Статиите са три:
1. Интернет класна стая с GlogsterEDU (2010г.)
2. Как да си направим електронен учебник - от деца-за деца (2011г.)
3. Проектно-базираното обучение по английски език с GlogsterEDU премиум (2012г.)
В тях  съм споделила това, което съм работила през изминалите 3 години.
Много неща съм подобрила и доразвила, но и поднесени по този начин  те са реален споделен опит. Стрелките от този глог са активни линкове, които ще ви отведат към статиите. Дайте 'цял екран' на slidesnack инструмента за по-добра видимост на текста. На глога съм дала и други линкове, които водят към форума на "Иновации в обучението и познавателното развитии", съдържание на алманасите на "Образование и технологии", както и линкове, където съм споделяла опита си - блога на ГлогстерЕДУ и курс на Интел. Благодаря Ви за интереса!

Учебни табла по  БЕ, математика, ОС, АЕ, ЧК, музика, събрани от интернет за да  улеснят и онагледят работата във втори клас.

ТАБЛА ВЪВ 2 КЛ.ppt
ТАБЛА ВЪВ 2 КЛ-2.ppt

Мина забавно. Преговорихме с децата какво сме научили за различните web тулчета и приложенията им в проектите, в които сме участвали през изминалите месеци, приятелчетата, с които сме общували в нашата "Многоезикова класна стая с ГлогстерЕДУ", разгледахме последните ъпдейти на нашето проектно wiki, планирахе как ще довършим последния си проект към Глобалната kласна стая...и така - двата предвидени часа минаха неусетно. Искам да кажа, че съм много доволна от децата, тяхната креативност, огромният им интерес, желание и постоянство, с което работиха през изминалите месеци. Свършихме добра работа. Догодина пак:)
Успях за стриймна една част от занятието, с цел да споделя с аудиторията онлайн. Много ще се радвам да ви направя съпричастни на нашето събитие. Оставете и по някой коментар, децата ще се радват :)

Открих го днес като вариант да стимулирам четенето на моите ученици. Става бързо и лесно с два безплатни web2.0 инструмента :Vocaroo и Linoit. Първият инструмент записва без да иска рег и дава линк за споделяне (звуков файл също), а вторият служи за постване линка от записа и ако организирате дъската като публична, това е възможно без рег също. Разгледайте тук- дала съм линк с видео как става записването и постването от децата. Покажете им веднъж и вярвам, че няма да е нужно да повтаряте.
Ето моята дъска от днес - двама са си научили новия урок, вече ги изпитах :)

Спомням си, че Деси Миленкова беше пуснала линк към този сайт преди време, но така и не намерих време да го разуча. Оказа се, че много съм пропуснала. Снощи се сетих за него, след разговор с Ика по скайпа и мислите, които разминихме относно неуспехите на някои от малките ученици и тяхното трудно запомняне на лексика. Та, Quizlet е сайтът, който може да накара малките да заобичат новата си лексика по английски и да я учат, докато се забавляват. Той позволява изработване на атрактивни флашкарти, както и сам генерира много забавни дейности с тях. Аз направих новата лексика на урок 23 от учебника на Просвета за втори клас на флашове (линка е до плеера, вързан за 'extra'- клик) и се опитах да обясня чрез видео и thinklink как работят всичките интерактивни опции  с цел бързото  запомняне на лексиката от децата.
http://www.thinglink.com/scene/369425896093777922

Мисля в понеделник да ползвам компютърен кабинет и да дам възможност на моите третокласници сами да направят самопроверка и самооценка на последния си тест по английски език. За целта приготвих този пост - там са верните отговори и на двете групи, оценъчна скала и точкуване на всяко упражнение, електронна елка за проверка на крайния реултат. След като децата са готови  с него, ще трябва да ми дадат обратна връзка чрез анкета и гласов коментар. Последната дума е на учителя разбира се - т.е.моята:) Ще ми бъде интересно да науча, дали намират този начин на работа за по-полезен , какво точно е предимството му (ако има такова), отколкото обикновения начин - учителят проверява и оценява, след което, не се знае какво се случва с 'начервените' тестове. Много често ги намирам забравени под чина или просто поръсени по земята. За себе си имам моя си отговор, но искам да чуя и децата...та така, до понеделник :)

Ето един сайт за книжки на английски език за деца 2-4 клас. В електронен формат са и може да се принтират. Не са безплатни, но пък цените са съвсем достъпни. Хубавото е, също, че към тях има граматични упражнения. 
 http://my-storybook.weebly.com/index.html

Струват ми се добра идея, като вариант за допълнителни занимания.

Тестовете по Англ. език. Някои колеги появяват интерес.
2013-AE- II_klas.pdf    2013- AE-III_klas.pdf   2013-AE- IV_klas.pdf

Как можем да я използваме с малките ученици? - това е въпрос, който сме разисквали с някои от вас и сме стигали до извода, че частично в определени ситуации можем 'да обърнем' дейностите от традиционната класна стая, хем да приучим децата на самостоятелност, хем да получим адекватна обратна връзка, доколко е тяхното разбиране.
Аз изпробвах това в петък и се оказава работещо за тези деца, които разполагат с интернет вкъщи (да, интернет връзка е задължително условие!).
Да обясня какво направих:
На моето English Classroom wiki поставих раздел 'Our Flipped Classroom', организирано с wallwisher, на което помествам определени учебни ресурси с дадена цел - в случая викторина на тема граматика ( Сегашно продължително време. Инструмента, с който направих това упражнение е Blubbr - позволява да се правят занимателни викторини с you tube видеа. ) На wallwisher могат да бъдат поставяни всякакви учебни ресурси от интернет с линк или като прикрепени файлове от вашия компютър (PPT също). Целата е децата да гледат вкъщи и да зададат своите въпроси или дадат обратна връзка, такава, която ще ви ориентира в клас на какво да акцентирате за по-добро разбиране. Това те могат да направят на самата стена, като кликнат два пъти и изпишат както на кирилица, така и на латиница. Необходимо е само предварително да обясните как работи- на мен ми отне не повече от 5 минути, заедно с цялата дейност, която направихме съвместно. Упражнението с Blubbr беше за тях наисина забавно учене, имайки предвид състезателният елемент на викторината. Днес ще го изпробвам и с трети клас, но съм 100% сигурна, че на децата ще им е приятно и много полезно :)

 С 'Checkthis' можете да си направите виртуален постер много бързо и приятно. Дава опции за добавяне на текст, снимка, видео, линк, дори можете да си направите  анкетна карта, която да ви отчита и гласовете. Удобен за много цели - пост, коментар, проучване - въобще хареса ми от първия път..Има Кирилица. Аз го приложих с моите третокласници от клуба  за създаване пост на английски език, като използвах, че в момента върви състезание в сайта  за писмо до Дядо Коледа и подаръкът е  iPad - mini. Условията са креативност и добро разпространение. Мисля, че и двете неща си ги имаме. Ще ви моля, ако не сте го направили снощи, да го направите сега, като с лога си от фейсбук глсувате на нашия постер тук http://checkthis.com/ydlf. Дори да не спечелим наградата, две неща със сигурност сме спечелили вече - това, че се упражнихме да създем текст по английски език  и дадохме гласност на нашето ново wiki по Успех. Благодаря ви предварително!