Потъналото съкровище - устно смятане
Това е моето виждане (на прима виста) за приложението на готовия шаблон. Мястото на съкровището е различно на всяка карта, а оттам и възможностите за поставяне на задачата. Остана само редактирането на текстовите полета, в зависимост от личните ви предпочитания.
Ама и аз съм една, Поли! Обяснила съм го на китайски. Внасям корекции.
Значи, кликането на бутончетата с числа води до изчезването им, а под едно от тях е скрито съкровището. На карта 1 то е под числото 26, на карта 2 е 10 и т.н. (намери си ги другите сама :-Р). И понеже, да ги "изчезваме" просто така е лекомислена загуба на време, затова приложих на всички слайдове първата си хрумка, която е написана най-отдолу: ученик казва сбор, разлика, произведение, частно, а аз "отстрелвам" отговорите, докато не попаднем на съкровището (моите бръмбари много обичат щипката шанс в подобни мероприятия). Ти си решаваш, какъв ще е характерът на измисляните от тях задачи, дали няма да е отстрелване само на четни или числа, делящи се на 3, например. Вариантите са много, изборът - твой, а оттам и думичките в долната част на слайда. Като се вземе под внимание и възможността да се променят самите числа по бутончетата, без това да променя анимацията , тогава възможностите стават още повече.
Тук, в общността, сме били свидетели на един куп находчиви решения за игровия подход в обучението, но всички те отнемат доста време. Предложенията ми се опитват да го понамалят. Знаем колко не ни достига. Ако допадат на колегите - чудесно! Ще качвам и останалите адаптирани варианти. Ако имат друг поглед върху приложимостта им - в поста е линкът с шаблоните на английски.