Благодаря!

Нека всеки ден даряваме и получаваме доброта!

Честит празник!

Честит празник, Ели!Винаги си в час!Благодаря !

Честит празник!

Честит празник и от мен!

Честит празник, Дани!

Не ми е чудно защо другите народи по света поставят учителя там, където му е мястото - на челните позиции в техните общества. Вече спрях и да се чудя защо нашият народ стъпка учителя, смачка самочувствието му и постоянно се опитва да го навре в ъгъла - управляващите го ги е страх от него и от това какво може да направи читавият учител с възпитаниците си...
 Но не спира да ме боли от това!

   "Дела трябват, а не думи"
       Васил Левски

       ПОКЛОН!

"Ще имаме едно знаме, на което ще пише: "Свята и чиста република". "

Прекланям се пред Левски!

И в моето училище вечер е пълно с деца и младежи, които играят с топките. Но аз си мисля, че те са там, защото няма достатъчно спортни площадки, особено в селата и малките градове. А на децата им се играе. Не те, не  учители и директори са виновни за трагедиите. Общините не са си свършили работата, за да осигурят място за спорт и игри. Детските нужди не са им от приоритететите.
Колкото за родителската безотговорност, това  е голяма тема и тези трагедии са малка брънка от нея.

Благодаря G. Angelova.
Очаквах повече мнения и коментари.Защото никой днес по-добре от нас,не вижда този проблем!
Сигурна съм,че всеки един учител може да посочи много такива примери на родителско нехайство...
И колко още трагедии трябва да станат за да се изрече гласно този проблем?
Навсякъде-и по медиите,и в мрежата,и в коментарите под статиите се спрягат за виновни директора и сложилите съоръженията...
А този двор е бил ограден с мрежа и затворен-в кадрите по новините ясно се видя,че мрежата е скъсана и оттам се влиза вътре...
Та пак ще подчертая-крайно време е да бъде поставен този въпрос за ЗАНИЖЕНИЯ РОДИТЕЛСКИ КОНТРОЛ пред обществеността!!
Другото няма да спре трагедиите!

Съгласна съм, че училищата също трябва да носят отговорност и да се грижат за съоръженията си.  Но не винаги можеш да предвидиш кое, къде ще създаде проблем. Понякога напълно изрядни съоръжения, могат да направят същото нещо. 
Напълно подкрепям мнението, за заниженият родителски контрол. Толкова свикнахме някой друг да ни носи вината и отговорността, че забравихме че сме родители. Време е и у нас да се въведе някакво наказание за родителите, които оставят децата си без надзор. Да, няма средства, заети са, но  нека не прехвърляме винаги вината върху институциите. Дори те да понесат вината си, пак техният дом остава празен и без детски смях.

Този трагичен инцидент ме върна в моето детство, в един страшен ден - първия от екскурзията ни в Етрополе. Оказа се и последен... С мой съученик се случи същото (падна от хандбална врата, която не беше обезопасена,  бяхме в 8. клас). Върнахме се още същата нощ, но с един по-малко... Беше страшно... стигнахме пред дома му, а майка му веднага разбра, че е станало най-лошото...  След три дена в кома Боян почина. :(
Но лошото не свърши - учителката ни по математика загуби бебето си, беше бременна в 4-5 месец, класният бе наказан...
След толкова години безхаберието продължава, случили се нещо, започваме да търсим виновен, а къде е превенцията?!?

И аз съм дълбоко възмутена от начина по който се представяше този инцидент. Родителската безотговорност е огромна, а също и на институциите. Все по-трудно ми става /предполагам и на вас/ да нося тази огромна тежест и неразбиране, а обичам работата си! Как ние учителите успяваме да опазим толкова човешки животи събрани на едно място, ежедневно, без дори лекарско присъствие в училище/след поредната образователна реформа/?! Съжалявам за детенцето, но опитите на родителите да прехвърлят собствената си вина върху директора на училището, при положение, че денят е почивен, ме потресе! 

Колеги, омръзна ми за всичко и за всички перманентно да сме виновни ние, учителите и въобще училището. Ако учениците се представят зле на външно оценяване, ако са невъзпитани, ако са безпризорни на улицата и не влизат в час, ако пият, псуват и се гаврят с национални символи, присъдата е УЧИЛИЩЕТО Е ВИНОВНО. А къде са уважаемите родители? Учителят възпитава чрез личния си пример, чрез материала, който преподава. Той не трябва и не може да измества семейството във възпитанието на детето. А май точно това се очаква от нас! На родителска среща за първи клас помолих да запишат какво очакват от училището? Имаше майки, които бяха записали, че очакват да им възпитам детето и да го науча да бъде дисциплинирано!!! А първите седем години???

Е,колеги,стигна се и до нас!
Ще търсят отговорност от учителите!
Не зная дали решението е само за Търновска община,но вчера ни накараха да подпишем заповед,според която по време на дежурствата си сме длъжни да правим всеки ден оглед на съоръженията в училищния двор и да се подписваме под показанията си,а всеки петък да се изпращат имейли за състоянието им...
Не съм знаела ,разбирате ли,за какво да се квалифицирам,защото в моята компетенция липсват строителни познания!...


Утре това може да дойде и на вашите глави...

Поздрав!

Подобен жест на внимание е трогателен! За УЧИТЕЛЯ с душа на поет - Рози, благодарност в акростих. Прекрасно е! Рози, радвам се, че сподели!

Нека има повече такива родители, Рози! Не се учудвам на майката. Явно си я провокирала по най- нежния начин- грижа и внимание към детето и! Бъди здрава и все така слънчева!

Не съм изненадана! Рози е УЧИТЕЛ! Затова деца и родители я награждават с най-хубавото за един учител - обич, благодарност  и признателност.

Прекрасно написано, Рози! Ти го заслужаваш!!!

Великолепен поздрав за УЧИТЕЛ като Рози. Рози, мила, ти си го заслужаваш отвясъде това признание!

Прекрасно! Радвам се, че сподели.

Рози, мила, този емоционален и трогателен поздрав е показател, че си докоснала душите и на учениците си, и на техните родители! Благодаря, че сподели!
ОБИЧ ЗА ОБИЧ!!!

     

Никак не съм изненадана и аз, тъй като познавам Рози. Радвам се най-искрано за теб! Ти го заслужаваш.

Щастлива съм да коментирам първа този постинг. Роси, заслужен е този приз за теб! Заслужава го всеки от двадесет и двамата колеги, на които го изпратихме. Това са хората, които само през тази учебна година са работили и за нас. Ако бяхме изпратили сертификата на всекиго, чиито образователни ресурси сме ползвали от началото на пътя на моите второкласници като учиеници (а представете си - и за предишните ми сладурковци), списъкът би бил много голям. Това само потвърждава тезата, че тази общност е  най-безценното местенце за българския учител. Желая му само успехи!
Мила Роси, нека здравето и вдъхновението, любовта и грижата за децата да те владеят с все същия плам, за да си полезна, обичана и щастлива с най-хубавото нещо на света - детската усмивка и колегиалната признателност! 
Светли предпразнични дни!

  Това се случи  и в нашето училище, Роси. В тези дни "заваляха"искрени, детски благодарности, подкрепяни от Учителя  и  Приятеля - Розалина Паскалева в 22 български училища. Благодаря на Рози и втори"а"! Те знаят защо!

      А това са те, щастливците  на Рози Паскалева!

Сладуранчета, обичам Ви!

Честито на получилите приза!!! Аз също ползвам материали от блога, но все още не съм се решила да изпратя свои материали.
Желая на всички дръзновение!!!

Прекрасна инициатива на колежката, заслужаваща най-висока оценка! Няма по-голяма награда за един учител от признанието и уважението към неговия труд! А какъв пример се дава и на малките ученици в навечерието на най-светлия български празник! Желая на всички слънчеви и усмихнати предпразнични дни!

Честито, Русе! Заслужено признание!
По мил, трогателен начин сертификатът и писмото пристигнаха и при мен! Всяка изказана благодарност е ценна, всеки сертификат е значим, но комбинацията от признание и обич заемат специално място в сърцето и душата ми!
Благодаря мили деца-слънца, вие знаете как да дарявате щастие!
Благодаря, Рози! Целта е постигната - всяка една от нас се почувства ЗНАЧИМА сред равни!
РОЗИ, ЧУВСТВАЙ СЕ ЗНАЧИМА! ТИ СЪЩО СИ ДОСТОЕН ПОСЛЕДОВАТЕЛ НА ПЪРВОУЧИТЕЛИТЕ - ЧОВЕК С ГЛАВНО "Ч"!

ЧЕСТИТО!!!
Напълно заслужено признание за РУСКА, ЗЛАТИ, ВЕСИ...... до 22!
 Присъединявам се  към написаното и подписано от учениците от 2 "а" клас на СОУ "Ив. Вазов" гр. Нова Загора писмо! Адмирации за начина, по който тези сладурковци, които се усмихват от снимката са избрали да благодарят !
Поздравления за Розалина Паскалева за чудесната инициатива!
Споделям казаното по-горе:
 zlatka chardakova
"РОЗИ, ЧУВСТВАЙ СЕ ЗНАЧИМА! ТИ СЪЩО СИ ДОСТОЕН ПОСЛЕДОВАТЕЛ НА ПЪРВОУЧИТЕЛИТЕ - ЧОВЕК С ГЛАВНО "Ч"!"

 

Русче, и при нас се случи същото! Благодарих на Рози и децата и! Коментирах в групата " Второкласник" / facebook/. Каквото и да кажем за Рози- малко ще е! Това си е тя- непредсказуема, лъчезарна, инициативна, неуморна! За нас остави да се замислим и да се радваме на деня, в който получихме признанието, от професионалист като нея! Дерзай, слънце!

Силата на учителството в България е в партньорството, подкрепата, единодействието. Благодаря  най-искрено, колеги, за слънчевите топли думи, за помощта и всеотдайността! Благодаря на администраторите за избора! 
Цветя за българските учители, отключили детската усмивка, помогнали на колегите си. 

Всички писма са препоръчано изпратени. Недоумявам защо вероятно някъде са сложени в пощенските кутии на училищата, а не са доставени лично, както ми обещаха от пощенската службва. Дано пристигнат преди празника! Нека е неповторимо красив за всички нас! 

Честито!

Заслужено признание и благодарност за големия ви труд и всеотдайност, колеги:Руска, Злати,Веси! Браво на учениците на Розалина Паскалева, които са научили много важен житейски урок- да уважават и ценят труда на другите!

                    

           

Честито, Русче! Изключително щастлива съм, че тези малки сладури и НЕВЕРОЯТНАТА Рози са включили и мен в групата на достойните последователи на първоучителите! Вече писах, че по - мила и по - скъпа награда от тази не съм получавала. ОБИЧАМ ВИ!!! Щастливо детство, мили дечица! Рози, ПОКЛОН!!!

Честито Русче, Роси, Злати, Веска ! На вас и на останалите достойни последователи на първоучителите. Това е жест, който може да направи само човек като Рози - огромно сърце, в което има толкова любов, че колкото и да раздава, все има още и още. Любов за близките, за децата, за приятелите, за колегите, за познатите и непознатите. И колкото повече раздава, толкова по-богата става. Благодаря ти Рози, че те има, че заразяваш с обичта си и дечицата ти. Гордеем се с тебе, мила първоучителко! ПОЗДРАВЛЕНИЯ!

Поздравления за децата! Поздравления и за учителката посадила семената на знанието, благодарността  и любовта в сърцата им! Ние, учителите, носим огромната отговорност и с много мъдрост оформяме тези малки същества-децата в млади хора, които ще предадат наученото и на техните деца. Така както грънчарят меси, мачка, оформя, заглажда  парчето глина, така и ние оформяме едни достойни млади хора, с които се гордеем и тайно избърсваме сълза на радост, когато чуем за успехите им! Поздравления!

Благодарности и от мен за уважението и милия жест на второкласниците на Рози и на самата нея! Върнах се в училище след боледуване и този сертификат ме посрещна - БЛАГОДАРЯ, Рози, слънчице усмихнато!!!

Допълних заглавието на постинга, за да е по-пълно и точно.

Присъединявам се към благодарностите за милия затрогващ жест. Благодаря ти, Рози! Директорката ни уважи молбата ти и връчи сертификатите ни на учителски съвет. 

Рози, мисля си за теб. За това, че ти имаш безброй достойнства, но едно от тях е изключително ценно и то ме препраща към думите на Достоевски, който ни е дал ключа към съвършенството, казвайки, че красотата ще спаси света. Рози, ти си сред малкото спасители на света, защото всичко в теб е красиво: думите, жестовете, постъпките, изобщо - отношението ти към хората. Твоите дечица са щастливци с учителка като теб. 

Гордея се, че те познавам!

О, Поли, ти винаги успяваш да ме просълзиш от вълнение. А сега всичко в мен трепти.  Красотата за мен е в думата, казана с обич! Затова благодаря най-искрено!!! Гордостта е изцяло моя, че се докосвам и докосвам децата до такива учители като вас! Неповторимо усещане!

Деси, пожелавам ти само да бъдеш здрава, за да радваш, както си умееш още много, много деца и учители. Поздравяваме целия ти клас по случай успешното завършване на първата  учебна година. Благодарим на теб и на сладурите ти!
Знаеш ли, едва днес разбрах, че любимата песен на цялото училище, изпята толкова сладко от Поли "Математика, ура!", е по твой текст. Прекрасна е! Не спирайте да творите, мили момичета!

Месечка лъчиста моя, ти си едно такова мънистенце чисто и светло, че всеки път ме развълнуваш и трогваш най-искрено! Благодаря ти!

Светле, много мили слова! Ще предам на децата, защото добрите думи озаряват, но и задължават. Прегръщам те!

Мери,  ти си сред любимите ми автори. Жалко, че вървим годинка преди теб. Но си страхотна, много полезна и обичана, да го знаеш!

Еви, толкова чиста искреност има в думите ти! Ще се опитам да дам най-доброто от себе си, дори само твоите редове ме карат да крача в посока "По човек". Благодаря ти, мила!

Вени, пускай свои материали. Тук всички са много позитивни и ще ти се радват, повярвай!

Руми, ти си един от хората, които са най-продуктивни. Радвам ти се от сърце. Благодаря, че си това, което си. Продължавай, добро мило същество!

Мила Вили, точно днес получихме изненада от теб и твоите звездички! Това е поредния плод на приятелство и професионализъм. Обичаме ви и с благодарност ви пращаме много целувки!

Роси Тодорова, Роси Александрова, Шери, Злати, Веси, Поли, Деси, Вили! Обяснихме ви се в любов - заслужено и най-естествено във ФБ, тук, на някои от вас лично (особено на Златето!). Няма да спрем да го правим, докато сте  в клас с нас. А вие не спирайте да подарявате празник на българските деца. Обичам ви!

Благодаря на Роси Минева, Цвети Гергова, Мирелка, Дочето Кючукова, Светлето Иванова, Вени Каменова, Катето, Нинка, Петя, Светлето Велчева....със сигурност пропускам някого - всички те са били с нас в клас миналата учебна година;  на стотици български учители, които "в песните изпяват своя глас/ и с думите отключват светлината." Благодаря!

Рози, за пореден път, си избрала прекрасни думи за благодарност! Поздравления!

Ах, Рози, щастливи са децата с учителка като теб! От теб струи толкова любов и топлина! Честит празник, мило слънчице! Ти вече ме зареди за утрешния ден!
Честит празник и на всички вас, скъпи творци на толкова красиви и нужни учебни ресурси, достойни последователи на нашите първоучители!

Мили момичета, ах вие - Шери, Руми, Поли, докосвате най-съкровените чувства, скътани в човека и учителя. Извинявам се за късната реакция. Думите ви са толкова светли, чисти, уникално мили... и толкова задължават!
Мила Поли, направила си клип, за да ме зарадваш по неповторим начин и да ми докажеш нещо, в което аз все не желая да повярвам... извини ме! Помня твоята електронна стихосбирка, помня как дълго ме уверяваше, че стихотворението си заслужава позицията. За мен има елемент на пристрастност, защото, когато представяш нещо, създадено от приятел, няма как да се дистанцираш от чувствата. Но сърцето ми прелива от най-мила благодарност и задълженост. Благодаря, благодаря,благодаря!
Благодаря и и на колегите и директора на 37 СОУ, макар и с голямо закъснение и молба да бъда извинена. Желая слънчево и топло лято! Нека сбираме сили за нови красиви мигове. И дано те са много!

Благодаря, че сподели, Русе! Свеж и актуален е сценарият, определено ме грабна!

Благодаря за сценария, Руска! Ще си го запазя, почти сигурно е, че ще ми влезе в употреба!

Благодаря за споделения сценарий, Русе! Супер е!!! Запазвам си го!

      

Благодаря! Този вариант за тържество винаги съм го харесвала. Успешно завършване!

Как мога да се абонирам за въпросното списание? Много ми хареса.
Поздравления!

Русе, сърдечно ти благодаря за споделения сценарий!Много ми хареса .
Бъди здрава и успешно завършване на учебната година!

Хубави деца. Хубава класна стая.
Хубав шаблон, но и хубави моливи и флумастри. Всички деца в класа имат.
Никой не си е забравил снимката. Хубаво филмче - очевидно сте имала време и достъп до правилната подкрепа, за да се научите как се прави такова филмче. Очевидно и всички родители са взели присъце идеята и нещата с портфолиото са потръгнали при вас и ви радват - и Вас и децата. Пожелавам Ви от сърце да продължите така до 4 клас.
Имам въпрос:
Какво бихте посъветвали колега, на който 2-5-или половината родители отказват да го последват, или има 2-3-повече деца, които нямат моливи и флумастри в хубави цветове?

Мария, много благодаря за оценката! Даааа, имах невероятния шанс да попадна в тази общност и да науча толкова много неща!!! Този випуск ми е много проблемен. Имам си и ромчета, които чупят флумастри и моливи и късат листовете, които съм им дала, имам си хиперактивни деца, имам си и фрустрирани родители! Но и те се включиха! С флумастри си услугват, снимките съм направила и изпринтила на личния си цветен принтер, ще осигуря папки на 2-3 дечица, защото знам, че нямат възможност и така, когато имаш желание, намираш начин. Точно половината родители влизат в групата на класа във Фейсбук и следят новините и съобщенията, но живея с надеждата, че и другите ще ни последват.
Та отговорът на въпроса е, че няма невъзможни неща и винаги можеш да намериш решение. Когато приемеш портфолиото откъм хубавата страна, изработването му няма да ти тежи. Когато някой ти го наложи и ти постави срок, ще търсиш причини.
 

Гледах клипчето във фейсбук и искрено се зарадвах от видяното. Убедена съм, че до ІV клас папките ще се препълнят. И това му е ценното на портфолиото -  да показва пътя, извървян от децата. Още повече, че се прави с желание и с общия труд на деца, родители и учител... За съжаление при мен нещата стоят по различен начин. Децата ми са петокласници, но не владеят добре български език. Четенето, писането, самостоятелната работа са тежки задачи за тях. Всяка трудност ги обезсърчава и мотивацията /ако изобщо я има/ пропада... Въпреки това, не се отказвам.  Опитвам се да им създавам различни възможности за успех, защото това усещане е нужно, както за тях, така и за мен самата... Можете да ги видите ето тук. Те са страхотни деца, но всичко постигаме с мноооого труд. Ако днес напреднем с една мравешка стъпчица, утре се връщаме с две назад.  И си мисля, че поддържането на портфолио  е нещо чудесно и полезно, но трудно постижимо за нас на този етап. И все пак... не съм се отказала :)

Зарадвах се от сърце и аз. При нас наложеният формат на портфолиото се превърна в някакво досадно досие, ангажимент на учителя... Разни управляващи, разни идеaли... А вие сте големи сладурковци! Браво!

Чудесно си се справила! Поздравления! Амааааа................. Май бая ще се озориш с цял клас дечица - 100% билингви, които дори и в 4кл. едва успяват да си напишат правилно трите имена. Освен това - подкрепа от родители получаваш 0%! Когато приоритета на родителите не е образованието, няма как то да е приоритет и на децата! Колкото и да се стараем да образоваме, социализираме и интегрираме билингвалните деца от ромски произход, май ще претърпим провал. Болно ми е за тези дечица, защото те нямат никаква вина, че не са се родили в по-добра среда. Болно ми е и затова, защото образователната ни система не предлага адекватно образование за тях. Те идват в 1клас без да знаят българскя език, а учебниците са съставени за деца, които от бебета го говорят! За какво говорим ... ПОРТФОЛИО... АДЖЕБА, КАКВО ЗНАЧИ ТОВА? И при нас идваха експерти да ни "обучават" и в прав текст ни го казаха - "Така и така ще стане задължително, ами вземете и вие сами си го направете - и вашето, пък и на всички ваши ученици. Какво от това, че нямате съдействие от родителите, какво от това, че техният приоритет не е образованието.... и т. н."
Та така... РАБОТИМ... Ама за нормалната  учителска работа  все по-малко време остава... ЖАЛКО Е!

Истината е, че се озорвам... :) Но какво друго ми остава, освен да подхождам позитивно?!...  И да не се отказвам да опитвам... Няма как иначе да работя тази работа в това училище с тези деца. Успех на всички, които продължават да го правят, въпреки трудностите! :)

 Iliana, прекрасно е това, което си направила за възпитаниците си! С каква цена, ти си знаеш! Важното е, че гориш в професията си! Дано някой оцени достойно труда ти, отдадеността ти!
Mariela Gerenska, уважавам и твоята позиция! Дано имате право да направите вашия избор относно портфолиото! 

БЕЗУМНО ПРАВА СИ!

Хм, наистина добре се е получило, но ми е интересно как са реагирали на форума?...

kitket, бях ангажирана със съществена работа - "Празник на буквите", но утре се надявам да разбера за реакциите на форума.

 В презентацията доводите против ученическото портфолио са неоспорими.
На мен също ми е интересно, какви са били реакциите на този форум.
Дано този път в образователното министерство, здравомислещите глави са повече и осъзнаят ,че поредното хрумване за въвеждане на ученическо портфолио е "излишна и необоснована бумащина"!

 

Изказах мнение по темата и ми е интересно какво ще каже ФОРУМЪТ!

Знам, че много колеги в страната изпълняват хрумките на некомпетентната ни администрация. И в този труд хвърлят много време и енергия. Знач, че не им достига време да си погледнат семействата, а и кому е нужно това? Много точно Дидка го изнесе в презентацията. Аз отдавна казах, че съм против това, защото да се стигне до този акт-да се създава портфолио ще трябва да се обърне образователната ни система. Бих искала не само тук да си пишем, но и да го прочетат, помислят и да го осъзнаят в министерството.

Диляна, поздравления за смелостта! Аз присъствах на форума и следях всички презентации, но за съжаление от твоето училище бяха представени единствено презентации, които целяха да покажат колко различни варианти на портфолио са въведени във вашето училище - в начален етап, в прогимназиален етап, портфолио на класа, индивидуално портфолио, електронно портфолио и разбира се накрая и че имате дори портфолио на училището, но нищо не бе представено от твоята презентация или дори намекнато, че има учители, които са против въвеждане на портфолиото.

Благодаря, Искре!
Днес - 29.03. в нашето училище  имахме служебна заетост. На цялата ни педагогическа колегия директорката  представи това, което е показала на форума.
Естествено, без моето виждане по въпроса. 
И естествено, попитах дали след като ми е поставила задача  да представя виждането си  "против", го е представила на форума. Отговорът беше, че не иска да излага училището, а е отишла там да го представи.
Няма да предавам последвалите коментари между нас, колегите.
А дали има учители против въвеждането, всеки може да прецени.Стига да иска!
И друго, мисля че много време, емоции и енергия отделихме  за нещо ненужно.
Аз за себе си съм си направила изводите и имах смелостта да ги споделя. Продължавам да си върша работата, но тая, от която моите ученици имат полза.
Спокойна и приятна ваканция, колеги!

Didimova , Поздравления за смелостта да изразиш мнение, да заемеш позиция и да я отстояваш. Както вече беше написано, доводите ПРОТИВ са неоспорими. Ако разрешиш ,  презентацията да се пусне във фейсбук, много хора биха могли да се запознаят с нея, да изразят мнение, а и защо не - някой да вземе предвид посоченото НЕ ? Мисля, че ако започнем да си помагаме и защитаваме интересите си, ако съумеем да кажем НЕ на ненужното с което ни затрупват, ще си върнем уважението и на обществото и на собсвеното си самочувствие. Много е трудно да кажем  НЕ, но все някога трябва да го направим, ако искаме да си запазим достоинството.

Директорът ви не е добър директор. Има напълно сбъркана представа за "представяне" и "излагане". Толкова се объркват представите на човек само в два случая  1. ако работи нещо което не разбира и/или не обича и 2. ако си има лични проблеми и няма приятели, които да му помогнат.
Жалко. Не заради него - всеки си избира ценностите и поведението.
Жалко, защото училището с този вид директор ще минава зле през кризата и все ще пропуска да си развие чудесния потенциал.

Поздравления!Споделям мнението Ви напълно и се надявам най-после да бъдем чути!

Поздравления и от мен, Диди. Заставам зад всичко, което си представила. Идеята за публикуване във фейса.... трябва сама да си решиш. Добре ще е да бъдем чути, то съмнявам в това. До колкото разбирам мнението за портфолиото на форума вече е ясно. Настроението на Директори и по- горни институции е различно от нашето.

Различно е, защото директорите така се натягат пред РИО, че са готови ние- учителите да спим в училище. Нали знаете кой определя заплатите на директорите, както  и преценката колко да вземат от диференцираното заплащане?! Как няма да се натягат, ама за наша сметка.

      Може би излишен труд, но БРАВО за смелостта и чудесната презентация - кратко, ясно, стегнато, аргументирано, грамотно! Изцяло съм зад Вашето мнение.

Портфолиото на ученика е нещо, което така или иначе ще се наложи, поради простата причина, че е всичко това, което вие отричате в слайд 6. Идеята е да го изготвя ученикът, ние да го научим как и да ръководим процеса. И няма лошо, ако на българския учител се посочат лесни инструменти, с които да осигури цялата технология по изработването му от ученика, ясни качествени и количествени критерии за оценка и му се възнагради адекватно допълнително положения труд. Предлагам да  го започнем  клуб по "Успех"  - от повече места ще дойдат повече идеи. Аз имам моята...Вие?
 

Здравей, Роси!
Смятах въпроса с коментарите по портфолиото за приключен. Понеже следя твои публикации и страшно много ценя всичко, което публикуваш тук и във фейсбук, не мога да не коментирам пак.
Разгледах идеята ти. Страхотна е! Но......в много моменти бих я оспорила. И не просто така от безсмислено упорство, а точно обратното.
Нека започна от ползите за ученика.
 На този етап ако идеята е приложима, то тя не се отнася за всички ученици. Някои се мотивират, някои се самооценяват, самообразоват, повишават образователния си рейтинг........но колко са те? И докато един учител работи за тези ученици какво става с другите, които не се вписват в тази среда?
Продължавам с  ползите за учителя.
Портфолиото е реализация на индивидуалния подход.
 Добре де, аз ще реализирам индивидуалния си подход. Но нали ми трябва време и за подготовка за пряката ми работа - уроци, тестове, проверка.........даже и контакти с децата, пък и за почивка и сън. Кога да става това? А пък имам и семейство. И те имат нужда от мен. Пък имам и дом, за който все пак трябва да полагам грижи, защото не мога да си позволя да си наема чистач и готвач докато аз работя, те да ме отменят в грижите. И какво се получава? Денонощието  е недостатъчно за работата на един учител.
Портфолиото проследява общото развитие на ученика.
Та кой учител не познава развитието на своите ученици? Е, че не е документирано то, проблем ли е? Кой и къде им иска подобно докумантиране? Нали според ППЗНП се изисква характеристика на ученика. Кому е нужна тя и кой я поглежда? Същият ще бъде ефекта и от портфолиото.
 Много четох за портфолиото в Русия. Пиша си и с руски колеги от  http://www.proshkolu.ru/. Да, в Русия се изработва портфолио, но там нещата са обмислени, анализирани и съобразени както с възможностите на ученика, така и с обективните условия в страната.
Няма да коментирам останалата част от идеята, за да не стана досадна. Само ще повторя, че портфолиото на този етап, в този му вид, в тази действителност, само натоварва учителя и не допринася ползи за ученика.
По отношение на глогстер.
 Ако всички средства, които се дадоха за фалшиви обучения по изработване на портфолио и  няколкодневни форуми за експерти  от регионални инспекторати в квалитетни хотели бяха използвани за обучения на редови учители как да изработват и ползват glogster.edu, ползата със сигурност щеше да бъде за учениците. Аз се възхищавам на твоите умения и това, което правиш с твоите ученици. Но колко учители имат твоите умения? Аз ги нямам, за съжаление. Не защото не желая.
А иначе имам и аз идеи, реализирам ги с моите ученици, но те не са свързани с изработване на портфолио, поне на този етап.

Поздравления, Диде, за смелостта! Вашата директорка се е представила, това е ясно! Но след като не е представила твоето / нашето/ мнение, защо изобщо ти го иска?! Отново " Кучетата си лаят, керванът си върви!" Или за пореден път ни доказват, че каквото кажат директорите- това ще е?! Жалко!!! Няма да ни оставят да работим с децата и това е! Родителите нямат време- работят; учителите нямат време- портфолия стягат....А с децата?! Кой ще разговаря / а те имат нужда и то голяма/, кога ще се подготвяме за уроците си, в тяхна полза;  как ще ги научим на гражданска позиция?! Дано се чуе гласът ни, но на последната среща в нашата община е решено, че ПОРТФОЛИО ЩЕ ИМА! Имаме по 25 деца-Честито да ни е!

Ех, Роси! И докога така ще я караме в нашата система?

До пенсия! Обречени сме. Много дълго време сме учени да се подчиняваме и затова ще си носим бремето до пенсия.

Роси, какъв инструмент използва? Папки, имаш предвид папка с документи дето могат да се пипнат? Това ли иска РИО?

Благодаря ти, Диде, за добрите думи към мен!
За децата - портфолиото ще ни помогне да ги накараме да се самооценяват да мислят критически и да търсят и покажат най-доброро, което могат. Досега, което съм видяла е това - искат да могат и да покажат, да споделят, да бъдат одобрени от възможно най-много хора. Това е стимул неминуемо.Ако има повече яснота по технологията на изготвянето, нямаше да се стресира народа толкова от тази 'приумица', която според мен е много полезна. За жалост дори по обученията ни говорят за неща 'по принцип', без да онагледяват с 'черно на бяло'. Примерно и аз бих се чувствала несигурна, ако не виждах възможност как, кога, с какво. Затова споделям моето виждане, приемам мнението на другите, най вероятно истината е някъде по средата, но ще я намерим единствено и само тогава, когато не отричаме нещо напълно.

ПРАВА СИ! Поздравления и от мен, Диди!!