Математика

Оформлението ти е много забавно, но ..."Събираме, когато има ...с … по-бързо, с … по-високо, с … повече, с … по-дълго, с … по-старо, с … по-тежко, с … по-скъпо, с … по-голямо, с … по-широко, с … по-късно;" Това според мен не е много вярно. Например ако кaжа, че съм си купила 5 книги, които са с 3 повече от книгите на Мими, трябва да извадя, за да разбера колко книги има Мими.

  Maya, твоя коментар е коректен. Тези думички улесняват и подпомагат учениците при решаването на текстови задачи за разкриване смисъла на действията събиране, изваждане, умножение и деление. Улесняват ги и при намиране на число, по- голямо и по- малко с няколко единици или няколко пъти от дадено число. Освен това,  във втори и трети клас трябва да се съставя текст на задача по даден числов израз, което налага познаването на тези словосъчетания и връзката им с аритметичните действия. За да не останат учениците на нивото на поелементния анализ трябва да започнат да се дават и задачи от типа, който си посочила.