миланова, за което й благодаря.
2. LearningApps - любимата ми платформа, която преведох преди 6 години и за която съм разказвала тук. Ще използвам възможността за създаване на клас и поставяне на задачи на учениците, които лесно се проверяват от учителя как са изпълнени. Запознатите са наясно колко много възможности има LearningApps и колко лесно се създават интерактивните упражнения на основата на вече създадените от друг колега.
3. Wordwall- много симпатично място с версия на български език, където учебните ресурси, които може да си създаде учителят, са в забавна и игрова форма.
4. Liveworksheets - място за създаване на интерактивни работни листове. Там има ресурси на всякакви езици, в това число и на български език. Не е много трудно изработването им - просто трябва да се разгледат дадените насоки за работа. Интересното е, че обикновено основата е снимана страница от учебник и тетрадка, върху която се създават интерактивни бутони и връзки. Да не забравя да благодаря на Тони Миланова за тази платформа, защото тя я беше открила още по времето, когато там не се ползваше кирилица.
5. Google Forms - гугъл формулярите, които често пъти се използват за провеждане на анкети, но с тях може да се разработят прекрасни тестови задачи с оценки във вид на точки. Хубавото е, че след като децата ги попълнят и изпратят, учителят получава обратна връзка във вид на таблица, в която подробно е описано кое дете как се е справило с всяка от задачите.
6. Padlet - стена за поставяне на текст, линкове, изображения, аудио, видео и др.
7. Thinglink - за съжаление вече не е безплатна за работа с ученици, но може да се ползва като помощно средство от учителя. Върху учебно изображение - например снимка на урока в учебника или учебната тетрадка, географска или историческа карта и др. може да се добавят интерактивни бутони за линкове, видео, аудио, текст и др.
8. Teamimg - инструмент, подобен на Thinglink, но с по-малко възможности. Върху изображение може да се добавят коментари и отговори към тях.
9.
Платформи и инструменти за директен контакт с учениците или т. нар. видеосрещи, чрез които може да се провежда дистанционно обучение. Това са
Zoom
Bigbluebutton - по съвет на Тони Миланова
Proficonf - безплатната версия позволява до 25 участници
Webroom - веднага след въвеждането на имейл генерира виртуална зала, с възможност за споделяне на екран, пидиефпрезентации, видео, аудио, линкове и работа с бяла дъска, но допуска до 8 участници.
Прекрасна идея! Цвети си е нашата трудолюбива пчеличка!
Comments